六年级自由作文600字

| 秀媛

在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文的吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的六年级自由作文600字,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级自由作文600字

六年级自由作文600字篇1

如今的我,躺在鸟笼中是那么的疲惫,奄奄一息,我已无力挣扎,也不再反抗人类对我的挑弄,此时此刻,我已恨透了人类。

我是一只可爱的杜鹃鸟,一只爱唱歌的杜鹃鸟,每天清晨,我就会站在树梢唱着动听的歌,将小动物从睡梦中唤醒,我有一个温馨的家,爸爸妈妈很爱我,爸爸每天负责找吃的,而我和妈妈每天都去森林里唱歌,每天生活得自由自在,有时候,我们一家还会一起去玩耍,一起唱歌,在花园里,在草丛里,与蝴蝶蜜蜂欢歌乐舞,偶尔还会和别的小鸟们去人类居住的地方瞧瞧,给人们唱歌,因此人们非常喜欢我们。

但是,直到那一天,我们正在为人类唱歌的时候,那些虚伪的人类,仿佛正等待着我们的到来,已经做好十足的准备,将我们一网打尽,当几只大网从四周向我们扑来时,我们惊慌失措的逃窜着、挣扎,但无疑都是白费力气,突然,我也不知道撞了什么,视线开始变得模糊不清,随后就在人类的笑声中失去知觉,这笑声听着格外刺耳。醒来之后,发现自己就在一个笼子里,我苦苦的挣扎,试图撞坏它,但很快就筋疲力尽了,我望着蓝蓝的天空,天空中掠过一群大雁,我心里是多么的羡慕他们,我后悔没珍惜好与父母在一起的时光,后悔自己没和蓝天多接触,多享受自由自在的'日子。

而导致这一切的是那些虚伪的人类,是他们,使我的家庭变得支离破碎;是他们,费尽心思的不捕捉我们,扰乱了我们的生活;是他们,剥夺了我们的自由,让我们生活在这冰冷的笼子里,我恨人类,我后悔没将他们看透,才导致现在的局面。这段孤单寂寞的日子,何时才能离去?

那段自由美好的日子,何时才能重现?

六年级自由作文600字篇2

假如我是一条小溪,一条被人吟唱的小溪,一条翻过千山万水不知疲倦的小溪,我会看尽红色日轮,尝那新生日光,看东方,走天涯。青山两岸,红润的心摆曳着梦中的欢闹,那是我在奔流,与两岸相拥,触摸大地的心跳,牵鱼儿的手,共舞,向着一个方向唱歌,听那秋日里的从未雀步的阑风细语……。

假如我是一匹马,一匹所未被驯服的马,一匹未曾经历羁绊的`马,我会踏青山,踩绿水,看那无尽的草场——那绿色的天堂。我会细细品尝,尝这天地的思惠,稚嫩的草香……

太多的假如,太多的梦,仅是几场梦。

清晨的露水消然藏入体内,闪耀地目光轻轻浸入了眼眶。蒙胧的眼无助地注视着这未知的世界,浪水滔滔,白色的浪花敲击着小岛。嘴角干裂了,自从离家的那日,满身的疲倦,自从立下誓言的那一刻竟忘了,那誓言是旁人眼里梦幻,那誓言也是青春的温望,明媚山光所照耀的江河,那里有新生的希望,眼角在颤动,闪出苦涩的泪花。远方苍海一片,天地没有尽头,另一头是一个世界,海的那边红色朝阳的家乡,那里泪会温暖心中干裂的伤疤,飞过这一头,会有新生的翅羽,再次迎接希望与自由。

风在呼啸,浪水滚滚而起,远方,那东方,太阳升起的地方,会有美丽的梦乡。蔚蓝的天空,白云点缀,黑色的身影在风中起航,只不过起的是逆风,航的是千里之行,白色的浪花紧紧地拥覆在大海的怀抱中,茫茫苍海,一面镜子,深蓝色的镜子里有一只翅膀上被镀上金光的小鸟,缓缓地向着一片金色航去。

