六年级的作文300字

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的六年级的作文300字10篇，欢迎大家分享。

六年级的作文300字 篇1

暑假里，爸爸带我去乡下看望爷爷奶奶。一进门，爷爷就给了我一个淡黄色带红的桃子，我咬了一口，真甜呀！我吃完了一个，还一个劲的嚷：“再来一个，再来一个。”爷爷笑着说：“有，有，这是自家种的，还多着呢！”听了爷爷的话，我多么想去果园看看啊！

过了一会儿，爷爷要去给果树打农药，我对爷爷说：“爷爷，我和你一起去打农药，好吗？”爷爷痛快地答应了。一会儿爷爷嘴上捂着一个大口罩，身上背着个喷雾器，手提一只水桶，迈着大步从屋里走出来。噢！好气派呀！简直像个整装待发的潜员。

我像一只欢快的小鸟，跟着爷爷连蹦带跳地来到了果园。迎面飘来一阵阵扑鼻的果香。我仿佛来到了孙悟空的花果山。株株结满淡黄色的桃子，累累硕果压弯了枝头，有的枝头还用木棍支着呢！这时一阵“嗞”的声音传入我的耳朵，爷爷开始给果树打农药了。爷爷大声喊着：天太热了，去凉棚里呆着！”这时才感到果园里就如一个大蒸笼，闷得喘不过气来。听了爷爷的喊声，我赶紧跑进凉棚里。可是，爷爷还是头顶烈日，在果园里来回穿梭。他左手拿着喷杆，右手不停的打气喷药。我看着爷爷的背影，心想：这果园没有爷爷的辛勤劳动，哪会有满园果香呢？

六年级的作文300字 篇2

为了培养我的阅读兴趣，妈妈在网上淘了好几天，才为我选订了一套《法布尔昆虫记》。我每天掐着指头算日子，希望书快一点儿到。

一天中午，妈妈去辅导班接我下学。路上，妈妈说：“晨晨，妈妈要告诉你一个好消息……”“是不是《法布尔昆虫记》到了？”还没等妈妈把话说完，我已猜到了。

回到家，我看到桌上放着一个大盒子，正是我梦寐以求的《昆虫记》，我迫不及待地打开，哇，整整的十大本，每一本的封面插图都不一样，我太喜欢了。

每天早上，妈妈还在睡梦中时，我已经悄悄爬起来，抱起《昆虫记》读起来。吃饭时，我也要妈妈催好几遍才肯放下书。我真是太喜欢这套书了，我看了一本又一本。从书中我认识了许多昆虫。我对妈妈说我长大了想当昆虫科学家，妈妈问为什么，我说：“因为当昆虫科学家可以观察很多很多的昆虫，还能认识许多自己从来都没有见过的昆虫。”

自从看了《法布尔昆虫记》后，我现在特别爱观察昆虫。一次我正在观察一只蜜蜂时，不小心被蛰了一下，但我还是想当一个像法布尔那样的科学家。

六年级的作文300字 篇3

妈妈的手，是很神奇的，不信？我就带你去看看吧！

妈妈的手，能做出香喷喷的饭菜，让我们每天不愁吃，什么米饭、面条、饺子，在她的手下，就变成了一道道香喷喷的食品。

妈妈的手，能做出一件件衣服，几张不起眼的布，在她的手下，就变成了我最喜爱的衣服；几件不起眼的衣服，在她的手下，就变成了一款款新型服装。

妈妈的手，能做出许许多多的小玩具，什么沙包呀，小衣服呀，在她的手下，都变得新颖时尚；几张纸，就能被她做成一个小本子！

妈妈的手，可以“制出”干净的房间。星期天，妈妈不上班，在家打扫卫生，等我上完课回来一看，哇！整个家被她重新“组装”了一遍，干干净净，整整齐齐的。

妈妈的手，还会做出许多工厂里需要的零件，在她的指导下，许多工具就做出来了，甚至到国外去。

妈妈的手，真是无所不能，既能做生活的家庭里的事，还能做好工作上的事。

妈妈的手，可能抚慰我们幼小的心灵，帮助我们成长，使我们快乐。

妈妈的手，是很神奇的，是很美丽的，我就喜欢妈妈的手。

六年级的作文300字 篇4

在我美丽的校园，南楼和北楼之间的小花坛深深地吸引了我。无论在什么季节，它都一派生机勃勃。

花坛的四周都有颜色各异的鲜花，有的全开了，有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，有的饱胀得马上要破裂似的。花坛的花可真多啊，有洁白无暇的百合花，有含苞欲放的桃花，有婀娜多姿的玫瑰花……多得都数不清；花坛的花真香啊，我一进校门就能闻到一股香味扑鼻而来；花坛的花的颜色真多啊，有红的、白的、黄的、紫的……各种各样。不知名的花儿，五彩缤纷，像织不完的的锦缎，像天边的霞光那么们耀眼，像高空的彩虹那么绚烂，同学们浮在花朵上，显得格外精神。一阵风吹来，这些五彩斑斓的花朵就向老师和同学们点头，似乎在说：“欢迎来到我们的学校。”

