我的什么老师作文大全

| 新华

胡老师上的课就像磁铁般吸引着我们,她讲的数学课,我们都爱听。然而,她更有一颗无私奉献的心,她把自己全部的爱,无私地献给了我们。记得那是临近期末考试的一天,胡老师正在给我们上课,教室外面忽然来了一个女老师,她着急地喊着:“胡老师!胡老师!“胡老师走到教室门口,那位女老师在胡老师耳边轻轻地说了几句就匆匆地走了。胡老师一听脸色发白,身体微微地颤抖了一下,但她很快镇静下来了,又继续给我们讲课。这时,教室里静极了,只有胡老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。下课了,我们纷纷议论起来,胡老师家里发生了什么事情?到了下午,我们打听到胡老师的孩子生病了,一直大哭,不想吃东西,胡老师的丈夫抱着孩子直奔医院,经医生检查,原来小孩得的是急性肺炎,必须住院治疗。

第二天,我想胡老师一定不会来了。没想到我一进学校大门就看见了胡老师,她的眼窝深深地陷了下去,脸好像也消瘦了许多,显然,胡老师整个晚上没有睡好觉,一直在照顾生病的宝宝,但是她的脸上一直带着笑容,显得很有精神。我们都劝胡老师去照顾生病的孩子,可她说什么也不去,说不能丢下我们不管。就这样,半个月来,胡老师一直奔波于学校和医院之间,从没有请过一节课的假,也没有迟到过一次。期末考试中,我们班同学都取得好成绩,可胡老师却瘦了不少。

在课后,胡老师也常常甩着她那又黑又亮的辫子同我们一起踢踢毽子,跳跳绳,谈谈歌星,侃侃新鲜事物……当然,在我们学习上遇到困难的时候,胡老师又会像大姐姐一样和我们一起讨论,使我们受益不少。

胡老师,您循循善诱的教导,有如春风化雨一般,滋润了每个学生的心田。胡老师,您永远是我们的知心姐姐,您永远是我们的好老师。

我的什么老师作文大全篇2

时光流逝都说“日月既往,不可复追”,眨眼便临近中考,想起初中三年,印象最深的就是她。

初一刚人学,各种活动接踵而至,不管是学习还是上课,我总是十分轻松。兴许是我放松得有些过头,除了主科,我几乎无时无刻不在课堂上打盹。只有那热闹的历史课,能使我抬起头来认真听讲。

可惜好景不长,没多久便传来了换老师的消息,我一边暗自感叹,一边又忍不住对新老师充满好奇和担忧。怀着如此矛盾的心理,终于迎来了新学期。

她简单做了自我介绍,用粉笔在黑板上写下了她的姓——“王”。我几乎要将黑板看穿了,第一次领略到何为“入木三分”、“刚劲有力”。她看上去并不算高大,总是梳着马尾,露出光洁漂亮的额头;她似乎从不将眉头舒展开。我以为她是位不苟言笑的教师,以至于初识时每上到她的课,我都战战兢兢地不敢打一会儿瞌睡,可当我打开练习册做题时,却惊喜地发现,几乎所有的选择题都能选出正确答案,虽是没了以往的那般热闹,但该记的却都记住了。

我总是很佩服她的联想力,即使是我们最恐怖的课堂随机提问,她也许会从中国史联想到世界史,当某个同学一脸迷茫地从座位上站起来时,她总会睁大眼睛,带着略有不甘地语气问道:“姑娘啊,真的不知道吗?是不是上课又睡到九霄云外去了呀?”她时常为了巩固同学们的基础而发出许多提问,虽然有时大家答不上来,但她总会细心地解围,不让我们难堪。

眨眼,中考就在眼前,回忆着实是太多太多,它们伴随着我一路走来,印下了一段段旧时光。

我的什么老师作文大全篇3

星期六的早晨,我睡眼朦胧地赶到少年宫。今天是兴趣班考试。对着试卷上密密麻麻的题目发呆,再看看悠闲地走来走去的老师,我不由地叹气:“要是我不是学生,而是老师,那该多轻松啊。”突然周围的一切都仿佛静止了,身边的同学正在写字的、正在擦橡皮的、还有一揉一脑袋的都定格了。怎么回事?突然,一个声音在耳边响起“如你所愿!”

