精选六年级想象的作文
一个好的作文需要有足够的信息和细节，让读者能够了解事情的全貌和背景。精选六年级想象的作文规范是怎样的？下面给大家整理了一些精选六年级想象的作文，供大家参考。
精选六年级想象的作文篇1
假设我会变，我会酿成黑板。
从前我是人尊崇的黑板，每一节课教师城市正在我身上写很多多少很多多少字，上面的小冤家都仔细地看着我身上的字，我总感到很骄傲。并且每一次“最勤奋的板”竞赛都是拿第一位的。
可是自从白板以及投影仪来了以后统统都变了，大师都开端依附白板，刚开端还会用到我，以后用我的工夫愈来愈少。偶然，白板讪笑我：“哈哈没人用你吧。你就一团体渐渐腐朽吧。”
“没有要你管。”我很朝气地说。
天天夜里我都暗自堕泪：“为何，为何!我为何就没有如白板!”
终究有一天，我决议了，我没有要正在待正在课堂里了。我要离家出奔。我渐渐地把本人卸上去，走了。
我走了以后，渐渐地，大师都开端觉察，我的有些功用，比方写字会写出笔锋;白板看多了对于眼睛无害，黑板没有会伤眼。并且白板必需十分当心地运用，否则就会坏失落。这些功用白板都替换没有了。大师开端找我，找啊找，终究正在一个渣滓场里找到了我，我也很快乐，由于大师又规复成从前的立场了。
以后，我以及白板一同积极，一同拿到了“最勤奋的板”的第一位，固然偶然候会吵多少句，但是也没关系。
精选六年级想象的作文篇2
有的同学在未来想当知识渊博的教师；也有的同学想当救死扶伤的医生；还有的同学想当遨游太空的宇航员；而我的未来想当鼎鼎有名的发明家。
时光已经走过了二十年，我研究出一种神奇的、多功能的衣服，这就是未来的新型衣服。
未来的我就穿着这件既神奇又美丽的衣服。衣服上有“春、夏、秋、冬”四个按钮。当阳光明媚春天来到的时候，我按“春天”的按钮就会出现不薄不厚的衣服，穿在身上特别舒适；烈日炎炎的夏天来了，我就按“夏天”的按钮，马上就换上了薄薄的短衣短裤，凉爽极了；当滴水成冰的冬天来了，我就按“冬天”的按钮，身上马上就变暖和了。你一定以为是厚厚的棉袄吧，其实它只是又薄又轻的网状衣服。它的里面装有轻纱一样的丝，这可不是普通的丝，它能吸收太阳的光能，所以感觉特别温暖。我发明的衣服既可以为自己省下很多的钱，又可以为国家节省大量物质资源和人力资源。
如果衣服脏了，就按左胸前的清洁键，衣服就会变得干净整洁了，这样我们可以节省好多的水和洗衣粉了。因为我国是个水资源严重短缺的国家，水是生命之源，人们的生存和发展是离不开水的，只有节约用水，我国经济和社会才能更好更快的发展;而洗衣粉里含有磷，随着下水道流入地表面后，会影响渔业养殖、动物生存、植物的生长，会损害我们的健康。我发明的衣服既环保又节约。
真希望未来的我，能穿着我发明的这件神奇、独特的衣服，自豪地站在诺贝尔的领奖台上，为祖国赢得荣誉！
精选六年级想象的作文篇3
自幼喜欢想象，想象世间的美好，想象世界的惊奇，想象属于自己的天地。
不知为何，幻想的世界里，我总是别有一番天赋，我总是喜欢由最坏的一面想到的一面，因为这样会有一种忆苦思甜的强烈想往。
最近看了郭敬明的《爵迹》，也许这正是一本穿透我灵魂深处的书籍，我喜欢它的名字，喜欢它的文字，更喜欢它的幻想，在幻想的世界里，一切都是那样强势，胜者为王，而败者只能屈膝，亦或惨死刀下。我渴望成为一名王者，成为杀戮王爵，回报这个黑暗的世界。刀、剑、匕，这些听起来令人毛骨悚然的文字，确实成为王者不可缺少的后盾。梦里，我是王者，我挥舞着刀剑，黑色的披风在狂风的把玩下是那样的显耀，银灰色的秀发随风摇摆，站在天格------亚斯蓝帝国的峰，享受第一王爵的无限雄姿，我仰望天穹，贪婪地吮吸着那属于我一个人的新鲜空气，徜徉在先行者的轨迹里，我是如此的潇洒大方，攻无不克，战无不胜，无人可挡，硕大的躯体散发着无限诱人的魅力，世界就在我的脚下。
但无数的嘈杂把我拉回现实的世界，在这个世界里，我也许只是一只折翅的小鸟，想要飞却永远飞不高，矮小的我面对这个硕大的世界是那样的渺小，那样的微不足道。我希望主宰世界，但世界却永远用冷落的目光蔑视我，弃我于不顾。
为了适应这种格式化的世界，我学会了沉默，我喜欢一个人躲在角落，看那花开花落，夕阳退却；我喜欢一个人想象，想象世间的黑白翻滚，想象时光的倒流；我喜欢回忆过去，重新体验生活的一点一滴，一分一秒。
地球在自转，时间在跳跃，而我也在前进，向着天格抛洒想象......
