小学生四年级说明文的作文

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作文是语文的重要组成部分,学好作文能够提高语文水平,包括阅读理解、语言表达和写作能力等方面。那要怎么写小学生四年级说明文的作文呢?这里提供一些小学生四年级说明文的作文,希望对大家能有所帮助。

小学生四年级说明文的作文篇1

“妈妈”,多么亲切的称呼啊!每天,我们说的最多的话就是:“妈妈,我回来了”“妈妈,帮我拿一下书包”“妈妈,我要买新笔”“妈妈”

从我有记忆开始,您每天都是早早起来,打扫卫生、做饭、洗衣服、照顾我们……

您从早上忙到晚,却从来没有抱怨过一句,从来没有因为我冲她发脾气而责怪我。

期中考试快到了,我每天晚上都复习到很晚才睡,今晚,也是一样。

正在我心烦意乱,不想好好复习的时候您微笑着,端着一杯牛奶,轻轻的推开门,温柔的说:“依依,复习这么辛苦,喝杯温牛奶吧。”“喝什么喝,没看到我正在复习吗?你还进来给我添乱,我看你就是故意的!”让我这么一骂,您的脸色顿时有点白,但还是轻轻地说:“那……那你好好复习,妈妈就不打扰你了。”说着,您就默默地走了出去。可我当时一点都不明白妈妈的苦心,继续不依不饶倒:“记得把门带上!”然后,埋头复习……

过了好久好久,我终于把所有漏洞都补上了。临睡时,我觉得有点渴,便准备喝点水。“这么晚了,爸爸妈妈应该都睡下了,我就小声点。”心里这么想,便轻轻的打开门,可却看见了令我感动的一幕:您正端着一杯冒着热气的牛奶,在我的房间前不停地徘徊,嘴里还小声的念叨:“到底要不要进去,万一打扰到孩子学习怎么办,她现在怎么样了…”看着妈妈的身影,我忍不住湿润了眼眶,沙哑着嗓子,叫了一声:“妈”。妈妈转过身来,关心到:“怎么样,累不累?要不要喝点牛奶?”“嗯”喝着妈妈亲手熬的奶,我不由得生出一股浓浓的幸福感……

妈妈,您是多么的伟大啊!为了子女,您再苦再累也不怕,我亲爱的妈妈,在母亲节即将来临之际,千言万语都汇成了一句话:我爱你。

小学生四年级说明文的作文篇2

一个星期天,爸爸带着我们去黄山游玩。

我们到了黄山脚下,向上仰望,黄山高大雄伟,仿佛直入云霄。我们准备上山了,快中午时,我们经过千辛万苦终于到了半山腰,大家都累得气喘吁吁,我们刚准备吃东西,忽然看见了“狮子滚球”和“仙女弹琴”。

先说“狮子滚球”吧!一个小圆球在那里滚来滚去,威武的狮子跑过去把球叼起来,玩着这个球,逗弄着这个球,其它的动物来争抢这个球的时候,它就把这个球踩在脚下,就像足球运动员一样把足球踩在脚下,以防偷袭。忽然,我从幻想中清醒过来,迷迷糊糊地看着四周,发现爸爸妈妈游到其它的地方了,我赶忙跑过去,原来,他们在借热水呢!我瞬间无语了。

再说“仙女弹琴”!仿佛一个从天上降下的仙女,手中拿着竖琴,悠闲地弹着一首首优美又动听的歌曲。“此歌只在天上有,地面难得听一回!"听自己说这话,感觉都要飞起来了。可我还没感叹完,爸爸就把我从幻想中“救”了出来。

我们爬上了山顶,真是无限风光在险峰!山上的风吹着我,我感觉全身冷丝丝的。站在边缘往下看,人们仿佛很小很小的蚂蚁在走动着,远处的高楼大厦就像比蚂蚁大一点儿的石头块,一动不动。我忽然感觉自己是世界上大的人了。

我去找爸爸妈妈的时候,发现他们也站在边缘,往下看着,这里像一个小森林,有很多小鸟在叽叽喳喳地唱着欢快的歌儿,仿佛在欢迎我们的光临,我们听地异常入迷。

夕阳西下,我拖着沉重的步子,恋恋不舍地跟着爸爸妈妈回了家。被我带回家的还有那令人陶醉的美景。

小学生四年级说明文的作文篇3

今年的春节与往年不同,过得非常有意义,因为我长这么大老爸第一次带我去外地过春节。

正月初三,老爸开车带着我们一家人去山西游玩。天气很冷,我们坐在车上都不敢开车窗,车内吹着暖风,不住不觉中我睡着了。车到韩城黄河大桥时,老妈叫醒了我说:“儿子快看,那就是黄河,过了河我们就离开陕西到山西境了。”我一下子兴奋起来,睡意全无,倚着车窗向外远眺,看见了蜿蜒的黄河流向远方,远处工厂林立,有的烟囱还在冒汽路上的行人和车辆很少,这大概是过年的缘故吧!