偌大的天空,偌大的深海,还有那小小梦想与那金色的阳光,风儿在吟谱,阳光在颤动,那是一首激昂的自由进行曲。

六年级自由作文600字篇3

在我的记忆里,童年是一片无忧无虑的小天地,它给予了我自由,赋予了我快乐,给我带来了美丽与幻想。

可是,自从上了初中,一切都改变了。

自打步入校门那天起,我仿佛就明白了校园是一个“没有硝烟的战场”。分数与名次一下子跃入了我的生活,成为我生活的主要部分。

在小学里,父母和老师从不会为我加压,我几乎不晓得什么叫“名次”,只知道要在学中玩,玩中学,每天早睡早起,生活是一张有规律的表。每当我写完了作业,我就会像小鸟一样自由地去玩。我有我的小空间,在那个自由的空间里,我看了许多的小说、童话,也会捧起多少期《小爱迪生》津津有味地看着;在那个自由的空间里,我可以弹我喜欢的曲子,唱我喜欢唱的歌曲,朗诵我喜欢的诗句;歌声、琴声、欢笑声装满着我的小空间。那时的我是一个阅历深、兴趣广泛、成绩优秀的'女孩。

可是,上了初中之后,我的一切行动都受到了约束。爸爸妈妈将小说、童话和报纸杂志都视为“闲书”,看新闻和弹琴、唱歌也被看成是“闲事”。每天,我都会在心里压迫下实行着“闭关锁国”的政策。我再也没有了自由的空间,一天到晚只能是学习,做题、背书,奋斗再努力!卷子像下雨一样落到我们的身旁,来一次次地考验着我们。分数与名次不再使我对学习有任何的兴趣与信心。我感到越来越紧张,我的成绩自然是一落千丈,从原来那个阅历深、兴趣广泛的女孩变为一只孤陋寡闻的井底之蛙。

唉......

我希望我能够拥有一片自由的空间,在这片空间里,我会增长见识,放松大脑,培养能力,提高效率……

我需要一片自由的空间,可是--谁又能给我呢?

六年级自由作文600字篇4

小草想着大地,云儿想着蓝天;花儿想着蓓蕾绽放,小溪想着奔赴大海;而我,却好想得到自由.

从小到大,父母 、老师……总是束缚着我们,不许我们做什么,不许我们吃什么,不可以去哪儿……如果不照做的话,可有你受的了,所以只能乖乖地“束手就擒”.妈妈总说我还不懂事,维护我就像一张白纸,在她心中,我永远是长不大的孩子.虽然我有好多心事,却已不能说,与你知.难道就不能给我们留一点自己的空间吗?父母总是什么事都爱自做主张,不顺心时,总是爱把气发在不相干的人身上,也包括我.所以我好想自由,好想挣拖你们的怀抱,想小鸟一样自由自在的飞翔,想飞到哪就飞到哪儿,去遨游太空,没有你们的约束,没有你们的`命令,甚至于连你们也没有.但这只是我的幻想罢了,是永远不可能实现的.

对于我的这种想法,别人认为是不对的.因为毕竟是父母把我们辛辛苦苦养育大的,没有父母,哪儿来的我们?父母的约束是对我们的关心,这是父母爱我们的一种方式……这些我都知道,可是他们也应该站在我们的立场想一想,留一点小小的空间给我们吧?如果每天都是这样被父母“爱”着,那么迟早有一天我会受不了,会窒息的.所以有是难免我会排斥他们“爱 ”我的方式.

在现实里,我不可以自由,但是在梦里,我可以:逃离到远方去,做我最想做的自己,做自己想做的事……有时我会幻想,幻想着我自由了,我有一个属于自己的世界,在这个世界里,没有束缚,只有宽容、有爱,最重要的是有自由!~

那么,到底谁才能给我,我最想要的自由呢?是父母?是老师?……不,都不能,他们能给的,只有束缚,只有命令……

我渴望自由,也一直努力寻找自由,可是我却永远得不到自由!~

所以,我想要自由!~也好想自由!~ 收起

六年级自由作文600字篇5

渐渐。厌了这毫无意义的生活。所以。变得消极。

我厌恶这个除了车子,房子,票子而没有其他乐趣的世界。我不明白,为什么有人愿意花上自己的大好时光去做那些身外之物的奴隶。直到将要原理世界时,他们才发现———裹尸布上没有钱袋!这样的生活,在我看来,就像咀嚼过的甘蔗,没有味道。更可怕的是,随时间。自己恐怕也变得不同人情,没有目标和乐趣了吧。