小花坛里不仅只有五颜六色的花朵，而且还有美丽的小树和小草。

花坛的旁边，是几棵冬青树，圆圆的，就像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑电点细碎的日影。花坛里还有绿草如茵的草地，轻软又柔和，同学们走国，绿草在 土里探出头来，仿佛在问：“你欢迎我吗？”花坛更是龙柏树的天下，它仿佛就是一支整齐的队伍在列队欢迎老师和同学。

这就是校园最美丽的一角——小花坛。

六年级的作文300字 篇5

在学校里，我是个令人畏惧的“老大”，常常欺负低年级的小学生。我也是个“天不怕，地不怕”的小伙子，对于正颜厉色的校长，我也从不把他放在眼里。除了品行坏，我的成绩也糟透了，每次倒数第一的“宝座”都非我莫属。

因此，每当提起我的大名时，老师们都会对我大摇其头。师长们也常劝我要洁身自爱，但我却屡劝不听，把他们的金玉良言当成“耳边风”。

假期中，我被老师强逼到残障人士中心当义工。刚开始，我当然是百般拒绝，但最后还是拗不过老师的“逼供”，只好硬着头皮随着老师去了。在残障人士中心里，我看见有些失去双手的人正叼着水彩笔作画，有些则用双脚制出一个个精致的藤制品。看见这一幕幕，我感到非常后悔。一个失去双手的人，在黑暗中寻找光芒也能积极向上，而我一个四肢健全的人却没有洁身自爱。

回到学校后，我决定改过自新。我不再欺负人，更发奋图强努力读书。老师见到我的转变，露出了欣慰的笑容。“一分耕耘，一分收获”，我的辛苦也在小学学绩测验中创下了优异的成绩。

如果不是老师，也许我不会有这么大的转变。如今，我终于明白老师的苦心了。

六年级的作文300字 篇6

暑假里，我看了这本《一路风景》，感触很深。

一棵生长在悬崖上的小野花，没有人注意过它的存在，但是没有任何目的的，它还是绽放了。一株野草生长，生长在石缝里，两块大石头挤压着它，使它没有生长的空间。可是它却毫无畏惧地穿过了石缝，在阳光下绽放出生命的容颜。这，是一种生命的美丽

让我们为野花野草鼓掌!

一阵雨过后，一堵古老的围墙上有了一点绿色。几个月后，曾经的一点绿色早已经爬满了墙头，这就是爬山虎。你瞧，这墙是多么地陡，而爬山虎却毫不犹豫地选择了这个不适合生长的地方生长，这需要多大的勇气啊!可是它还是选择了这里，在阳光下展现自己的活力。那也是一种生命的美丽。

让我们为坚强的爬山虎鼓掌!

雏菊绽放时花朵很小，星星点点，散布在草坪中，像是洒了一地的金子。金子没有生命，雏菊却能够绽放自己。它们从不刻意张扬，却总是博得人们的喜爱，那是一种集体的美丽。

让我们为微小的美丽鼓掌!

其实，只要我们真心地仰望，任何微小的事物，我们都能发现一种美丽，学到一些生活之外的东西，这需要我们先透视自己的心灵,让自己变得纯粹。所以，发现微小的美丽，也是一种对情操的陶冶。

让我们为微小的美丽鼓掌!

六年级的作文300字 篇7

现在，手机成了人们必不可少的生活物品之一。无论老人还是小孩，都会玩手机。

每次我上街时，总能看到一些人拿着手机边走边看。有人说:手机便是世界。手机里的确包含很多东西，但我觉得，手机里即使有再多的东西，也比不上这个多姿多彩的世界。手机毕竟是手机，我们不能沉迷于手机中的虚幻世界里。

以前，我也经常玩手机，有时和同学聊天，有时看一些奇闻异事，有时还会看一些有趣的视频。有一次，我在无意中看到了一个视频，视频里的内容是:一个老师问学生，中国的四大发明是什么。学生回答的是微信、微博、QQ、淘宝。

看完这个视频，我想起了上一年的春节。春节时，我们全家吃了一顿饭，饭后，我们虽坐在一个沙发上，但我觉得我们的距离很远。我们都是人手一个手机，在微信上抢红包，和朋友聊天。第二天凌晨三点，我们的家人群里就有人发红包了，10个红包，仅8秒钟就全部被抢完了。之后，便有人陆续开始发红包，在群里聊天。

我不知道这个春节还会不会这样了，但我希望，大家能少玩一会儿手机，多陪陪家人，我们不能成为手机的奴隶!

