童话故事三年级作文上册

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童话故事三年级作文上册篇1

一天,雨和雪看见太阳和彩虹在为谁最美而争吵,雨和雪就让彩虹和太阳比一比。雨,雪来做裁判。

雨和雪都说:“太阳不仅仅美,还能带来温暖。”彩虹听了,很不高兴说:“太阳虽然美,有能带来温暖,可是我五彩缤纷更漂亮!”雨和雪听了也觉得彩虹说得有道理,都在想谁才是最美的呢?这时彩虹骄傲地说:“裁判,我最美,我有七种颜色,五彩缤纷,而太阳仅有一种颜色。你们看我是不是比太阳美啊?”雨听了,觉得彩虹最美,雪也同意了。可是,这时候太阳和彩虹吵了起来。这样一来雨和雪只好说:“你们两个都是最美的,彩虹不能没有太阳,太阳也不能没有彩虹,你们都是最美丽的。”

彩虹和太阳听了觉得有道理,从此以后,它们两个再也没有吵架了。

童话故事三年级作文上册篇2

从前,有一户农民家里有一只公鸡和一只花猫。

有一天,花猫晚上捉老鼠,捉到了大半夜,很晚才睡觉。大清早,公鸡就对着太阳打起鸣来,花猫不禁埋怨道:“大清早的,让不让人睡觉呀!”

“可我没有办法呀,我必须叫森林的动物们起床了。”公鸡回答道。

“要不咱们换一下工作,你捉老鼠我打鸣,好吗?”

“好的。”公鸡爽快地答应了。

当天晚上,公鸡来到了粮仓。里面的老鼠多得数都数不清,可是公鸡才不怕呢!它长鸣一声,就冲着老鼠们跑了过去。老鼠们见到公鸡,一点都不害怕。有的捧腹大笑,有的对着公鸡做鬼脸,还有的甚至爬到了公鸡的背上,气得公鸡直跺脚。有一只大胆的老鼠还把公鸡的鸡冠给咬掉了,吓得公鸡落荒而逃了。

花猫更是惨不忍睹。大清早,它站在草垛上对着太阳拼命的叫起来。可是森林的动物们一个都没起床,还把自我的嗓子喊哑了。

经过这个故事,我们要明白每个人都有缺点和优点,就像古人说的“金无足赤,人无完人”的道理。

童话故事三年级作文上册篇3

在动物王国里,有一向脾气古怪的小老虎,经常欺负比它弱小的动物们。

一天清晨,风和日丽,小猫独自在草地上和蝴蝶们玩耍,小老虎见机会来了,便走上前去对小猫说:“乖小猫,我带你去一个更好玩的地方,那里有许多伙伴们。”小猫心想,小老虎肯定不怀好意,想把自我骗走。这时它灵机一动,指着不远处的一只大老虎说:“我的爸爸在那边等我呢。”小老虎看见了那只大老虎比自我长得强壮许多,肯定斗可是它,就灰溜溜地走了。

第二天,小猫又遇见了小老虎,小老虎还是不怀好意的想骗走小猫,小猫见此时周围也没有其它动物,但也不害怕很淡定地对小老虎说:“虎哥,要不咱们比赛看谁的声音响亮,如果你赢了,我就更你走。”老虎一听可高兴了,感到胜券在握。只听见“吼”的一声,整个动物王国里的动物都以为发生了什么事,都往这个方向赶来,豹、狼、兔、甚至乌龟也来了。小老虎骗走小猫的计划又泡汤了。

从此,小老虎再也不敢欺负这只聪明的小猫了。

童话故事三年级作文上册篇4

国王的公园里有三只可爱的小动物,蜻蜓、蝈蝈、百灵鸟。它们各有所长,蜻蜓是飞行高手,蝈蝈是跳高高手,百灵鸟则是唱歌高手。可是,国王最喜欢听歌。他常常会举办演唱会,看谁唱得好。结果,每次都是百灵鸟出尽风头,而蜻蜓、蝈蝈因为难听的嗓音,常常受到奚落。百灵鸟越来越骄傲了!

