六年级作文300字

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的六年级作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级作文300字 篇1

这学期由李老师来带我们班的语文课，赵老师则光荣“退休”啦。李老师可是一个三严老师：严厉、严厉、严格。嗨，这学期我们惨喽。

李老师中等身材，瓜子脸、一双炯炯有神的眼睛躲在眼镜的后面，还有一张能说会道的嘴。他的朗读能力很强，声音洪亮，有感情。有时候他的声音能概括全班的声音。他对我们的读书声要求很高，李老师也很幽默。

记得开学的的第一天，在课堂上，李老师忽然和游伟哲说：“你用了我的书。”同学们都用迷惑的目光看着李老师。游伟哲说：“没用啊。”李老师还是说那句话，游伟哲说：“没用啊，我自己有书，怎么会用你是书，我真的没用。”话刚说完，李老师笑着说：“看看，看看，有人居然说自己没用。”同学听完，才知道，李老师在逗游伟哲玩呢，都哈哈大笑起来，只有游伟哲笑不起来。可能他在想：为什么要拿我开玩笑，不往找别的同学。不过同学们都知道，李老师是和游伟哲开了个玩笑，拿游伟哲当实验品。

在新的一个学期里，我希看李老师能和我们班合作愉快。

六年级作文300字 篇2

世间的风景很多，看过了四季的美景，大自然的美丽，也领略到了祖国山河的美景却没有一个能比得上我心中的那幅画面。

随着时间的推移，我也慢慢的长大。曾经看过的风景也渐渐模糊秋天的一天，早上阳光暖暖的洒在我身上，我突然想出去走走。跟妈妈说过了后，走在僻静的小路上，欣赏着路边的风景，太阳懒洋洋的挂在天上，路边树木上的树叶也随风慢慢的摇拽着，地上散落的树叶像赛跑似的你追我赶，心想：世间的美景也不过如此吧！回到家后，坐在了沙发上。熟悉的声音响起，是妈妈在哼小曲，那声音有些欢快，偶尔还会跑调。我轻笑，起身走向厨房。看到母亲忙碌的背影，蓬松的头发垂在肩上，踏着欢快地脚步顿时，我热泪盈眶，心中突然有了新的感悟。我所寻觅的动人风景不就在我身边吗？妈妈转身看到我后，对我微笑着说：回来了，快去洗手，要吃饭了。我微笑着回答说：好嘞！

原来，这世上最动人的风景一直在我身边默默地绽放。这世上不是缺少风景，而是缺少发现美景的眼睛。在生活中，不要盲目的向前走，而是停下来看看周围，用心去体会，你就会发现所谓的美景就在我们身边。

六年级作文300字 篇3

郑欧唯是我们班的学习委员，她是一个关心集体的人。

郑欧唯长得胖胖的，像一只可爱的小企鹅。脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，一张樱桃小嘴。一头乌黑亮丽的长头发，她时常扎着一个马尾辫。

郑欧唯有许多优点，如：热爱学习，助人为乐，有爱心，聪明……但，她最大的优点还是关心集体。

风和日丽的一天，我来到班级里，看见地面上有许多垃圾。我心想：反正不是我扔的，我也不是值日生，我就不用打扫。我就悄然不顾地走开了。班里的同学似乎跟我的想法一样，没有人去搭理这些垃圾，都在静静地等待值日生的到来。

正在这时，我看见一个背影在捡垃圾。心想：应该是值日生吧！我仔细一看，才发现是郑欧唯。我走到郑欧唯身边，问：“今天，又不是你搞值日。你为什么去捡这些垃圾呢？”郑欧唯微微一笑，说：“如果班里没有一个人去捡，那值日生的工作量不就十分大。如果我尽自己的绵薄之力，帮他们捡掉一些垃圾，那值日生就可以轻松一些。何况，如果扣分，扣得还不是我们班的分。”听了，郑欧唯这一番话，我十分羞愧。就和郑欧唯一起把这些垃圾捡完，这样值日生的工作量就轻松一些了！

瞧！郑欧唯就是一个关心集体的人。

六年级作文300字 篇4

回到家，悄悄地推开房门，发现妈妈正坐在床上。

“妈，我回来了。”我放下了书包，喊了一声。

妈妈并没有回过头来，而是在低头玩手机。我又叫了一声，她终于抬起头，瞪了我一眼：“把你今天发的试卷拿给我。”