我们首先来到了位于洪洞县的大槐树,在导游的引导下,我们开始游览大槐树。在这里,我见到了大槐树,并找到李姓的根,老爸还在李姓牌坊前上了香,我们一家人都许了愿,并把许了愿的挂件挂在大槐树上,导游说,这很灵验,我许的愿是:全家平安,我学习进步,我希望我许的愿在新的一年能实现。

接下来,我们来到了平遥古城。到的时候天已经黑了,一到古城,到处灯火辉煌,非常迷人。我们顾不上吃饭,便开始夜游古城,平遥古城是我国保存最完好的古城,从高处看,它就像一只正在向南爬行的乌龟,里面有八十多条古老的街道。其中

古县衙给我的印象最深,县衙有三个大门,左边和右边的大门是一般人去县衙是走到,中间的门只有在贵宾来的时候才开。

第二天,我们去游览了祁县的乔家大院和灵石县的王家大院,它们都是国家AAAA级旅游景区,导游讲的很认真,我们听的&39;很入迷。在这几处景点游玩时,我们还不时照几张照片留做纪念。王家大院气势恢宏,不愧为中国民间故宫,华夏民居第一宅,它还有一个流传很光的口碑:王家归来不看院。

两天的游览我玩的很尽兴,丰富了我的历史、地理和文化知识。傍晚时分,我们要回家了,我望着山西的方向思绪万千,激动的心情久久不能平静,心里想暑假我还会再来。

小学生四年级说明文的作文篇4

 今天是农历的正月十五,是中国的传统的节日元宵节。而元宵节有很多习俗:吃汤圆,放烟花,看花灯,猜灯谜。其中,我最喜欢的还是猜灯谜,因为猜灯谜不仅可以自己猜谜面,如果猜对了还可以得到礼物。

我来到了活动站,刚一进门就被一片大红灯笼所包围,一个个红灯笼上挂着一张张纸条,一张张纸条上有一个个谜语,看得我是眼花缭乱。突然,我和一个谜语撞来了个正着,我想:既然会撞上,那就是有缘,那就想这个吧。这个谜语是“双木非林心相连”(打一字)。我埋头苦思却百思不得其解。两个目再加一个心,是不是想字。我便接下纸条,拿到了主持人面前:“这是想?”主持人反问我:“你为什么会认为是想?”我说:“你看,两个木,就是木目,心相连就是下面那个心”主持人问:“你确定?”我忐忑不安的回答“我……确定?”主持人大叫“答对了!让我们来恭喜这位幸运的小朋友”“哦耶!”我欢呼起来,一蹦三尺高。主持人送给我了一个大红灯笼,我手里拿着灯笼十分高兴,心里就像吃了蜜一样甜,因为这是我自己通过我的智慧得到的,在走回家的路上,我一直在自恋着:“哈哈,我真聪明!”

猜灯谜真有意思,明年的正月十五我还要来,我会猜得更棒的!

 

小学生四年级说明文的作文篇5

春天,我们全家兴致勃勃地去游览了上海植物园,那里的奇花异草真迷人。

一进植物园,扑面而来的就是一阵玫瑰花香,原来在植物园的玫瑰园里正在开玫瑰花展。我迫不及待的冲进去。一进玫瑰园,放眼望去,玫瑰园里五颜六色,有红、有黄、有蓝,甚至还有极少见的紫玫瑰,真让人大饱眼福。玫瑰的名字千奇百怪,有的叫“宝石”、有的叫“金刚钻”、有的叫“口红玫瑰”,有的叫“冰雪王后”……真是种类繁多,个性鲜明。那“金刚钻”真是跟金子一样金光闪闪,那“口红玫瑰”真像达官贵人用的口红一样艳红艳红的,每朵花都绽放着最动人的笑容。

离开了美丽的玫瑰园,向左拐,就来到了一个用植物组成的“迷宫”。植物迷宫是一个用500棵树组成的一个迷魂阵。我一时心血来潮,想要去走迷宫,我一进入口,便像一只没头苍蝇似地乱转,结果四处“碰壁”。最后,我碰巧在一个拐弯处找到了出口,才走了出来,我一出来,妈妈立即哈哈大笑,原来我头上、身上挂满了落叶,像一个猿人泰山一样。