我有些害怕了。我开始有些迷茫———人活着,活得这么辛苦到底是为了什么?预期碌碌无为的.过一生,倒不如做一直小鸟,自由自在,无拘无束,安安静静过完自己的一生,不好吗?也许这是有人会大义凛然地说:"我活着,是为了实现自己的理想。"住嘴吧。所谓的那些理想。不就是为了得到更多的钱吗?省省吧。在这快节奏的生活里,还有多少人的理想称得上伟大呢?不论你曾经多么富有,一样无法止住时间的车轮将你碾碎,不留任何痕迹。而我,仿佛正在朝着这种方向迈进———好好学习,就可以拥有房子,车子,票子……不。我不要,我不要。我知道,有一只隐形的手蒙住了我的眼睛,止住了我寻求自由。它试图蒙蔽我,让我成为一个"赚钱机器",却一辈子找布道自由个快乐。我挣扎着拿开这双手,但每次都在看到曙光的时候,又被蒙上了!终于,终于,我流泪了。直到我的眼睛变的红肿,眼泪已经流干。我看到了,我看到了被大手蒙住的外面世界。五彩缤纷。那就是自由的影子啊! 我要触摸你。自由。我要找到你。自由。我要拥有你。自由!没有人可以挡住我的脚步。我要从世俗中脱颖而出,我不要随大流。我不要失去宝贵的光阴。我想改变这个空虚无味的世界。我讨厌它。我讨厌它!

上帝!允许我。下辈子做一只自由小鸟,活在自己自由的世界……

六年级自由作文600字篇6

我渴望自由,外面阳光灿烂,而我却感受不到它的温暖;外面鲜花怒放,而我却感受不到它的芳香;外面欢声笑语阵阵,而我却享受不到爽心的快乐。这是为什么呢?因为我根本一点自由都没有。

今天我早早的就做完了作业,一看表,才7点半,我就想看电视,拿起电视机的遥控器,准备换少儿频道,不料,一家之主的妈妈突然驾到,她对我说:“你干嘛!作业都没写完,还敢看电视?”我忙说我早就写完了,妈妈说:“写完了是吧,正巧家里酱油和盐巴没了,你去超市买回来。”然后就随手丢给了我15元,还把我宠从沙发上赶了下去。我极不情愿的拿起这15元,奔到了超市,快速的买回了要买的东西,回到家,我看到爸爸妈妈坐在沙发上有说有笑的谈着电视里的事,我忙说:我也要看!妈妈的脸突然晴转阴,对我说:“智美,难道你忘了,今天还要练琴呢!”我说:“就看10分钟,好不好?”妈妈还是不同意,我只好闷闷的回到了我那个“小牢房”房间里练琴。练完琴,我看离上床睡觉还有20分钟,想去看10分钟电视,剩下来十分钟去洗澡,换睡衣,上床睡觉,这样时间就很充沛了,可是妈妈还是不让。我很想对妈妈说:“妈妈,我已经4年级了,可以自己分配时间了,不需要您来指导,我已经长大了,要知道,燕子长大,终究要离开妈妈的怀抱。妈妈,为什么你就是不理解我想要自由的.这种心情啊!”

