三年级小学作文

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的三年级小学作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级小学作文 篇1

我有一个圆抱枕，每天晚上都回抱着它进入梦乡。

圆抱枕是红色的，两头是捆起来的，像个糖果，上面画着两只猪，一只猪爸爸和一只猪宝宝，猪爸爸要猪宝宝站在三本书上有望远镜观察星星。而猪爸爸站在一旁慈爱的看着猪宝宝。很显然，猪爸爸是希望猪宝宝可以成为一名非常伟大并被载入史册的天文学家。希望它 观察一个更大的系，希望它还能找到一个比地球更适合人类居住的星球……

从这幅画看出熊爸爸对熊宝宝以后美好生活的期盼。也可以看出熊宝宝对长大以后成为 天文学家的信心，和为自己灿烂的未来奋斗的决心。

看到这幅图我想到了现在的我，现在的我天天玩，从来没有想过以后怎么办，将来怎么办，我对未来想成为优秀教师的我怎么交代。

想到这里我打开台灯，揉揉腥松的睡眼，拿起桌上59分的英语试卷，对自己说：我想明白了，亡羊补牢，为时不晚。

三年级小学作文 篇2

上课铃响上，正在喝水的我被呛了一口，放下水杯，迎来了吴老师和蔼的笑容，“今天，我们要玩一下游戏，大家要细心观察啊!玩完要写作文。”

“啊!”我听见了许书剑同学的一声惊叹，似乎是对今天的游戏“来袭”而奇怪，又似有“弦外之音”——惧写作文。当我思绪未完时，老师“沙沙”的粉笔声将我的目光引去，只见黑板上赫然四字：作文接龙。于是，继许书剑之后，班上一片哗声，老师不理会，开始讲游戏规则。

“规则很简单，每组一张纸，第一个人写两分钟，传经第二个人写两分钟，以此类推，大家凑成一纸文字，但要求文章贯通。”

老师宣布规则后，班上“一石激起千层浪”，大家马上讨论起来，我乘机观察，只见第一组的陈婕正对后面的人说着什么，还做了一个勉励的动作。

不一会儿，游戏开始了，第一排的同学正在奋笔疾书，后面的同学也是摩拳擦掌、跃跃欲试;到了第二排的同学，后的同学，索性向前跃，想预先知道内容，我心里盖不住紧张的心情，因为我是第三排，不知不觉中，我的重心也向前移。

时间一分一秒地过去，从两分钟到了一分钟，最后到了倒数十秒。我紧张地等着，手掌搓出了汗，“3，2，1，0。”随的老师的一声：“传!”，我拿到了期盼已久的作文纸，此时，班上已哄动起来，后面的同学翘首以待，前面的同学正在激烈地讨论着写的内容，似乎已到游戏的“黄金时期”。

我用颤抖的手按着作文纸，紧张而又激动地“扫描”着前面同学的语言：坐在沙发上……看电视……各种节目……我看着，头上四冒出了汗，忽然，一个念头闪过我的脑海：“跳闸”，我为这突来的奇想而开心，奋笔疾书起来，不知不觉中，两分钟已到，正写得开心的我只得拿下笔，将基本成形的作文转交给后面的人，心中还默默祈祷着：一定要写得好，接得妙，以我的思路继续呀!

一会儿后，我心里恢复了平静，只是有此为后面的同学担扰罢了。

两分钟还真短啊，不知不觉间，已传到了第五个同学手中，一行只有六人啊!如今还剩不足四分钟的时间，我担扰极了。

这时，场面已完全失控，前面的同学都忍不住离开位子跑去“观光”，后面的同学则正在催促前面的同学，吴老师也不阻止，只是笑观这嘲闹剧”。

到了最后一个同学了，全班静了下来，静到了极端，每个同学都屏息凝神，眼睛齐盯最后一排的同学，气氛顿时紧张到了极点;每个同学都绷紧了神经，没有一个人说话，但从同学们的眼神中，可以看出每个同学怀有的一种紧张的、无法用语言表达出来的情感。

光阴似箭，到“交卷”的时间了，最后一排的每一个同学都带着恋恋不舍之情，举步维艰，缓缓将作文纸呈与老师。隐约中，听见了陈晟煜的一声抱怨：“这没法写了!”接着，每个交作文纸的同学都发出自己独有的感慨，如一味瓶一般，酸甜苦辣咸皆有。游戏结束了吗?没有，老师还没有念同学们的“大作”呢!