摘掉身上的落叶,沿着一条小路向下走,就来到了金石大矿坑,我沿着陡峭的索道向下走,走了一会儿就来到了一个以前工人工作的地方,这个地方以前充满了挖掘机噪音的地方,现在已经非常安静了,只有游客们走动时发出的声音,还有那巨大的钟乳石,似乎在诉说时间的流逝……

上海植物园有美丽的玫瑰花,让人晕头转向的植物迷宫……它们以独特的方式迎接从四面八方赶来观赏的中外游客。

小学生四年级说明文的作文篇6

今天我们学校开展了一年一度的秋季校运会。太阳已经在东方的天空中绽放的金色光芒给我们永丰小学留下了一片朝霞。此时学校里已经不在宁静。首先是鼓号队吹吹打打地进入赛场,然后一些旗手跟在后面,随后是裁判员和运动员入场。各班的运动员都喊出了各班的口号,为自己班鼓劲加油。校长为此届运动会提出了祝贺词,宣布校运会正式开始——“预祝本届校运会取得圆满的成功!”

首先开展的是60米赛跑,“各就各位!预备!嘭!”一声枪响,比赛展开了,我们班的同学以平常练习的水平夺得了第一名,随即立刻欢呼起来了。

然后,我的目标之地——跳远。我本班的陈光旭只获第三。好了,到女子跳远了,小施精神抖擞地站在沙池前。她向我们点了点头,好像说:“放心吧!我一定会取得第一的。”比赛开始了,小施跃跃欲试,头上不停的流着剔透的汗珠,我们见了,立刻为小施打气,她见了,紧张立刻消失了。然后,她迅速地向沙池跳去,我紧张地数着:5米、4米、3米、2米、1米。就在我数到半数的时候,之间小施一条,仿佛像一只身轻如燕的小鸟,双腿弯着,双手摆前,她的动作吸引着场上每一个同学和老师,到地了,哇!好远啊!我拼命的拍着手掌。她在我身后说:“我刚刚偷看了评分表,我第一啊!”我一蹦,蹦的三尺高。

更加精彩的是最后一项比赛——接力跑。说迟时那时快,我们班的女同学正在赛跑中,我们班的同学也跟着她们跑了,到小怡跑了,哎啊!摔倒了,我们班的同学也跟着跑过去,小怡站起来了,继续完成比赛。我们输了。但是,这种体育精神是没有分高低的。

到男子接力,随着枪声,我班的男同学想离了弦的箭,在第二棒中,我们班与(2)班拉开了距离,但在第三棒中,我们超过了(2)班,第四棒,我们班与(2)班彻彻底底地拉开了距离。4米、3米、2米、1米!小达冲线了!耶!赢了!我们班赢了,同学们也立刻比出了“v”字形手势。

校运会结束了,我们班取得了不错的成绩。这次校运会在潮水般的掌声中落幕,我们都十分开心。这次校运会,将会成为我生活中最美好的一次,一定会深深地刻在我的记忆深处。因为这是我小学生活中最后一次校运会!

小学生四年级说明文的作文篇7

今天是九月一号,我看了《开学第一课——我的梦中国梦》,受益匪浅!

其中,杨孟衡和刘伟最让我刻骨铭心。他俩都是因为年少时遭受电击而失去双臂,成为了残疾人。生活从此变得比平常人艰辛百倍。可是,杨孟衡却偏偏热爱体育,梦想驰骋泳坛,参加残奥会,并拿冠军。在他13岁那年,机会来了。国家队在云南选拔种子选手去参加残奥会,这正是他梦寐以求的。但最终他只获得全国第九的成绩,这意味着他与残奥会无缘了。现实无情地击碎了他多年的梦想。在痛苦中他反思了一段时间,又放飞了一个新的梦想——当一名同声翻译。于是,他重新捡回他的课本,开始追逐他新的梦想。终于,功夫不负有心人,今年他以优异的成绩考上了中山大学。

刘伟,18岁开始追逐他的梦想——弹“一脚”好钢琴。想一想,他用脚趾弹奏手指钢琴,和平常人比,得付出多少努力与汗水,多少坚持啊!

他俩本来因为残疾而黯淡的生活,因为有了梦想,因为追逐梦想,而变得绚丽多彩!他们的事迹深深地打动了我,震撼了我,也启迪了我:每一粒花种,只要追逐梦想,就能盛开一个春天;每一株树苗,只要追逐梦想,就能长成一片森林!

九月一号,新学年开始了!同学们,让我们打开梦想之窗,放飞希望之鸽,踏上追逐梦想的旅程吧!因为年少的我们,是祖国的未来,少年强则国强,少年智则国智!