我做了一个梦:我变成了鱼儿,和他们在大海里畅游;我变成了小鸟,和他们在天空中自由的飞翔;我变成了马儿,跟他们在茫茫草原上尽情驰骋。

我躺在绿茵茵的草地上,仰望的蓝天,我是多么渴望自由。

六年级自由作文600字篇7

漫步在一望无际的森林中,我慢慢发现,美好的事物都已成为值得珍藏的过去,而现在,等待这片森林的,将是黑暗和悲凉……那是一年前的傍晚了,我站在这片茂密的森林中,透过树叶的缝隙,欣赏着这蔚蓝的天空,不一会儿,火红的太阳快落山了,可夕阳却似乎想要使完它全身的力量,使大地更富有生机,这时,红色和碧绿的树叶交织在一起,变得更美了。小鸟们叽叽喳喳叫个不停,在空中嬉戏玩耍,还有和那夕阳做游戏的河流,使这里的风景变得好似一幅精美的水彩画。我舍不得离开这样的人间仙境,便留下来继续欣赏这独一无二的亮丽风景。终于,夕阳“打哈欠”了,于是,便让星星妹妹值起了晚班。星星们一闪一闪的,看来也是一群顽皮的孩子呢!

可惜的是,好景不长,第二年时,这里已经完全变了样,令人感到心痛,悲凉。一天,小鸟们正在嬉戏,突然,出现了沙沙的脚步声,“不好,是猎人”。一只小鸟大喊。可是,猎人的枪口已经对准了那只小鸟,不久,许多只鲜活的`小生命在一刹那失去了。又过了几天,来了一批木头厂的工人,把所有的大树都砍倒了。随着这片森林的消失,这片土地也逐渐沙化,再也看不到星星,再也看不到湛蓝的天空,只看得见那被污染的惨不忍睹的河流和那灰蒙蒙的天空。同在一片蓝天下,为什么生命如此不平等?为什么为了私人利益而破坏小动物的家园?难道人类所说的爱护环境就是伤害生命、破坏树林、污染河流和天空吗?现在,也许有数不清的猎人在伤害小生命,也许有许多工人在破坏树林,但这等于在害我们人类自己。

同在一片蓝天下,让我们为所有生灵创造一个和谐美好的家园!还生命以自由,这是我们全人类共同努力的目标!

六年级自由作文600字篇8

“生命诚可贵,感情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”

“自由”,多么诱人的两个字,有多少人要自由、盼自由、爱自由。对于监狱里的牢犯,自由是重生的期望,但对于我们这些刚迈入青春期的孩子们,“自由”,又是什么呢?

老一辈人常常把这些话挂在嘴边:“你们这些孩子真是太幸福了,我们那年头,只求三餐温饱,哪像你们,天天都讲名牌”,也许这句话有道理,可是经过历史与岁月无情的洗礼我们却不这样认为了。

每当夜晚,我总会凝望天空中那闪烁的星晨,它们看起来好自由,如果我有一双翅膀我会……“咔嚓”开门声打断了我所谓的叛逆的思想,望着那如山的作业与妈妈炯炯地探测目光,我不禁鼻头发酸,呵!这就是现代人所谓的幸福。

我不屑这种幸福,我更期望自我能成为草原上狂奔的野马,那种天然、野性、不受拘束的美深深震撼着我。一想到明日7:30的辅导班,我咽了口苦水,看了看那在旁监视着我的妈妈,我有一种想把自我的想法说出的.感觉,但我明白,这样做只会换来妈妈的责备……

我走上了那辆通往老师家的公交车,车里人山人海,我被挤在人群中期望探出一口气,这时我觉得自已好像是被关进笼子的小鸟,那样的绝望,那样的无助,眼巴巴地望着外面的世界,尽管这种被挤压的环境我早已熟悉。好像那首歌中所唱到的一样:“我是一只小小小小鸟,想要飞却飞都飞不高……”

应对社会的不断发展,社会上的人才也越来越多,家长们为了孩子适应社会,于是人人都得“强化教育”,可是有句俗话说“望子成龙子成虫”,让孩子学到眼冒金星也未必是件好事啊?“我要飞得更高!飞得更高……”

自由,意味着解脱了束缚;自由,意味着可能翱翔于天穹!自由!我渴望得到自由!