下一瞬间,眼前的人又动了起来。咦,我怎么站在讲台前,同学们都埋头做着试卷,我清楚地看见又一个“自己”坐在位子上,满眼的不可置信,傻傻地和我对望着。一个念头出现在我脑海“难道,难道,我真的和老师互换身 一体了?”在我发呆的时间里,班长已经收齐试卷交给了我。慢慢地同学们也都离开了,只有两个“我”呆在教室里。几乎不约而同地,我们开口:“这是怎么回事,你怎么变成了我?”经过一番解释,老师也终于明白出现了什么状况,那接下来怎么解决呢?

我建议不如我们再试一次,在心里默默地念:“我要变回来,我要变回来……”可是什么也没有发生。老师看了看钟“不好,得赶快去吃午饭,下午还有课呢。”“啊,让我来上课!那怎么行”我忍不住叫出声。“没关系的,是上学年的内容,你应该学过。”好吧,我试试。”我心里暗爽“当老师也没什么嘛,我当老师……“嘻嘻”。没想到中午的时间过得这么快,一眨眼间就要上课了。老师匆匆地帮我复习了一下课堂的内容,教我怎么用课件。好了,严老师要走马上任了!

站在讲台上,望着下面的学生,我的嘴角不禁挂起了微笑,做老师的感觉还挺好的嘛!可是一到开始讲课,情况就不这么乐观了。我虽然会做,但我并不知道应该怎么去讲怎么去表达。我向下面的老师抛出了求救的眼神,老师会意地举起了手。我装模作样镇定地说:“这位同学你来讲解一下。“老师讲解的时候,我背过身,偷偷擦了一把冷汗。还好还好,看来光懂还不行,当老师还是一门学问呢。虽然只有九十分钟的课程,但我感觉好象过了一个世纪。还好有老师的不断救场,周围的同学都向“我”投去崇拜的目光“牛蛙啊!”下课后,我以为可以休息了,没想到,还有一大堆作业要批改。晚上还有课!啊,我不要当老师啊!

突然,奇怪的感觉又出现了。几分钟后,我伸出手“啊,我变回来了!”唉,我还是做好学生,再想着去当老师吧。

我的什么老师作文大全篇4

三尺讲台,一本书,一枝笔,一个课件,一颗教育人的赤诚之心,传授知识和学问,指引人生的真理,讲述人生的故事,默默把青春的热血奉献给教育。他们是新时代最美的人。

春天的蚕会织到死,蜡火炬会变成灰烬,眼泪会把它弄干。没有老师一个接一个批改作业、教书育人、帮助学生的辛勤劳动,来年怎么会有沁人心脾的清香?

心理学课上,老师让我们搞个活动——采访老师。我们欣然接受,学生们按照四人小组组合积极行动,锁定面试目标。有的采访了我们的科长和数学老师黄,有的采访了英语老师梁,有的采访了历史老师刘。每个班的学生都进行了丰富多彩的采访,老师给我们的智慧和痛苦都在采访中呈现出来。老师们都很有耐心,乐于助人,严于律己的外表下隐藏的善良更是真挚,炽烈。

我,李阳芳,和欧阳是一组,我们选择了面试的对象,我们的语文老师叶。分配好工作:我思维敏捷,是一个四人团队的领导者,会提问;王加岳和李阳芳写得又快又好,负责录音;欧阳田亮和我将结合这些记录做一个总结。

那天下午放学后,我们采访了叶小姐。

叶小姐又高又瘦,卷发,看起来很帅。在采访中,我们了解到他热爱音乐、篮球、阅读和书法,也喜欢听歌和弹吉他。他是一位才华横溢、优雅幽默、绅士风度的优秀教师。通过采访叶老师,我告诉我们八班是一个不错的班集体,学生成绩暂时还过得去(偷笑),但是催一些同学交作业让他很头疼。他还称赞我们班的干部集体荣誉感强,能够主动完成老师布置的班级工作。

课后叶老师像朋友一样和我们聊天聊天,相处的很好。采访中他说:“希望我们8班的同学好好学习,争取今年第一。”当我们问“叶老师,你的教学风格是什么?”叶老师说,他的教学风格是轻松、自由、幽默。整个面试过程中,叶先生一直很幽默,使得面试气氛轻松。

资深语文老师叶先生很认真地告诉我们:“学好语文,首先要学习课本知识,培养学习语文的能力。其次,一定要注意课外知识的积累,加强课外阅读量,做笔记,学以致用。”叶老师的座右铭:智者不惑,勇者不惧,仁者无敌。

面试老师是很好的活动!在与老师的访谈和交流中,我们真的学到了很多,受访者的人格魅力深深感染了我们。通过采访,我们和老师的距离缩小了,老师的良苦用心也明白了。老师被誉为人类灵魂的工程师,是新时代最美丽的人!