我慢吞吞地从包里拿出试卷，颤颤抖抖地交给妈妈。其实，这次考试很难，班里许多好生也都只考了七八十分，我觉得，妈妈应该不会多说我什么。

可现实却是遭遇了一场如暴风雨般的痛骂与批评，我试着与妈妈解释，可是她怎么都不肯听。认为我考差了就考差了，没有什么“可是”好解释的。

妈妈“砰”地一声关门而出，留下我一个单坐在房里，面对那一张开满了花的卷子，泪水不禁夺眶而出，打湿了试卷。

之后，我并没有向妈妈再解释了，因为我从妈妈的话中发现，那些好生考差了，并不代表你也可以考差或考差没关系，和自己比，才是有成就的。

我笑了，擦干了眼泪，收起了那张试卷，把泪留在心里，又有什么不好呢？

窗外，两只淡黄色的蝴蝶在互相嬉戏，你飞我舞的，突然又一起飞向了远方。不要伤心，泪留在心中，开心地走下去，才是最重要的。

六年级作文300字 篇5

我的班主任姓周，她看上去五十多岁，黑发中夹杂着几根白发，脸上长满了皱纹，但很慈祥。周班主任对我们非常严格，平常我们学习马虎的时候，她绝对不会心慈手软地放过我们。记得有一次，周班主任叫我们抄作文，她站在讲台上，用眼睛扫视了一下全班同学，用洪亮的声音说：“今天每个同学必须字迹工整地抄完作文！”

同学们听后拿起笔就写，教室里非常安静，只有“沙沙”的写字声。这时周班主任微微驼着背慢慢地走下讲台，走到我们面前，不时弯腰看看这个同学的作文看看那个同学的作文，偶尔伸出手指点点同学的作文小声说：“这个字不正确，把它改过来。”还有一次，我们班要去上电脑课，排队的时候非常吵，周班主任从教室里快步走出来严厉地说：“不要上电脑课了，进教室学习！”同学们听了立刻鸦雀无声。

周班主任没说话，只是用严厉的目光看着同学们。这就是我的班主任，一个负责任又严格的班主任。

六年级作文300字 篇6

今天我和爸爸妈妈、外公外婆一起去玩，看着一路郁郁葱葱的大树小树，和一路上伴随着我们的像蜂蜜的味道和颜色的云边缕缕阳光，我这个讨厌白天出门的人感到了惬意。

走着走着我看到了一个大牌子，上面写着“草莓园”几个字。“我要去摘草莓！进去摘吧！”我对身边的老爸。我早已对那些花花树树没兴趣。

“好吧，一斤几块钱？”老爸对买草莓的人说。等老爸砍了几次价，他正嚷嚷着嫌贵时，我和妈妈早进去了。我和妈妈用一个篮子，给老爸一个，说要比赛谁摘到的草莓多。

好了，我们下了草莓地开始摘草莓。哈哈！我摘到了一个和我拳头一般大的红红的草莓，谁也找不到！老妈把我捉到（那样儿，够粗鲁！）另一块草莓地里摘，说什么阳光好之类的话。我们摘了好久，那些好小的草莓老妈都勉强摘了。（之前那块草莓地的草莓好大的还挑三拣四！）

我们好不容易摘了小半篮，去看老爸的。“哇！”好多又大又红的呀！我就说这块地好嘛！说完往老爸的篮子里抓了一大把往我的篮子里塞。“你干嘛。”老爸不开心了。“嘻嘻，反正采完算一份，早点呗。”老爸大呼一声“耍赖！”

我们摘好了，在路上吃的好开心，在商店里的草莓哪有那么好吃！这天玩的开心吃的开心！

六年级作文300字 篇7

“叮……”上课铃响了，自然老师拿着实验器材走进教室，说：“今天我们的实验是找空气。”老师要求我们先用眼睛看空气，结果什么也没看见；再用手去抓，也没有抓到什么；最后用鼻子去闻，也没有闻到什么气味。原来空气是一种无色、无味的气体，看不见，抓不，也闻不到。那该怎么找呢？