六年级自由作文600字篇9

那天,不知为何,我又想起了爷爷。想起他用温热的大手抚我的头,用温暖的笑容鼓励我,用温柔的话语安慰我,爷爷对我的好我永难忘怀。可是,爷爷已经去世了……不想了,出去散散步吧。

我漫无目的地走在大街上。“叽叽喳喳——”几声清脆的鸟鸣传进我的耳畔,转头一看是个鸟贩子。他的身旁摆着许多灰雀,十分可爱,可惜的是这些可爱的小家伙都被关在铁笼里。小巧的身子上布满灰褐色的羽毛,鹅黄色的小嘴唱着动听的歌儿,清澈的眸子透出了对自由的渴望。看到那一双双忧郁的眸子,我有点怜悯这些可怜的小家伙,它们被铁笼束缚,被鸟贩子剥夺自由。

鸟贩子打了个哈欠,斜眼望着我,“小妹妹,买只小鸟吧!看今天生意不好,我就亏本甩卖,30元全卖你怎么样?”我犹豫了一下,从兜里摸索出一张皱巴巴的50元,那是爷爷生前给我的,我一直没舍得花,这50元应该长久地保留下去,可这些可怜的灰雀……我把钱花到了有意义的事上,爷爷不会反对的`!我把50元塞到鸟贩子手里:“给你,我全买了。”鸟贩子喜笑颜开,收拾了摊子回家了。

我呆呆地望着这些小生灵,不知如何是好。它们“叽叽喳喳”地叫着,仿若在祈求我给予它们自由。我打开所有鸟笼,这些禁锢已久的“囚犯”迫不及待地冲出鸟笼,飞向蓝天。我仰望着这些灰雀,它们在我的头顶盘旋,“叽叽喳喳”地叫着,久久不愿离去。我闭上双眼,爷爷的脸庞又浮现在我眼前,慈爱地对我说:“好孩子,好样的!”我嘴角挂着微笑,走在回家的路上……

六年级自由作文600字篇10

忘记了是什么时候摆脱了太阳的炙烤;忘记了是什么时候避开了燥热的空气;忘记了是什么时候跳出了夏的喧闹。秋来了。

落叶随着季节蹁跹,天女散花般悠然着自由的浪漫与洒脱,优美的弧线展示着它活跃生命的向往,张扬着自由的愉悦。落叶知秋,是秋选择了落叶,还是落叶选择了秋?

我想化作一片落叶,在秋风中盘旋飞舞,穿过阳光的空隙,悄悄落在你的怀里,用我最后的美丽,来辉映出你生命的绿意。

我想化作一片落叶,我愿接受归入你——泥土的宿命。当我还是树枝上那不起眼的嫩芽时,我便会期待着,期待着,期待着春风拂过让我生长得再快些,让我为春天增添一抹绿意。尽管我同样期待着那年秋。

叶子繁荣,热闹了两个季节,轻轻的,秋风拂过,我便一点一点变黄、干枯,我知道在某个未知的日子里我便会微笑着告别那我曾眷恋的.枝头,告别鸟儿们清脆的歌声,告别每晚陪着我聊天的那轮明月。但我不后悔,我愿意依赖着风的轻柔,轻轻的飘荡,我轻轻悠悠的落下,在天空中划过一道美丽的弧线。这时,我是一位舞者,在舞台上跳着最后一支舞;我是一名作家,正在人生书卷上点上最后一个句号;我同样也是一位画家,在画布上挥洒上了最后一抹油彩……

“零落成泥碾作尘,化作春泥更护花”但是我并不后悔,因为我会用更高的境界方式继续延续着我的生命。

我想化作一片落叶,象落叶归根其实并不是生命的尽头,而是一个省略号后加上一个惊叹号。落叶把生命埋在泥土里,孕育着新的活力,诠释者另一种意义……

一阵秋风吹来,我闭上了双眼,我想化作一片落叶,去追逐自由的旋律里零落成泥碾作尘的香如故……

六年级自由作文600字篇11

窗外,阳光灿烂,可我却感受不到它的温暖;窗外,桃树已吐蕾,可我却感受不到春的降临;窗外,欢笑声阵阵传来,可我却看不到玩耍的小朋友。为什么呢?哦,原来是被那书本和资料遮住了视线。它们遮住了阳光对我的恩惠;遮住了春天对我报告的信息;遮住了我对自由的向往。