我的什么老师作文大全篇5

爱穿阔腿裤,整天笑眯眯,遇事不慌张,和蔼又可亲,这,就是我们班的语文老师—龙小凤老师。

俗话说:“一日为师,终身为父。”老师就像我们的家人一样陪伴着我们。他们不辞辛苦,认真备课,把他们所学的知识和积累的经验毫不保留的传授给了我们。期盼我们取得好成绩,甚至比我们本人和家长还要期待。尽管成绩不会改变老师的薪资。

龙老师是我们班的班主任兼语文老师。她特别爱穿阔腿裤,有好多好多条阔腿裤,五颜六色,各式各样。长长的阔腿裤配上职业装和高底运动鞋,裤脚盖住了鞋子,使鞋子若隐若现。既衬托出了龙老师高挑的身材,又展现了她那清秀的面容,漂亮极了!

记得四年级下学期的时候,因为快期末考了,所以同学们难免会有些紧张。但是作为区级优秀教师的龙老师,并没有给我们增加负担,而且对我们说:“不要紧张,放平心态。加油,你们一定可以的!”用她那双炯炯有神,自信十足的大眼睛鼓舞着我们。

龙老师的教学风格也十分有趣,她会尽可能地把枯燥乏味的知识变成好玩的游戏或是刺激的挑战。比如将课文朗诵的技巧以挑战的形式教给我们,并且在讲课的时候加入一些细微的动作,用她那双仿佛会说话的眼睛时不时的跟我们交流。因此,班里的同学都很喜欢上龙老师的课。

这就是我们班的优秀班主任--龙小凤老师。

我的什么老师作文大全篇6

老师是一盏灯,可以照亮我们前行的路;老师是一支粉笔,她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识的路;老师是一把大伞,在暴风雨中为我们遮风挡雨。

在所有老师里,令我印象最深刻的就是邓老师了。我是在一次暑假补习中遇见她的,那时,她十九岁,是一位大学生,有点儿瘦,一双大眼睛,小耳朵,鼻梁上架着一副大大的红眼镜,一张樱桃小嘴。她主要教我们作文。

这位老师非常幽默。一次,同学问老师:人为什么要发明天眼呢。老师幽默地说:因为北海有一种鱼,非常大,其名为鲲,鲲之大,是一锅炖不下的,所以发明了这口锅。这个回答弄得我们哭笑不得。

欢乐的时间总是那么短暂。也上了这么多次课了,该到考验你们的时候啦。一个声音传入我们耳中,全班唉声叹气。过了一会儿,老师拿出了作文本,当然最想逃跑的还是我,因为那时在我们班的作文水平中,我绝对是数一数二的差。早知如此,何必当初啊,现在后悔也来不及了,只能硬着头皮上啦。一节课后,我数了数字数,一字不差,刚好五十字。放学后,老师把我叫去办公室,我心想:完蛋了,写了那么少的字,肯定要被留下来了。没想到,老师居然指导我写作文,在老师的细心指导下,我终于写了一篇行云流水的作文。不知不觉中已经放学四个小时了,老师却放弃这段时间的休息,细心地指导一个对于作文一无所知的傻瓜。

她让我印象深刻的原因,还有一个,因为她对人细心又温柔,是每位学生都梦寐以求的老师。记得有一次,我一不小心生病了,邓老师把我扶到她办公室,倒了杯水给我喝,还打电话给我爸妈,在我爸妈没来之前,老师非常细心地照顾我。这一切都让我记忆犹新,深深地印在我的脑海里。

虽然我们相处的时间只有短暂的一个月,但这一个月里,我们相处非常开心。我们就在欢声笑语中,度过了这短暂的一个月,快结束的时候,她教了我们一首歌《心愿》,湖水是你的眼神,梦想满天星辰,心情是你的传说,亘古不变地等候每个人在成长的路上都会遇到很多启发自己的、让自己记忆深刻的老师,但这位邓老师是启发我最多的、让我记忆最深刻的老师,我永远不会忘记她!