之后,国王死了。新国王与老国王不一样,喜欢让大家表演不一样的技艺。有一天,他办了一个比赛。百灵鸟第一个上台,他想:这次我肯定还是冠军!他一边三心二意地唱歌,一边拿轻视的眼神看蜻蜓和蝈蝈。第二个表演的是蜻蜓,他聚精会神,一会儿旋转,一会儿在空中翩翩起舞,看得国王赏心悦目。第三个表演的是蝈蝈,他使劲地一跳,跳了5米多高,之后又倒跳、单脚跳。。。看得国王啧啧稀奇。

比赛结束,蝈蝈、蜻蜓胜出,百灵鸟不但没拿到冠军,还因为三心二意受到了新国王的批评。

从那以后,百灵鸟明白了一个道理:每个人都有自我的长处和短处,要正确看待自我和他人的长处和短处,学会取长补短,不能骄傲自满。

童话故事三年级作文上册篇5

一天晚上,铅笔和橡皮争吵起来了,它们争论不休,谁也说服不了谁。

铅笔正在写字,它看到橡皮坐在自我身边,便说道:“我在写字,你又没事儿干,坐那里干嘛,一边去!”“我没有闲着没事干,我是在监督你有没有错别字。”橡皮说。铅笔一听,立刻就火了“我是小主人的多年帮手了,我没有错别字,去去去。”看着铅笔如此的生气,橡皮十分无奈地走开了。

橡皮刚刚一走,铅笔就有麻烦了,它一不细心写了好几个错别字。这可怎样办呢?铅笔这时想起了橡皮兄弟,它十分地后悔,可是自我又不好意思给橡皮说。就在它一筹莫展的时候,橡皮跑来了:“让我来帮帮你吧,反正我们各有各的弱点嘛!”说着,橡皮十分熟练地擦去了铅笔写的那几个错别字,擦得干干净净。“让咱们做个朋友吧!”橡皮开心地说。“好吧,可是,你以后千万别给我帮倒忙噢!”“没问题!”橡皮爽快地回答。

从此,人们都会看到铅笔的头上戴着用橡皮做的帽子。

童话故事三年级作文上册篇6

从前,有一个国王,他有三个儿子,其中最小的儿子最让国王烦恼。因为小王子嘴很挑剔,老是对厨师做的饭菜挑三拣四。国王决定给小王子一个教训。

一天,国王把小王子叫到跟前,对小王子说:“你总是嫌弃厨师们做的饭菜不好,今天你自己去厨房跟厨师们学做一道菜,然后自己把这道菜吃完,做不到的话,今天黄昏你就得离开王宫。”小王子心想,好啊,我正好可以做一道自己喜欢吃的菜。

小王子来到厨房,大厨师迎上来,问:“王子殿下,国王吩咐我教你学做一道菜,你想学什么?”小王子说:“我想学烤面包。”大厨师说:“好啊,那你要先和面。”小王子想,烤个面包还要这么麻烦。没办法,他只好按照大厨师的吩咐,小心翼翼地倒好面粉,然后笨手笨脚地和面。才几下,小王子就成了个面人。小王子和好面,大厨师教小王子揉面团。好不容易揉好面团,小王子已经累得腰酸背痛。最后,他把一个个小面团放进炉子里烤。

当面包的香味飘出来的时候,大厨师跟小王子说:“面包已经好了,你从炉子里拿出来,小心不要……”大厨师的话还没说完,小王子的手已经被烫着了。

小王子咬着自己辛辛苦苦做出来的烤面包,心里明白国王为什么要这样做了。

从此以后,小王子再也不挑食,他成了一个很随和的小王子,深受人们的喜爱。

童话故事三年级作文上册篇7

放学了,天空布满乌云,倾盆大雨从天而降。几分钟后,雨停了,东边天空出现了亮丽的彩虹,人们都停下手里的活欣赏它。彩虹觉得自己和风雨在一起太不合适了,因为自己总能得到人们的夸赞,而风雨时常会挨人们的骂。

彩虹趁一次风雨又挨人们骂的时候,冲风雨吼道:“你们这些讨厌的家伙,怎么配和五彩斑斓的我在一起!”