仰望天空,啊,天空如此蔚蓝,可我以前怎么没发现呢?或许是书本蒙蔽了我的眼睛吧!天空中,白云追逐玩斗,小鸟玩耍嬉戏,我可以成为它们中的一员吗?突然,玻璃破碎的声音,打破了我的沉思。原来是弟弟踢足球不小心打碎了。我羡慕弟弟,他是那么的无拘无束。即使闯祸了,可他也收获往昔的那份自由快乐,而我的自由又在何方呢?我眼前的还是书本和资料,难道我就只能在题海里奋战,在母亲希翼的目光中成长,难道我就不可以拥有一点点属于自己的小小任性吗?我的内心有一种说不出的悲伤。

我想要自由,我不要徘徊在父母与老师的期望中,不要被父母束缚住。我依然清楚地记得小时候的那个午后,我沐浴在阳光下,接受阳光的'洗礼。我仿佛披上一件闪亮的轻纱,晶莹的汗珠滑过脸颊,融入到这生机勃勃的世界。那时,我是多么深刻地认识到生命的火焰在燃烧,青春的活力在点点滴滴地凝聚着。我和伙伴在山野中采摘酸果,在山涧中玩水戏鱼,是那么自由,那么快乐,可是现在…… 我想要像雄鹰一样在蓝天自由地翱翔;我想要像小鱼一样在水中快乐地游荡;我要走进大自然的怀抱。可我不能,我还要填资料。一想到考试失败后父母的那种眼神,我就哆嗦。唉,还是学习吧!

难道只有每天刻苦地学习成绩才会提高,老师不是常说劳逸结合,做事才会事半功倍吗?我真的希望那些望子成龙,望女成凤的父母能够醒悟,给孩子一点属于他们的自由空间。

假如我有一双翅膀,我要飞遍千山万水,但我这个愿望太渺茫了,我永远向往自由!

六年级自由作文600字篇12

中午,我像以往一样,脚踏在那条熟悉的回家路上,心里无比兴奋。

走过水果摊,我无能为力地目睹了那悲惨地一刹那:在一个卖鸟地摊位上,羽毛凌乱。黄色袋子里,那几只头上有伤地小鸟正瑟瑟发抖,它们眼睛里充满了忧郁与恐惧。一位三四十岁地叔叔手上都是血,他从黄色袋子里熟练地起一只小鸟就往前面那块木板上板,然后扔进篮子里,瞅了那小鸟一眼。那只小鸟微微地颤抖了一下,不再动了……一只、两只、三只……剩下地小鸟在袋子里拼命地挣扎着,凄凉地叫着。摊主把小鸟地羽毛都剥开来了,他地动作是那样熟练。接着露出来地是小鸟那赤裸裸地,鲜红地肉体。一只、两只、三只……多么残忍呀!

摊主把装满死小鸟地袋子递给一位阿姨。那位阿姨脸上流露出满意地神情。但她却没有丝毫的同情心!再看看那一排排鹧鸪鸡,它们并不像天空中自由飞翔的小鸟。天空中的小鸟多么自由,多么轻松呀!而它们是多么无奈,多么悲伤。它们地脚都被捆起来了,动也动不了,只能躺着,一个个转动着一双双乌黑的小眼睛,好像渴望人们能放生它们,还它们一个自由。它们那痛苦地眼睛告诉我,它们后悔,为什么当初要上人类的当,它们想起了以前那欢乐的'日子……我再也看不下去了,心里难受极了。我为它们感到难过。

回家的路上,我一直再沉思:鸟是属于大自然的,为什么人类要这样残忍地对待它们呢?鸟是有生命地,它们是有知觉地!鸟生来是在天空中飞的!而不是任由人类割宰的!难道那些伤害小鸟的人希望小脑在世界上绝种吗?小鸟是我们生活的伴侣,我饿们应该好好爱护它们!我们不应该取惊扰鸟儿,该让它们自由自在地生活!