精选六年级想象的作文篇4
大家好！我是一棵小树。以前，我生活的环境是那么的秀丽。小河姐姐穿着蓝色的衣服，在太阳公公的照射下闪闪发光，漂亮极了！我和我的伙伴们逐渐成长，很快我们就披上了翠绿的衣裳，我们晒着温暖的阳光快活地成长。
我本以为生活就一直这样美好，谁知有一天，我们生活的地方旁边建起了一个工厂。工厂排出的浓烟经常呛得我们上气不接下气的，连居住在我们头顶的小鸟们也陆续飞走了。
工厂排出的废水流进小河，把小河姐姐的衣服染黑了，害得小河姐姐经常低声哭泣。我们看着小河姐姐，也情不自禁地流下眼泪。就这样，生活在小河姐姐身体里的小鱼也被黑水呛死了。很快，我们生活的地方没有了一丝的欢声笑语，只有悲伤的眼泪在不停地掉落地上。
过了许多天，不知哪里来了几个伐木工人，他们陆续把我的伙伴砍掉。一天天过去了，我的伙伴都被伐木工人砍掉了，到处都是光秃秃的，只有我一棵树孤零零地站在那。由于长期的想念伙伴们，伤心的泪水又从我的眼睛里流出来，小河姐姐也陪我一起掉眼泪。
又过了几个月，那几个可恶的伐木工人向我走来，他们边走边说：“这棵剩下来的树木质量很好，我们把它砍了卖掉肯定很值钱。”我听了，伤心又绝望地闭上眼睛。
当伐木工人准备砍掉我时，我听到小河姐姐对我喊：“小树妹妹，别走啊！你走了就没人陪我了！”我立刻睁开眼，对着天空大叫：“人类，别再把大自然破坏掉了！”
精选六年级想象的作文篇5
一眨眼就到了二十二世纪。新世纪里的学校是一个空中花园，它不占用宝贵的土地资源。学生由云梯可以直接升到校门口。门口有一个忠诚的机器人，它认得学校里的每个同学和老师，可以直接把我们送到教室，如果是不明身份的外人又没有老师介绍那就休想进得了校园。
在教室里，只要你坐在椅子上，桌椅就会根据你的身高自动调节高度，如果你的坐姿不正确，桌子还会发出__告。
开始做作业了，有题目不会做，只要把题目念给它听，桌子也会一步步地启发你。作业做完了，你可以让它检查一遍，有错误它会显示出来。
作业完成了，我们可以在课室的图书角里阅读消遣，图书角的书非常多，自己去查找是很不方便的，这时你只要大声喊一下书名，书就会由小小的滑轮车推出来。看完了书喊一声，小车也会过来把书取走。
未来的学校多好啊，我希望能早日建成。
精选六年级想象的作文篇6
如果能缩小，我想做溪边的石头，躺在地上，看着世界的美好。
早晨，太阳慢慢升起，阳光照耀着我。突然，我觉得很舒服，很开心。歌声打断了我看太阳升起的好心情。我看见一只鸟在我旁边的大树枝上张开它的喉咙，尽情地唱着美丽的歌。我心情更好，听着鸟儿歌唱，看着美丽的风景。
中午，炽热的阳光照在我身上。我受不了。我多么希望冯姐姐能来，这样我才不会觉得热。终于，冯姐来了，她轻轻拂过我的身体。感觉很爽很舒服。
下午，孩子们离开了学校。那是一个悠闲的下午。他们的噪音吵醒了我，让我打了个盹。我没有生气，而是微笑着看着他们。放学后，一群男生贪玩，把书包和外套扔给我，自己照顾自己在小溪里玩耍。哟，这些野孩子真调皮，真好玩！看，那些男生拿水泼坐在石头上的女生，女生吓了一跳，于是有女生就往小溪里泼，加入了欢乐的泼水大战！一个小孩用水给我拍照。虽然被泼了水，但我很开心，因为我被这些孩子的快乐和纯真感染了。