老师总共念了三篇作文，其中两篇较有特色：一篇语句贯通，文采极佳;另一篇移花接木接得牛头不对马嘴，使得全班大笑。

“哈哈!”笑声回荡在教室里，回荡在同学们的心里，和谐与开心融在了一篇篇妙趣横生的作文里，这就是我们的有趣课堂。

三年级小学作文 篇3

几天前，奶奶给我买了一本书，名叫《格林童话》。虽然我家里的书不计其数，可我最喜欢的书还是《格林童话》。

我满心欢喜地翻开了这本书，一个故事的题目吸引住了我的眼球，这个故事的名字叫《渔夫和他的妻子》。这讲的是一个渔夫和他的妻子住在海边的一条破船里。有天，渔夫钓到了一条大比目鱼，它是被施了魔法的一个王子。

渔夫回家后，把这件事告诉了妻子，她抱怨丈夫没向鱼要点东西。她要渔夫向鱼要一座小房子。他只好去海边找王子，向王子说了妻子的要求。渔夫回到家，发现妻子已坐在漂亮的小房子门前。

到了第二天，贪心的妻子提出要当国王，渔夫只好又求海里的小王子帮忙。比目鱼说：你回去吧，她已经做了国王了。晚上，因为渔夫太累了，很快就睡着了。可他的太太怎么也睡不着，整晚翻来覆去，她还想找比目鱼要点什么，可是又想不出来。

太阳升了起来。她心想：难道我不能叫太阳和月亮上升吗？于是，她对渔夫说：你到比目鱼那儿，告诉他我要和上帝一样。渔夫把妻子的话告诉了小王子，比目鱼说：你回去吧，她已经坐在破船上了

这个故事告诉我：做人不能贪得无厌，拥有了就应该满足。没有的应该努力争取。

三年级小学作文 篇4

敬爱的驾驶员叔叔阿姨：

你们好！

交通安全事关我们老百姓的生命财产安全，事关全社会平安和谐，情系每一个家庭幸福。

“车祸猛于虎”,这是一条人所共知的常理，道路交通法规和运输安全管理规定的每一个字句，无不凝聚着个一起起道路事故的惨痛教训。我曾听人说过，驾驶员的工作是“一脚踩油门，一脚踏牢门”。虽然是夸张之词，但也是能给人以警示。驾驶员肩负沉甸甸的责任。

驾驶员叔叔阿姨，您可知道千万个家庭的幸福，千万条生命，都掌握在你的手中啊！请你开车前千万不要喝酒，开车时不要超速行驶,不要疲劳驾驶，不超载，不违法超车，不带病开车，不违法开车，不违规变道,不要闯红灯，让我们坐车的人放心，也让你们的家人安心。

驾驶员叔叔阿姨，我代表千千万万的孩子，向您提出忠告：请您们为了家庭幸福，为了他人安全，为发自己的生命，自觉遵守交通规

则吧！

祝行程万里,一路平安！

小学生：张x

20xx年4月26日

三年级小学作文 篇5

“我”是一名教授，在欧美听到了怪物的传说，便也加入了赶走怪物的冒险。在行动中，“我”不小心遇难，落入海中。我的仆人孔塞依在海中相遇，我们互 相帮助终于在鹦鹉螺号上遇到鱼叉手尼得、兰。鹦鹉螺号上的尼摩船长神秘莫测、捉摸不透。他的计划，他的行为、他的举止跟人类完全不同。

他还带着我们挖矿、采珍珠、走海底水道……一次次的冒险吸引着我们，让我对海底有更加的了解。

三年级小学作文 篇6

我爱我的家。在家中，爸爸妈妈和我经常一起干家务，逛公园、下棋，其中让我最快乐的就是下棋。

有一天的早上，我对爸爸说：“下盘五子棋吧。”爸爸说：“好吧。”