我的什么老师作文大全篇7

从古至今,“老师”这个词的含义有很多,从“传授知识的人”这样单纯的,到“人类灵魂工程师”这样复杂的。

王老师是个挺幽默的老师。她经常在闲暇时光给谈话加进笑点,让我们轻松地笑一笑。记得一个中午,教室里只有女生,王老师就深得天一内传一般,用手支撑靠在阳台上就朝下面疯跑的男性大喊让他们快些上来,他们就这样差着天一样的距离交涉。当他们都进了教学楼才回过身来喃喃“老人家老了,不明不白呀!”这样的话语,随即问我们:“你说他们这样子疯跑有意思吗?”我们稀稀拉拉你一言我一语地回答着,只听得跑得快的炳宸嘴快:“当然有意思啦!不然为啥要玩咧?”王老师就又一次扶额,表示老人家——不理解。

像这样没有隔阂的谈话我们经历了数次,倒是相敬如宾的谈话只在初见的几次才有。她就像老朋友一样,她不像一个老师。

她不仅是个幽默得如同老朋友一般的人,她还是个认真负责的老师。当我认识到她的认真是因为那件的发生,我也真的意识到“老师”的重量。

那是一节正常且普通的语文课,但又稍有些不同。我已经大约猜到要上什么课什么内容了。前一天晚上,偶然得知老师让家长传些成长历程,——明天要上《背影》。当老师像平常一样上完了知识性的课程,神秘地拿出了信封。我猜那里面就是信,而且我知道那里面没有我的一份,因为我的父母没有空写这个,他们很忙。但当王老师叫我的名字时,就知道我的猜测其实挺蠢。那是一个印着碎花的信封,打开它,里面有两页白纸。随着耳边《父亲》的回响,一字一句地读着手中的文字。那是王老师写给我的信。内容不算太多,只是把平时一点一滴写了进去。里面有很多我自己都不曾发觉的,属于我的闪光点在王老师轻松地笔中流露。不知是为什么,潮水来得迫不及待,连忍一下的时机都不给,从脸上划过。王老师也断断续续地说着她自己的亲情,她自己的父母。她这个年纪的亲情与我们的不太一样。从话语,或哽咽声中听到的,是她作为女儿不自觉的依赖。这时,终于停住的泪水又不自主地夺眶而出。

我的老师姓王,是一个可爱的老师。

我的什么老师作文大全篇8

回想起以前的老师,“卢大安”这个名字是永远不能被抹去的。

卢老师是一个很风趣的人,他上起课来特别带劲,在他任教期间我数学方面的成绩可真是突飞猛进。卢老师不仅课上得好,人也长得挺精神的。虽然年纪有点大了,可是却很有魅力哦,不难看出他年轻时确实是一位小帅哥。

卢老师在学校里穿得很时尚,他也像年轻的小伙子一样喜欢追求时髦。记得有一次他穿了双耐克牌的运动鞋和一条性感的牛仔裤来学校上班。从他踏进教室的那一刻起,全体同学都瞪大了眼睛直愣愣地盯着他。有的同学在座位上窃窃私语:“一大把年纪了,还穿成这样,不怕被别人笑话吗?哈哈哈……”卢老师看着我们这样的表情忙解释说:“同学们,很奇怪吧!哦,是这样的,我儿子回来了,我看他的衣服都挺好看的,随意拿一套来过过瘾,怎么样?还好吧!”同学们再也忍不住了,教育里顿时哄堂大笑:“哈哈,原来是他儿子的衣服……哈哈……哈。”卢老师在学校里这么爱美,可在家里却是一个很随便的人,那个星期我遇到一些难题跑到他家,只见他头发很凌乱,衣服也是随随便便套着。唉,真是一个爱美却又不顾美的老头儿。

卢老师对教学工作很勤恳,每天他总是很早到教室。他虽然只任教数学,可肩负一个副班主任的责任。所以不管是语文的早自修还是英语的早自修他总是坐在讲台上“看管”我们,比班主任还要勤快。同学们看到讲台上的雕像不得不使出吃奶的劲朗诵。虽然私底下恨他,可是我们还是得谢他啊。