夜晚，月光照在我身上，星星织进夜空，一切都是那么宁静祥和，仿佛时间在这一刻停止了。我静静地睡了。
精选六年级想象的作文篇7
随着时光的流逝，科学技术也在日新月异地飞速发展，人类学会了克隆，如果我会克隆，我一定要克隆一个“健康”的地球。
21世纪，人类急剧暴增；随着机动车和工厂的增多，空气被污染，常常引起沙尘暴、酸雨……大气层被破坏，毒辣辣的阳光直射大地；树木无节制的被砍伐；世界上各种资源、动物、植物已濒临灭绝……这些现象说明地球已被人类摧残得面目全非。人类在把大面积的森林、田园变成了高楼大厦时，他们不知道，自然危害正向他们逼近。
现在的我已在国际科研小组工作。今天，我在开会时向大家提出了我苦苦思索后的一个设想：克隆一个“健康”的地球。早上，我还担心能不能通过，现在大家都拍手叫好，一致通过。
得到允许，我组开始忙碌起来。采集现在地球上的各种资源、各种克隆地球所需要的基本物质，如：水、土、动植物……经过—个月的努力，我们终于复制了一个小地球，晶光透亮的，而且这个地球和现在的地球相比，将来的寿命一定会更长。我们帮小地球作了一系列的检查扫描、计算、测量……这个新地球和现在的地球的结构一模一样。一天一天过去了，新地球终于“长大“了，科研小组帮它作了最后的检查：空气清新、温度合适、资源丰富，分布广、动植物多……得出结论：一切正常。然后我们把它送到太空。现在的地球上大多数人已搬到新地球上居住。新地球上陆续出现了高楼大厦、公园、森林……
树林吸掉二氧化碳，排出氧气，人们呼吸新鲜的空气，延长了寿命。现在人们都自觉保护环境。我们在大屏幕看到我们成果后，个个欢呼雀跃。
旧地球减去了负担，也慢慢地变成了以前的“健康”。我望着两个人类的“家”，不禁露出欣慰的笑容。
精选六年级想象的作文篇8
如果有人问：假如你是孙悟空，你会怎样使用这份力量呢?我会说：“我要把它用在最需要帮助的人身上，为他们提供方便，解除痛苦。”
假如我有七十二变，我会把自己变成一个很大很大的木桶，能盛下深山小溪里所有的泉水。然后运送到沙漠里帮助那些饱受干旱之苦的人们，让他们绿化沙漠，灌溉田野，让沙漠四季常绿。
假如我有七十二变，我会变出药来，捐给地震灾区，海地灾区，泥石流灾区，让灾区的人们早日康复;我会变出各种各样的食物，捐给灾区人们，让他们远离饥饿;我还会变出许许多多钢筋大厦，这种房子不怕地震，不怕水淹，让人们除去往日的饥寒交迫，重建自己的家园。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是我的心愿。
假如我有七十二变，我会变出健康的心脏，捐给养老院，移植到老人们的体内。让老人们“六十岁的身体拥有三十岁的心脏”，愿他们永远健康，充满活力。上幸福安康，和谐美满的生活。
假如我有七十二变，我会用我能变的所有东西，来帮助世界上所有有困难的人，让他们过上正常人的生活。
假如我有七十二变，我会把自己变成人类的器官：让耳朵失聪的人去倾听世界;让双眼失明的人去观看世界;让没有腿的人们去走遍世界;让没有手的残疾人重新打造世界，改造世界。
精选六年级想象的作文篇9
未来的科技是无限的，是奇妙的。