六年级自由作文600字篇13

做为一名自由译者,经常有其他译者、翻译爱好者或与我打交道的人问我,自由译者是如何谋生的?怎样才能成为专业的译者?怎样才能获得成功?等等,也有人在论坛上提出诸如此类的问题。因此我将自己的经验和体会写出来,供读者参考。(罗杰·克利斯 文 何云健 编译)

(一)自由译者的一天

我一般不给自己定时,但我通常早上八点起床,以便回复来自翻译公司和客户的电话。我在加利福利亚,一些客户在东部,他们经常在早上联系重要的事。少数客户甚至忘记了时差,在早上六点左右就将我唤醒,叫我给他们翻译东西。我通常用电话答录机先录下那些来电,因为那个时辰,我的头脑并不特别清醒有条理。

起床后,接下来的时间可有多种安排,这取决于那天有多少工作量、完成工作的时限。现在我一一说明。

工作量大的时候,九点前我就会在电脑前工作,直至工作完成,或至少达到那天工作量的要求。我接到任务都会统计下源文件的长度,并算出每天的工作量,然后每天完成比那多一点。

翻译时,碰到不懂的词句,我会将它们单独记在一页,迟后再查。有时我要到附近的图书馆去查或打电话询问。通常我花四个多小时在图书馆查字典、百科全书、年鉴、地图。

工作量不大的时候,我仍会先完成那天定额的工作,然后寻找更多的任务,也就是说寄信给翻译公司、打电话给客户,最重要的是寻找新的工作来源。

无工作可作时,我就全力找工作。不幸的是,我仍然有无工可做的日子。我们常说干这一行“不是撑死就是饿瘪”。要么被大量的工作淹没,没日没夜地干,争取在截止日期前完事,以至患上腕管综合症。要么边守侯在电话边,边祈祷“翻译的守护神”开恩。

或许你已注意到这里矛盾之处。当译者有大量工作时,他们无暇于推销自己。无工可做时,再推销自己就迟了。由此可见:自由译者不要忘记时刻推销自己!

自由译者挣很多钱吗

六年级自由作文600字篇14

暑假里,我终于摆脱了高楼大厦,来到了妈妈的老家。

一下车,扑面的风让我感觉自己终于从都是雾霾的烟雾的“牢房”逃了出来。天空蓝得很,那样的蓝色像是流动的画,流进了我的胸膛,温暖了我的心房。

我走进村子,正是我记忆中的那个老房子,门边依旧有一捆一捆的杂草,小溪边依旧有穿着花裙子的小女孩抱着布娃娃在玩过家家。

当我走进家门,看到一个比我矮一些的老人,我竟是没有认出来,用手遮住光仔细一看,这个满头白发的老人竟是我想念的姥姥。我有些吓到了,那也不怪,因为我和姥姥见面的次数少之又少。姥姥回过头,愣了一下,手中的菜筐掉在地上,干净的萝卜撒的满地都是,沾上了泥巴,姥姥看到了我,我突然感到我的心被什么抓了一下,只觉得那一刻,腿直发软没了力气,双肩包滑落在地上。“姥姥”!我冲上去,看着比自己矮了许多的姥姥,心里不是滋味。我紧紧抱住她,一遍又一遍的喊着“姥姥!姥姥!”姥姥的眼泪已湿了我的衣衫。“哎!哎!大姑娘了!比姥姥高喽!”姥姥又笑着说道。我也笑了,比那盛开的花儿还要甜。

就这样,我在姥姥家生活了一个月。每天早晨,看到的不是川流不息的汽车,而是在道路两旁悠哉悠哉话家常的老人。每天早晨,不是汽车尾气而是清新的土地味。如果你仔细闻,可能还会闻到玉米的香甜味,每次陪姥姥下田地的时候,最爱做的就是坐在田间地头啃着姥姥煮的玉米,或者专注的去捉一只花蝴蝶。那样的无忧无虑没有烦恼的日子,还能有多久呢?我坐在河边的大石头上,流动的河水带走了我的心事和烦恼,但逆水向我流来的是美好的未来和最好的自己,还有自由的日子。

一个月的时间转瞬即逝,不愿告别的我不想离开,还是不情愿的坐上这列渐渐离美好家乡和慈祥的姥姥越来越远的火车。

六年级自由作文600字(合集14篇)

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