五子棋棋盘是横着，竖着、斜着连成直线，一条直线上五个棋子组成的就算获胜。第一局开始了，我又紧张又激动，爸爸左下一个棋子，右下一个棋子，我左抵右挡，还是难以招架，在关键时刻的时候，爸爸下了一个棋子，我没有发现，结果我输了。我有信心的说：“下一局我一定会赢。”第二局开始了，我认真地下着，爸爸下的每一个棋子我都堵住了，最后我赢了。爸爸说：“第三局你一定会输。”我说：“第二局我都赢了，第三局我肯定也赢。”第三局开始了，妈妈加入了啦啦队给我呐喊助威，因为我的骄傲心情，最终以我的失败而告终。

在团结紧张的气氛中，我和爸爸下完了这次棋，通过这次下棋我懂得了谦虚，不骄傲。下棋的时候还要沉着冷静，不着急。我相信在以后的生活学习中我会更进一步。

三年级小学作文 篇7

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。在寒冷萧瑟的冬天；我们就盼下雪了，大自然用雪的画笔绘出一个粉妆玉砌的世界。带给我们无限的兴奋与惊喜。

下雪之前，天空一片铅色，也不知到底从哪一刻开始，就悄无息地飘起了雪花，起初雪并不大，也不密，零零落落如柳絮轻飘，又像那白天鹅轻轻抖动着翅膀，一片片小小的羽毛飘飘悠悠落下来。这时，我会冲到屋外，仰着脸，伸着手接那些可爱的精灵，啊！我黑色的衣服上缀满了雪花，我睁大了眼睛，入神的欣赏着它们。渐渐地，雪大了，就像谁用力摇动天上的玉树琼花，那花瓣纷纷飞下，你抱住我，我拥紧你，在天地间织成了一张巨大的网，万物被轻柔的雪花覆盖着，这一刻，一切那么美好，那么寂静。我走进屋内外，望着窗外纷飞的雪花，仿佛自己也是其中的一员，我听到了雪花的笑声。真的，他们的快乐，我感受得到。

可有时从天上落下的雪，似乎并不是六角形的花瓣，而是一颗颗小小的雪粒，像白砂糖，又像小银珠。它们直直的快速坠落，仿佛奔着一个目标而去。如果赶上那呼啸的狂风，雪就会密密地斜织着，甚至横飞过来，张开嘴巴尝尝，嘿！说它像糖也不甜，似味精却不鲜，如盐却不咸。它们只管下呀下呀，挂起白茫茫的天幕雪帘，地面铺起了地毯，楼房穿起了白袍，大树开满了梨花，一切都充满了诗情画意。

待到融雪的时候，天气出奇的冷，冬日的阳光下，雪化作了不忍离去的泪水。它们多么留恋这个世界呀！也许背阴处的积雪会坚持几天，但它们原本柔软的躯体，却变得透明而坚硬。它们注定要与我们告别了，它们完成了自己的使命。将欢乐和圣洁播撒到了人间。

三年级小学作文 篇8

亮亮放假了，爸爸想给亮亮一个大大的惊喜。

天还未亮，爸爸和他的朋友来到亮亮的房间，看见亮亮还在睡觉，睡得可香了！他们轻手轻脚的走到亮亮的床边，小心翼翼地把儿子连同他的床一起抬到车上，固定在后架上，然后爸爸轻轻地开着车驶向郊外。一路上，路人七嘴八舌地议论着，警察叔叔看见了，连忙拦着亮亮的爸爸的车，问道：“这位先生，你想干什么呢？”亮亮的爸爸怕吵醒酣睡中的儿子连忙做个手势让警察别出声，并把警察拉到离亮亮的不远处，向警察解释，警察连忙地向路人示意别出声。

不久，他们来到了目的地，那里有山有水，有花有草，景色秀丽。爸爸把儿子放好后，把车藏在大树的后面，自己藏在草从中。过了一会儿，亮亮醒了过来，他揉了揉朦胧的睡眼，他闻了闻：“啊，多么新鲜的空气啊！咦，我不是在家里睡吗？怎么会在草从中呢？”顿时，两只小白兔边吃萝卜，边奇怪地盯着他，小鸟在欢快地歌唱，公鸡“咯”“咯”“咯”的叫个不停，母鸡带着小鸡来找虫子吃，牛群的牛羊在奔跑，健壮的马儿悠闲地嚼着青草。远处有一座连绵起伏的山蜂，一条弯弯的小河向东流去……