由于科技的发展，未来的城市会遍布全球，沙漠、高山、北极、南极，甚至大海都会有城市的身影。
在这些城市中，人类不会使用耗油汽车了，更偏向于城市中的磁悬浮列车。
这种列车速度快，耗能又少，而且基本上不会污染环境。
未来，农田将不复存在，遍布在人类城市中的将是一座座高塔。
这些高塔里种植着许多新鲜的蔬菜水果和农作物。它们都是水培的，然后经过加工、清理，送到超市、商场等地方。
未来的房子将是全自动感应，你刚刚走进家门，门就会自动识别你是不是主人，如果是，门就会自动打开;
如果不是主人的话，手机上就会收到提示和一张图片，可以选择报警或帮那个人开门。
晚上的时候，房间会自动根据人的需要感应亮灯，上床睡觉时，空调会自动调整到适宜的温度。
未来的工厂是机械化的。所有的工作都是由机器完成，人们只需要在工作间操控就可以了。
未来的能源更清洁，而且产生的能量是火力发电和核裂变的好几倍。
在未来的世界中，6G将遍布全球，从美国向中国传输消息，只需一秒钟的`千分之一就可以传达。
无人驾驶技术遍布全世界，人们只需要安稳地坐在车内，开启无人驾驶，汽车就能畅通无阻，安全抵达。
在未来即使你生病了，也不需要去医院花很多钱治疗，只需要在家里，智能的医生机器人就会帮助你把病治好，让你免受皮肉之苦。
未来的世界中，人们可登录水星、火星、金星等各个行星。
未来的世界，有无限的可能等待着我们去探索。未来的科技，有无数种惊喜，值得我们去实现。
精选六年级想象的作文篇10
在一个美丽的公园里，住着一只小蚂蚁，它的名字叫做文文。
一天，文文出来觅食。文文并没有计划它要去哪里，只是像无头苍蝇似的这边转转、那边悠悠。“砰”的一声，一个“不明飞行物”以迅雷不及掩耳之势砸了下来，刚好压到文文的后腿上。“原来是大石头呀!”文文自言自语，“还好没有砸到我的身子，要不，我早就‘驾鹤西去’了。”文文并没有抱怨自己“霉运当脚”，反而感到庆幸。不久，那块“巨石”被挪走了。文文终于松了口气，因为现在只是不能动弹，但估计再压一会儿就要“终身残废”了。
几分钟后，从文文身旁经过了另一只小蚂蚁。文文大声求救：“救命呀!救命呀!我的腿脚不能动了，哪位‘活蚂蚁’(活雷锋)可以救救我呀!”文文显然在向另一只蚂蚁求助;可那只蚂蚁并没有搭理它，只是若无其事地瞟了文文一眼，漫不经心的从文文身边经过，丝毫没有要救文文的意思。随后，又来了好多只蚂蚁，也像从文文身旁经过的那只小蚂蚁一样，连理都不理就走了。文文伤心极了：为什么没有一个“人”帮助文文、扶文文一把呢?
许久，来了一只大黑蚂蚁，它听见文文的求助后，毫不犹豫地跑了过去，把文文背回了家……
这种事，就发生在现实生活中，只不过把“蚂蚁”这个角色换成了人。当我看到电视上有老人摔倒，却没有一个人扶起他时，我的心刹那间凉了，现在的人怎么都这么无情、那么冷漠呀!从老人身边经过了二十多个人，为什么没有一个人愿意伸出援助之手?难道自己没有老的时候吗?当我看到有人扶起可怜的老人时，我的心是多么温暖呀!因为比起那些对老人不闻不问、不管不理的人来，伸手扶老人一把的，就是“活雷锋”!
如果世上每个人都怀有一颗为别人着想的心，那么，世界，将会多么温暖呀!