记得他曾经搞了个“将军令”,我永远记得那上面的第一个名字是我。你也许不知道这里的“将军令”是什么意思。它的内容是每次考试必须达到他预定的目标,敢挑战的就在上面签字,如果签了字而达不到目标那就军法处置。听起来还挺有趣的,可真的实施起来却够残忍的,所以每个人画押之后都感到压力百倍,学习也就更有动力了,现在想来还觉得有意思,这个“怪老师”也太幽默太机智了。

升上了高中,和他碰面的机会少了,可每次回老家总要经过他的家门去看他,与他聊聊天。一起回想起当年的点点滴滴,我总是抱着个肚子笑不停。

啊,这卢老师,可真是一颗“圆滑”的豌豆……

我的什么老师作文大全篇9

老师,一个神圣的职业。在有些人看来,老师的工作很轻松,不就是每天动动嘴讲课、动动手批改作业而已,但是又有多少人真正了解这个职业、了解老师每天的辛苦呢?老师每天要为第二天要讲的内容备课到深夜,老师每天要为学生批改作业到深夜,老师要为解决学生的问题到深夜。这样的点点滴滴,有多少人知道,又有多少人能够真正了解呢?

老师,在你迷茫的时候,为你指点前方的道路。老师,在你失败的时候,为你加油鼓劲。老师,在你成功的时候,和你分享喜悦。老师,在你犯错的时候,帮你指出错误让你改正。老师,是那么的无私、那么的伟大。

老师,在我们身上花的时间也许比对自己的孩子的时间还要多,但是还是会有人不知足,觉得老师总是批评自己,从来没有表扬过自己,因此对老师产生埋怨。对于我来说,老师的批评应该虚心接受,而不是一味的埋怨。我们应该学会感恩,感谢老师对我们的悉心教导,感谢老师教会我们做人的道理,感谢老师教给我们的知识。

对老师一切感谢的话语,不如化作我们学习的动力。让我们以优异的成绩,来回报老师的辛勤付出。老师,值得我们感谢和尊敬,就让我们用好成绩,来回报老师吧!

我的什么老师作文大全篇10

只要提起我们的李老师,老师呀,同学们呀,没有一个不挑大拇指的。

李老师第一次跟我们见面,就给我们留下了难忘的印象。她郑重其事地问我们:"咱们班有多少人呀?"我们异口同声地回答:"40!""不对!"李老师否定了。我们都丈二和尚--摸不着头脑,李老师微笑着说:"明明是41人嘛!我不也是班集体的一员吗?怎么,不欢迎?"我们恍然大悟,使劲鼓掌,把手掌都拍红了。

李老师这样说,也这样做。每次大扫除,她都带着我们做,还跟我们比赛呢!我记得有一次李老师和我一组擦玻璃,我是班里有名的"擦玻璃能手",每次都把玻璃擦得锃光瓦亮。这次我憋足了劲,一定要超过李老师。李老师不慌不忙,先用湿布擦一遍,再用干布擦一遍,擦不掉的污点,哈一口气擦一擦,用手指甲蹭蹭,这一连串的动作干净利索,把一块块坡璃擦得能照见人。我这个能手傻呆呆地看着,口服心服,甘拜下风了。

还有一件事,我永远也忘不了。我们班李强同学学习基础差,他的父母文化水平低,辅导不了他,李老师就给李强"开小灶",拉他到自己家里补课,补两天,李强说什么也不去了。我问他为什么,他告诉我:"李老师自己有两个孩子,比我小,把他俩赶到厨房里,趴在小饭桌上写作业。可我呢,‘霸占了人家的三屉桌。李老师为我操心,比对自己的孩子还好,可我学不好,对不起李老师,哪还有脸再去呀!"说完情不自禁地流下了热泪。我的眼睛也湿润了……

在我记忆的珍珠中,还有这样一粒呢!

一天,王如告诉我:"哎,告诉你一个秘密,李老师上课时悄悄地吃糖!"我怎么也不相信,就察颜观色,这一天快下课时,李老师脸色苍白,捂着胸口,晃晃悠悠地倒在讲台上,我们都慌神了。还是李强有办法,他箭一般冲出教室,请来了校医。校医从李老师的衣袋里掏出个小药盒,拿出一粒,塞在李老师嘴里。过了好一会儿,李老师才慢慢苏醒了。再看看我们全班,一个个都哭成了泪人儿啦!啊,我们这才明白,原来李老师吃的"糖",就是治心脏病的急救药呀!