突然，草丛中跳出一个人，是爸爸。亮亮顿时明白了，原来这是爸爸给他的最好的礼物，他兴高采烈地下了床，和爸爸在大自然中欢快地奔跑、嬉戏……

这天，是亮亮最快乐的一天。

三年级小学作文 篇9

小时候，我经常和院子里的大伙儿一起玩：丢沙包、跑房子、打枪战、鬼捉人等等游戏，有的已被忘得差不多，记忆不清了；有的还静静地放在脑子里，时隐时现；有的刻骨铭心，忘也忘不了……

最令我难以忘记的是鬼捉人游戏，至今让我回味无穷。鬼捉人游戏的玩法很容易，人数不限，越多越好，越多越热闹。所有人先石头、剪刀、布，把和别人不一样的先排出来，然后再石头、剪刀、布，直到排出一个人当鬼为止。当鬼的人要捉人，人如果被捉到，那也变成鬼了，以此类推。

当时我们只有五个人，都和我差不多大。我们先排出一个叫彤彤的小朋有友当鬼。我们都各自躲好地方，然后等鬼来捉我们。我躲到自认为很安全的地方----小树林里，我激动地探出头察看情况。

“鬼开始捉人了！”一个和我躲在一起的小家伙说。我的心立刻绷得紧紧的，连呼吸都很急促。一分钟过去了，鬼没发现我们，两分钟过去了，鬼仍没发现我们……

我忍不住又探出头来看个结果，不料引起了鬼的注意，我赶紧往外跑，鬼拼命地追我，我边跑边笑，还不停地向他做鬼脸，跑了好长时间，我们都气力了，最终我停下来休息，被鬼捉住了，我们大家一起都笑了，那爽朗地笑声，至今还在我耳边回荡。

这就是我童年的一件有趣的事，它点缀着我彩虹般的童年生活，我很期待能回到童年，回到那有趣的童年。

三年级小学作文 篇10

盼望着，寻找着，寻找着，盼望着，秋姑娘终于被我盼来了，秋姑娘总算被我找到了。

秋姑娘是一个魔术师。它来到校园，挥了挥魔法棒，“沙沙沙”大树抖抖手臂，树叶宝宝跳着芭蕾舞告别了树妈妈。桂花树唤醒了自己的孩子们，让它们竞相开放。 瞧，一朵朵，一簇簇金黄的桂花宝宝绽开了笑脸，还散发出一阵阵浓浓的香气。菊花仙子也不甘示弱地开了，听，它们俩又在问秋姑娘：“谁最美？”

秋姑娘是一个笑话大王。它跑进果园讲笑话，苹果笑红了脸，香蕉笑弯了腰，笑得最开心的要属柿子妹妹了，因为秋姑娘送给它一顶小皇冠，大概是因为它特别甜才奖给它的吧！

秋姑娘是一个指挥家。看，它正在指挥乐队呢！小河弹起了心爱的钢琴，枫树打起了响亮的拍子，,蝴蝶给它们伴舞。你猜它们要干什么？它们要为大雁举办离别音乐会呢！大雁依依不舍地起飞 了，撒下一阵阵暖暖的叮咛。

“滴滴答答”，听，云妈妈生气了，把雨点宝宝赶出了家门.雨点宝宝却依然高兴，它们跳着圆圈舞跑了出来，有的跳到池塘里玩起了水仗，有的给花儿姐姐戴上了 一串晶莹的项链，还有的坐在小草上玩起了滑梯。雨停了，白云妈妈高兴了，它一会儿变成火车，“咔嚓咔嚓”火车开动了，一会儿变成公鸡，“喔喔喔”公鸡真神 气。

秋姑娘来到田野，玉米爷爷捋着棕色的胡子，露出了金黄的牙齿。高梁“小伙”挺着又高又瘦的身子，好像在叫农民伯伯来收割呢！