小学生四年级说明文的作文篇8

这是一件很普通的事,却让我印象深刻————妈妈教我学诗。

有一次,老师在课堂上教了我《十五从军征》这首诗。我有点不太明白,对诗的含义不理解,背诵很困难。于是我就向记忆好的妈妈求助。在妈妈的指导下,我很快学会记忆方法不错哦,很快就把这首诗背下来了。

现在让我来告诉你诀窍吧!

首先,妈妈告诉我先明白这首诗出自何朝的诗人,在仔细阅读下面的古诗,先了解这首诗的大意,做到心中有数。其次,把诗中的词和字的含义弄明白,只有你真正地理解了全部词意,这样背诵起来就轻松多了!我觉着妈妈的办法不错,就开始学起来了。

在学习的过程中,我遇到有些字和词不明白它的含义,我从词典中查找了解到;如“松柏冢累累”中的“冢”是“坟墓”的`意思。“兔从狗窦入”的“窦”是“洞”的意思。“雉从梁上飞”中的“雉”是野鸡的意思。——只有理解了诗中每个字词的含义,就能轻松地背诵下来,而且印象深刻,不容易忘记。我试了试,可好了,不到一分钟我就背颂的滚瓜烂熟。

今后的学习生活中,我要更好的运用这方法,提高我的记忆速度,使我学习进步,受益终生。

小学生四年级说明文的作文篇9

当我就要离开这美丽的校园时,关于学校里的美好回忆便一再在我脑中浮现。我划着记忆的双桨,又一次开始了记忆的旅行。

我仍然记得那张熟悉的面孔,乌黑的长发下面有一张笑吟吟的脸,弯弯的眉毛下面是一双又大又亮的眼睛,戴着一副看上去很有学问的黑框眼镜,嘴边总是噙着一抹浓浓的笑意。她,就是我二年级时候的数学老师——郑老师。

记得有一段时间里,我上课总是心不在焉的,时不时地就瞄两眼后面墙上的时钟,老师讲的内容基本上一个字都没有听进去。郑老师也发现了我的不在状态,委婉地提醒了好几次,我却仍不当回事。直到我第三次被老师叫起来回答问题却说不上来时,郑老师真的生气了,她将手里的数学书往桌上“砰”地一摔,厉声喝道:“给我站后面去!”我愣住了,同学们也是一脸震惊。要知道,这可是我上学以来的第一次罚站。在同学们难以置信的目光中,我迈着极其沉重的步伐,一步一挪地走到教室后面,在煎熬中度过了这节数学课。在强烈的自尊心的驱使之下,我开始讨厌我原本最喜欢的郑老师,讨厌她上的数学课,讨厌由她批改的作业,甚至讨厌她说话的声音。我用冷漠与敌视,做着自己的反抗,丝毫没有想过,我这样做,让老师多么伤心。而郑老师看我的表情,也从一开始的喜爱,到平淡,到失望,再到一种我看不懂的表情。可当时狂妄无知的我,却并没有当回事。

多年之后,我才明白,那是一种恨铁不成钢的爱,郑老师一心想让我变得更优秀,而我却辜负了她的好意。我用我的抗拒与倔强,让我们师生间的关系变得越来越生疏。现在,我多想再回到那一年,那一天,对郑老师说一声:“对不起”,道一句:“谢谢您”,可,溜走的时光又怎能再回头呢?

是老师,在我失败时鼓励我;是老师,在我成功时赞许我;是老师,在我迷茫时为我指明正确的方向。是老师的精心培育,才让我有了今天的成绩。回想往事,历历在目,严师良友,谆谆教诲,耳畔犹存,心中荡漾,时光匆匆,师恩难忘!

小学生四年级说明文的作文篇10

人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……

记得那一天,要数学考试,离老师来也就几分钟的时间,我检查起文具盒,看了许久都没有看见尺子,我这下子可急了。“要是有人借我一把尺子那该多好啊!我着急地看了看周围的同学,他们都在认真地准备东西,只有我,在这东张西望,此时,我的心像有一只小鹿在嘭嘭乱撞。

就在这时,吴宇玲虹看见我的样子,便跑过来关心地问:“李艳敏,你怎么啦?”我带着哭腔说:“我的尺子不见了,怎么办呀!”她听完后,说:“原来是这么回事呀!这还不简单,看我的!”她说完回到自己座位上,拿出一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半,我当时就愣住了,不解地望着她,她看了,说:“还愣坐在那干什么?快拿着呀!”说着,便把手中的一截断尺递给了我,不知过了多久,我才开口:“你这是干什么?”她笑着说:“当然是‘断尺救人’啦!

叮铃铃……上课铃声就在这时响起,我的心里,洋溢着一种前所未有的感觉,它暖暖的、酥酥的,感觉很温暖……

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