这时，老师拿出实验器材，做了一个小实验。老师把粉笔放入水中，结果象珍珠一样的气泡从粉笔中钻了出来。奇怪，粉笔里怎么会有空气呢？老师把粉笔折断了给我们看，原来粉笔里有许许多多的小洞，空气就藏在小洞里面，粉笔放进水里，小洞里面的空气就被水挤出来了，变成了象珍珠一样的气泡，真好玩啊！通过本次实验，使我明白了我们身边到处都有空气，空气与我们的生活息息相关！

六年级作文300字 篇8

最近正在热播一部关于悠悠球的电视剧—《火力少年王3》，掀起了一股巨大的“悠悠风”。在我们学校，玩悠悠球是平常事，但女生也玩悠悠球可是稀罕事。

悠悠球是玩具。男生认为，女生不会玩男生玩的东西。但是在这天第三节下课，我却发现，女生竟然也玩悠悠球。有许多同学都来到教室后面的空地，我们经常在那里玩悠悠球。有一位女生在男生面前掏出她的悠悠球，顿时，教室里所有的目光都被她的配球——圣樱给吸引住了。她在大家面前把球甩了下去。同学又更被她“厉害”的球技吓了一跳。因为，如果技术好的人玩的话，就算是最差的球，只要能睡眠，也能睡眠20多秒。而圣樱是死睡球，睡眠时间都在40秒以上。但她一睡眠，一下去球体就歪着，睡不到三十秒就死啦。

死睡球直接收，收不上来，但只需一个简单的超速回收。“这个球为什么收不上来呢？”她好奇的问离他最近的程嘉豪，程嘉豪说：“收，球就能收上来了。先把球搭在这条线上。然后再把球绳一上一下像抖空竹似的一抖，再把左手松开，球就自动收上来了。”看！平常对男生不顾一屑的女生竟然主动向男生请教悠悠技艺。

增近同学们之间的友谊，悠悠球功不可没。

六年级作文300字 篇9

20xx年的春天，是我第一次在大家关注的目光下出旗。

记得那一天早晨，阳光明媚，随着广播室的通知，戴着光荣出旗手的飘带，手里紧紧拿着鲜艳的五星旗，站在操场的尽头。

一会儿，进场音乐响了，全校师生排着队，下了楼。随着大队长的口令，出旗音乐响了，严老师在前面指导着，国旗随着我的步伐前进着。在金老师的眼中，我仿佛看到了一串文字：刘娇娇！加油！老师好相信你！短暂又漫长的的出旗仪式完毕了。

当我回到队列中时，六年级的学长、学姐朝我看了一眼彷佛在说：还真不赖。李老师和金老师给予了我肯定的目光！

虽然第一次出旗，不是特别好，但是我和另外三个人已经努力了。

我相信，只有敢于开拓、敢于尝试，就一定会成功的。

六年级作文300字 篇10

每当看到银装素裹的世界，我就会不由自主地想起小时候堆雪人的乐趣。

那天，雪渐渐停了，我兴奋极了，迫不及待地跑下了楼。啊！雪像一位本领高强的魔术师，把所有的景物都变得白花花的，房子上白白的，像给房子铺上了一层甜蜜蜜的奶油。树也变白了，像一位穿着白色大衣的巨人，远处不怕寒冷的蜡梅花正顽强地开放着…

准备堆雪人了，我先滚了个大雪球做雪人的身子，当我碰到雪时，手冰凉冰凉的，于是我又把手缩到口袋里了，妈妈意味深长地对我说“你不能因为一点小事就退缩，要认真地对待每一件事。”听了妈妈的话后，我又把手伸了出来。接着，我滚了一个小雪球做雪人的头部，再把小雪球嵌在大雪球的上方，这一步可不容易，小雪球像个顽皮的孩子总是从大雪球上掉下来，这可把我给难住了，我左转转，右转转，怎么也想不出办法。妈妈便说道：“如果让小雪球固定在上面呢？”妈妈的话使我受到了启发，我把大雪球中间挖了个大洞，把小雪球放进去不大不小。最后我又拿出萝卜、树枝、树叶等东西当雪人的鼻子、眼睛、手…，看着堆好的雪人，我心里美滋滋的。

堆雪人，是件非常有趣的事情，至今仍在我脑海里留下余味……