六年级的作文300字 篇8

我相信每一个人都有自己梦想的车，当然我也有。我梦想中的车和许多人都一样，是一款能在海、陆、空三种环境下都能行驶的车。

这辆车也有一个与众不同的特点，就是多了一副“翅膀”，同时这副“翅膀”也使得这辆车能够在任何恶劣的环境下飞行。

并且这辆车的轮胎也与众不同，它有三种模式。第一种是和普通汽车一样的，在陆地上行走的防滑轮胎，不过就算是普通轮胎也有不普通的地方，就是轮胎上有许多像钉鞋一样的那种小钉子，这样，就算不小心进了什么坑，也没关系，甚至还能爬墙。第二种模式就是飞行模式。每个轮胎都成了一个额外的飞行器，并且都采用环保能源，不污染环境。第三种模式当然就是海洋模式了。当车处于深海环境时，轮胎就自动切换成海洋模式。海洋模式中，轮胎还将变成像飞行模式一样的推进器，在保证平稳、安全、舒适的情况下快速行走。

这辆车就是我梦幻中的车。在现代科技看来，想造出这样的车几乎是不可能的事情。不过，虽然看来不可能，但我们还是要去努力实现它。我相信以我们人类的超强大脑，不用再过太长的时间，就一定能造出甚至性能超过它的车。

六年级的作文300字 篇9

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”这是哪个地方的呢？

春天的西湖。千万种小生命绽放，真是柳绿桃红、百鸟争鸣。柳树姑娘抽出一缕缕头发，在每一缕头发上都插满了嫩绿的柳芽。在远处看桃花像一朵朵朝霞，走进一看一朵朵、一簇簇的像小公主的三腮子。燕子叽叽喳喳地叫着，仿佛在说:“春天来了，春天来了！”

夏天的西湖。花开正是清香扑鼻，不仅飘进我的眼睛，更是飘进我的心胸。这湖中的一切，哪个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼:你好，美丽的天鹅！你张开双翼是要我与你一起去遨游世界吗？你好，汹涌的湖水！你是要我与你一起去唱和吗？喂，欢乐的鱼儿！你们在围成一团团是在谈着什么吗？我猜你们津津乐道的是遨游湖中时看到的好景色。

秋天的西湖。火红的一片像秋姑娘脸红了。瓜果飘香仿佛十里之外都能嗅到。这可真是“秋风萧瑟，波涛涌起。”

冬天的西湖。更是美、更是“妙”。雪花争先恐后地从天上落下来，像一只只可爱无比的小精灵在空中舞蹈。真是美呆了！漂亮极了！

如果你来到杭州的西湖。“著名十景”之一的“断桥残雪”在漫天雪地之中，你会看见这幅画。

西湖好似一幅画。一年四季都有着不同的美，不同的风光！

六年级的作文300字 篇10

同学们！快到离开小学的时候了，记的吗我们是从四年级开始认识的，开始我们不认识的时候跌跌撞撞我们四年级（5）开始成绩很差，但是我们却从不在意，任凭别人用什么眼光看戴我们，从四年级的跌跌撞撞，

随后，一转眼就到了，五年级，我们又是一个班叫五年级（5）班，记的那次大课间比赛的时候，前一天晚上我就就哪里写了个”五班五班，天下一班，谁来挑战，要它好看”这句话让我没齿难忘。

现在到了快离开小学的时候，我想对你们说；

“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，六年的小学生活即将结束。小学生活的喜怒哀乐，都将成为我们身边的浮云。

多次想挽留你，终究不能够。

我知道人世间就珍贵的是友谊，

有一个人，一定会想着你们，

记得在同一个屋檐下索取知识的乐趣；记得曾并肩作战的时刻；记得玩耍时的乐趣。记得那一切的一切……

时时铭记，用不忘记，难忘小学生活……在离别的那一刻，我们要将眼泪所埋葬，因为我们要将彼此最好的一面留在各自心中。同学们，让我们大声的说一声：“再见！”