精选六年级想象的作文篇11
我是一只小蜜蜂，我有一对翅膀，大大的眼睛。让我自豪的是，我们家族都非常的勤劳。我将会给你们介绍我的一天。
早晨，太阳出来了，我伸了伸懒腰。准备和兄弟姐妹妹一起工作。我和兄弟姐妹们一起提着桶子去采花蜜。“听说南山那边有许多花开放了，我们到那儿去采吧。”蜜蜂姐姐说道，我们愉快地答应啦，便飞向南山。
在飞向南山的途中，我们遇到了松鼠姐姐。“松鼠姐姐，早上好”我们齐声说道，松鼠姐姐问我们“你们要上哪儿去啊？”“我们要去南山采蜜，再见，松鼠姐姐。”我们和松鼠姐姐道了别又去南山了。
到了南山，芬芳清香迎面扑来，你我们高兴的采着花蜜“今天的收获可真多”蜜蜂妹妹对我们说，“好不是吗？我们的桶子都快装不下啦。”蜜蜂弟弟说，因为时间不多啦，所以中饭就地解决。大家忙得满头大汗“收工了”不知是谁叫一声。
就这样，我们一路唱着歌谣，回家了。
精选六年级想象的作文篇12
想象能力是思维能力的核心,而思维能力是作文过程中最重要的能力.当你拿到一个作文题目,你首先要启动你的思维,对题目进行分析与思考,然后要启动你的联想,搜索自己脑海里存蓄过的或者生活中经历过的与作文题目相关的人、事、物、理.
精选六年级想象的作文篇13
现在的服装，五花八门，五颜六色。我相信你们的衣柜里一定挂满了春、夏、秋、冬的衣服。这些衣服各不相同，破了，小了，旧了就要重新买，未来的衣服可不是这样的，未来的衣服具有以下特点。
未来的衣服在任何一个季节，可以随意调温度。在寒冷的天气，可以把温度调热就不用躺在床上，也不用裹得像个粽子，穿得大方，潇洒。在炎热的夏季，我们也不用整天在家里扇电扇，吃着冰棒。我们只要把温度调到凉，你的衣服就会变得凉爽，凉快了。如果在秋天，果农们要摘果子，只要穿上这件衣服就不会那么热了，就变得凉快了。
未来的衣服适合任何人的身材，可以根据人的身高、胖瘦来调节。假如有个子长得很高，衣服就会自动调长，如果一个人长的非常胖，衣服也就会自动调宽;如果个子很小，衣服就会自动调小，调短。
总之，未来的服装，因人而异。可以调冷、调热、调长、调小、调宽。就像是为你量身定做一样。未来的服装，款式更新，颜色更多，它可以根据你的爱好，颜色，款式来设计，千变万化。未来的服装，新奇，耐穿，它会让你惊喜不断。
精选六年级想象的作文篇14
寻人启事：姓名太阳公公，性别男，年龄约46亿岁，有一张灿烂的笑脸，20多天前在中国浙江富阳走失，谁见着了请告诉他，我们很想念他。
太阳公公这一走，竟走了20多天，这下可好，雨姐姐闹起了大小姐脾气。她心情好一点的时候，还只是耍点小脾气，“沙沙沙，沙沙沙......”，可当她生气时，我们可就遭了殃，“哗哗哗，哗哗哗......”，下个没完没了。
这不，星期二傍晚的时候，雨姐姐又发起了脾气，天空像裂开了一道口子，大雨像从天上倒下来的一样，地上顿时水花四溅，这给我们出行带来了极大的不便。晚自修后，大家撑着伞走向寝室，没走几步，大家的鞋子就全湿透了，脚就像浸在水里一样。到了寝室，生活老师拿着吹风机，帮我们吹干鞋子，要知道足足几十双鞋子呀，才吹到一半，吹风机就罢了工，幸亏爸爸妈妈们从家里送来了干的鞋子，要不然第二天很多同学就得穿着雨鞋上课了。
持续的阴雨天也严重影响了农作物的秋收冬种。以往这个时候应该是收割稻谷的好时机，可现在呢，成片成片的稻谷都还站在田里发抖，还的经不起风雨已经“躺”在了田里。即使已经收割的稻子也没办法晒干，只能堆在家里发霉。另外，小麦的播种和油菜的生长也同样受到了影响。
各家各户的阳台上也出现了一道“靓丽”的风景，那花花绿绿的衣服，一件挨着一件，一层叠着一层，滴滴答答地往下滴着水，洗衣机里也塞满了未洗的衣服，因为阳台已经不堪重负了。穿在身上的衣服也湿嗒嗒的，好像能长出蘑菇一样。引用网上的一段诗：问富阳晴为何物，直教了晒不干衣物；天天被雨hold住，叫人发霉无数。
太阳公公啊太阳公公，你快快回来吧，我们都想死你了，让我们在你温暖的怀抱中尽情地撒欢吧！