风雨听到这些,无声无息地走了。从此很长时间人们都没有看到刮风和下雨,急需风雨的人们开始虔诚的祈祷。风和雨高兴极了,便下了一场及时雨。

人们开始称赞风雨,而对此时出现的彩虹不理不睬,彩虹觉得很没面子。几天后,它很想去找风雨理论,可它怎们也出不去。这时它突然明白了,原来自己只有在风雨后才能出现。于是,当风雨和彩虹再碰面时,彩虹主动提出和好,风雨也很爽快地答应了。

从那以后,风雨和彩虹一心一意地为人们工作,因此它们都得到了人们的赞赏。

童话故事三年级作文上册篇8

明白露露卡小镇为什么这么美丽。经打听,原先露露卡小镇有一个公私分明的国王。如果,国王不在了,露露卡小镇还会这么和谐吗。

哈尔西卡见城门外有许多的士兵,便用隐身术混了进去。在一个小书房内,见到了国王。他正在低头的不明白写什么东西。哈尔西卡好奇地望瞭望,天啊.................是遗嘱。国王还这么年轻,为什么要写遗嘱呢。哈尔西卡望着国王的笔,都两个小时了,怎样还没写完。哈尔西卡有些烦躁了,冲到国王旁边看了看,傻眼了。....纸上仅有两个字.......遗嘱。

突然,一个人推开门。在国王前跪了下来,哭着,吼着‘’明明我是太子,为什么要让露江昂当太子,我比他大,更比他优秀,为什么啊‘‘应对露江属的不服,国王仅有摇摇头,叹了一口气。哈尔西卡发现,原先露露卡小镇还是不大完美。我要帮帮国王,哈尔西卡想着。

童话故事三年级作文上册篇9

从前,有个小人王国,那里住着威严的国王。

国王有一个既美丽又善良的公主叫一雅斯,那里环境很美,有乌鸦这个清道夫来帮忙打扫,有喜鹊连连不断的向人们传递喜讯..可唯一美中不足的就是缺少一位高贵而英俊的驸马,所以国王下令要亲自为雅斯挑选一位意中人。

这个决定刚刚公布,就有很多的皇宫贵族前来求见公主,可都被国王一票否决了。

在这个小人国里,有一个锡兵,他很爱公主,所以他每一天都默默守在公主身边,不让公主受一丝一毫的伤害,可是他想国王是决不会同意让他当驸马的,因为他既没有权又没有势,他只是一个士兵。

于是他去找聪明的朋友大拇指汤姆,并向他倾吐心声。大拇指汤姆听了后,二话没说,跑到国王那里,问国王他选驸马的标准是什么国王说:“他必须要一生一世爱护我的女儿,不离不弃,不管在什么情景下,都要做她的守护神,让她欢乐,要她幸福。”汤姆说了锡兵的愿望,就是要保护雅斯,并且他永远都不会放弃.

国王听了,站起来说:“我要的不是一个贪财的人,而是一个能使雅斯永远幸福欢乐的人。”

过了不久锡兵和雅斯举行了盛大的婚礼,过上了幸福美满的生活!

童话故事三年级作文上册篇10

我是一只深红色胸脯的灰雀。我和两个妹妹(就是那两只粉红色胸脯的灰雀)幸福的生活在公园的一棵白桦树上。

有一天,我像往常一样,和两个妹妹早早地起了床,在树枝间“晨练”。忽然,我看见一个小男孩在地上洒了些谷粒。我想:“今日,早餐来得真快。”于是,我和两个妹妹飞到树下,津津有味地吃起“早餐”来。忽然,那个小男孩伸出手来,抓住了我。无论我如何苦苦哀求,也无济于事:他还是把我带走了。

到了他家,他把我关进了一个笼子里,老是看着我,还不停地给我喂食,害得我吃不下还得吃,差点儿得“积食”!

可是,有一天晚上,他打开了笼子,我本能地扑扑翅膀,飞向了公园。

回到家里,我两个妹妹高兴坏了。我们紧紧地拥抱在一齐,还吃了顿“团圆饭”。

第二天,小男孩又来到白桦树下。但这一次,小男孩没有抓我们,只是站在白桦树旁,低着头。

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