虽然我们已经离开李老师了,可她的音容笑貌早已刻在我的记忆中了。提起李老师,我们都有这样的愿望:做人,就做个像李老师那样人人夸的人!

我的什么老师作文大全篇11

当阳光照进校园,我们已经是六年级的学生了。要说我最尊敬的老师,那就是我的班主任——薛老师了。薛老师很漂亮,她有着一头靓丽的长发、水灵灵的眼睛、高挺的鼻梁和一张能说会道的嘴……薛老师不但人长得十分漂亮,而且讲课十分生动有趣。

那天,我们学到了《詹天佑》这一篇课文时,老师用她那美妙的声音为我们讲述了詹天佑是如何克服困难,成功修筑京张铁路这段铁路干线的。当我们学习到詹天佑打通居庸关和八达岭这两个地方的隧道时,薛老师先让我们寻找居庸关的特点和八达岭的特点:“同学们,我们先来找找居庸关的特点和八达岭的特点,再来讲一讲詹天佑的方法。”我们听了,赶紧在课文中寻找,找到了,又赶快举手,好像唯恐自己落后似的。老师点了一位同学回答,听着同学流利的回答,老师露出了甜美的笑容。

接着,老师一边为我们讲述詹天佑使用的“从两端同时向中间凿进”的方法和“竖井开凿法”,一边给我们画漂亮的简图,让我们更容易理解。讲到了青龙桥这里,虽然老师画了简图,但是有些同学还是不理解,这时,老师拿起讲台上的两盒粉笔,模拟起两个火车头一个推一个拉的情景,同学们顿时茅塞顿开。“铃铃铃……”下课铃响了,一段美好、快乐的课堂时光结束了,但却成为了我们心中最美好的回忆。这就是我的好老师——薛老师,她不仅人美,她的课更是有趣,我永远都忘不了我最敬爱、最漂亮、最好的老师——薛老师。

我的什么老师作文大全篇12

她的脸圆圆的,经常穿着漂亮的裙子,笑的时候眼睛眯眯的,好看极了。在我们做错事的时候,她会严厉地批评、及时地纠正我们;在我们取得哪怕只是一点小小的进步的时候,她都会毫不吝啬地表扬我们。她就是我们最亲爱的语文老师——林老师。

林老师是一个富有爱心、谆谆善诱的好老师,她又温柔又幽默。有一次,由于我们的数学老师钱老师去开会,整个上午都在上语文课。有的同学开始坐不住了,有些调皮的同学在讲话,林老师暂时停下讲课,给我们讲一些有趣的笑话,让我们体会到不认真听讲是对老师的不尊重,也会影响到别的同学听课。

有时,林老师为了鼓励我们认真听讲,就和我们说一些生动幽默、趣味盎然的故事让我们提起精神,通过一个个感人的故事让我们懂得了许多道理。

每到星期二下午的最后一节课是我们学校的班队活动。林老师主持的班队活动内容丰富多采又有趣,她为我们提供了一个展示自己才艺的舞台。我们的班队活动气氛总是很活跃,教室里不断地发出欢乐的笑声。别班的同学都好奇地问我们:“你们的班队课在做什么,那么开心?”我故做神秘地说:“这是我们的秘密。”

每到期末总复习的时候,总是最紧张最累的时候。有一天,我们班的一些“淘气包”又在上课时动来动去,非常不专注。老师忍不住地大喝一声,把同学们吓了一跳!同学们顿时紧张起来。林老师马上发觉气氛不对,于是她灵机一动,拿起一把鸡毛掸在空中挥动了几下,换了一种口吻,说:“难道你们非要把你们的老师变成一个老巫婆,一个整天拿着鸡毛掸敲着桌子,或者追着打你们屁股的吗?老师是很爱美的,我可不想当老巫婆和!我只想当美丽温柔的仙女呢!”然后还故做滑稽地跳了跳,逗得全班哄堂大笑!“可你们这个样子,叫老师怎么温柔呢?我好想你们把我变成一个美丽、温柔的仙女呀!”于是同学们赶紧坐得端端正正,认认真真地重新开始了学习。

林老师不仅教会了我们许多课堂知识,更让我们懂得了许多做人。

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