精选六年级想象的作文篇15
想象，从心理学上讲，指的是在知觉材料的基础上，经过新的配合而创造出新形象的心理过程。想象文是作者在现实生活实际的基础上又超越时间、空间和生活常规的限制所产生的奇思异想，并将其通过语言、文字描述出的文章。
想象具有博大的天地，任你去展翅翱翔。想象可以使同学们提前进入未来的社会，体验未来的生活。我们把通过丰富的想象、幻想和夸张特点编写出的适合于少年儿童欣赏的童话、梦境和科普幻想等事用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训，带有讽刺、劝戒性质的寓言等等习作都称为想象作文。想象作文的写作，应该遵循以下几点：
一、想象应该有一个大胆的构思，积极扩散和延伸思维能力，使思路畅达、背景广阔，设想美好的未来和美好的事物。也就是说，想象允许虚构，是合情合理的虚构。这种“想象”应该具有随着科学技术的发展而发现人类的进步，早晚能实现的、合理的、以科学知识为基础的想象。否则就是“瞎想”，“想入非非”。
二、想象要借助于联想，从一事物想到另一事物，或在同一事物中进行类似联想，或对彼此关系对立的事物进行对比联想，这样这样才能使文章“创造出新形象”。
三、写想象作文，必须掌握较丰富的文史知识和科普知识，知识的缺乏，想象就成了无本之木，无源之水。
四、想象文的写作，要注入作者的全部情感。否则，就嗅不到文章那扑鼻的花香,缺乏情感的作文，更像折断翅膀的雄鹰，无力去遨游蓝天。因此，只有用饱含深情的笔，才能写出充满少儿趣味的想象作文。
想象作文的类型主要有四种：
一、是一些凭借科技知识、科技信息写成的科幻类作文；
二、是编写小童话；
三、将所写之物拟人化，让它自述；
四、写梦幻，写自己夜晚的梦，写白日梦，都可以表达一种愿望，一种情感教学指导时，可以用以下6种方法进行：
1、读词想象。给学生一组词语，例如“哗哗，嗡嗡，喳喳，沙沙，哈哈”这样一组看似毫无关联在象声词，让学生自由联想与想象，构思出完整的情节。
2、看图想象。给学生展示一组或几组画面，根据画面展开想象，构思出一个完整的故事。
3、听音想象。让学生欣赏一段音乐，边听边写出自己的感受。
4、观物想象。选取有特征的物象，让学生观察想象其历史，现在，未来，或与周围事物之间的联系，甚至赋予其生命，任思绪自己驰骋。
5、换位想象。将自己与作者换位或与文中的角色进行换位想象。
6、拓展想象。给学生一篇文章，让学生将文中未尽之意，按原文思路加以想象与延伸，做到妙笔开生面，续出新格局；或者对一些有意义的童话或寓言故事进行拓展想象，想象出更丰富多彩的结尾。
精选六年级想象的作文篇16
我是一颗蒲公英的种子，我把自己埋在河边的泥土里静静地等着春天的到来。渡过了长长的冬天，我盼望的春天终于来了。暖暖的太阳、轻柔的小风把我唤醒，我长出了嫩嫩的绿芽，看着这美丽的世界，我努力的生长着。身边的小草问我：“你叫什么名字?是从哪里来的?”我说：“我叫蒲公英，是从河对岸来的。”“那你是怎么过来的?”小草问。“我是飞过来的。小时候妈妈就给了我一个降落伞，风一吹我就飞了过来。”
夏天，我开出了黄色的小花，蜜蜂和蝴蝶还会不时地飞到小花里嬉戏，有时我还能听到一些赞叹声：“蒲公英姐姐您真美!”秋天，小花落了，我的花托上长出许多的种子。他们都背着白花花的降落伞，准备起飞呢!身边的小草看见我的这模样好奇的问：“蒲公英姐姐，你怎么变成老爷爷了，白头发、白眉毛、白胡子?”我解释道：“这白花花的东西是我给孩子们准备的降落伞，风一吹他们就飞走了。”“原来是这样啊!”小草说。
当大地都变成金黄色的时候，我的孩子们也都长大了。一阵风吹来，我的孩子们争先恐后地随着风飞了起来，我笑着向它们挥手道别，看着它们越飞越高越飞越远，我的心也随着它们飞到了远方……冬天到了，我的孩子也要睡一大觉。等到第二年春天，他们也会像我一样发芽、开花……