普通话水平等级测试划分标准

| 泽慧

普通话等级考试分为三级和六级。三级考试分为甲、乙、丙三个等级,其中甲等级是最高级别。普通话三级甲等是指通过普通话三级考试,并且取得甲等级的成绩的人。这一等级证明了个人在普通话表达能力方面具备了较高水平。

普通话水平等级测试划分标准

普通话水平等级测试划分标准

一级甲等:97分及其以上,朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

一级乙等:92分及其以上但不足97分,朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶有字音、字调失误。

二级甲等:87分及其以上但不足92分,朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音超出常见范围,词语、语法极少有误。

二级乙等:80分及其以上但不足87分,朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音超出常见范围,词语、语法也可能失误。

三级甲等:70分及其以上但不足80分,朗读和自由交谈时,声韵调发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。

三级乙等:60分及其以上但不足70分,朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,方音特征突出。

普通话考试评分细则

一、读单音节字词(100个音节,不含轻声、儿化音节),限时3.5分钟,共10分

该题测查应试人掌握声母、韵母、声调读音的标准程度。

(一)评分

1.语音错误(含漏读),每个音节扣0.1分;

2.语音缺陷,每个音节扣0.05分;

3.超时1分钟以内,扣0.5分;超时1分钟以上(含1分钟),扣1分;

4.每个音节允许应试人改读一次,并以第二次读音作为评分依据,隔音节改读无效。多音字,只需准确读出一个正确的读音,如果有词语语境的要求,必须按要求读出。

(二)有关概念的解释

1.语音错误

将普通话语音系统中的一个音位发为另一个音位就是语音错误。

2.语音缺陷

未将普通话语音系统中的一个音位发为另一个音位,但尚未达到标准音位就是语音缺陷。

二、读多音节词语(100个音节),限时2.5分钟,共20分

该题测查应试人掌握声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。

(一)评分

1.语音错误(含漏读),每个音节扣0.2分;

2.语音缺陷,每个音节扣0.1分;

3.超时1分钟内,扣0.5分;超时1分钟以上(含1分钟),扣1分;

4.一个词语允许应试人改读一次,并以第二次读音作为评分依据,隔词语改读无效。

(二)有关概念的解释

1.多音节词语的语音错误

(1)声、韵、调语音错误的确定,参照“读单音节字词”部分;

(2)必读轻声词没有读作轻声,或不该读轻声的读作轻声;

(3)该读儿化而没有读作儿化,或把儿化韵母读成两个音节;没有儿化的音节,读作儿化,且儿化不合适;

(4)“一,不”,或该读变调的上声字没有变调,或变调错误。

2.多音节词语的语音缺陷

(1)声、韵、调语音缺陷的确定,参照“读单音节字词”部分;

(2)该读轻声的字,轻度不够,不该读轻声字的有轻化倾向;

(3)儿化韵母发音不够准确自然;

(4)“一”、“不”及“上声”变调不完全到位或不够自然。

(5)多音节词语连读时发音不完全到位或发音不自然等。

三、朗读短文(1篇,400个音节),限时4分钟,共30分

该题测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时,重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。

(一)评分

1.每错读、漏读、增读1个音节,扣0.1分;

2.声母或韵母的系统性语音缺陷,视程度扣0.5分(1-2类)、1分(3类以上);

3.语调偏误,视程度扣0.5分、1分、1.5分、2分。主要依据概念解释中对“语调偏误”描述的5类问题判定,出现1类扣0.5分、2-3类扣1分、4类以上视程度扣1.5分或2分;

4.停连不当,视程度扣0.5分(1次)、1分(2-3次)、2分(4次以上);

5.朗读不流畅,视程度扣0.5分、1分、2分。如果只出现回读情况,1句扣0.5分、2-3句扣1分、4句以上扣2分,或3个词语以内扣0.5分、4-6个词语扣1分、7个词语以上扣2分,扣回读分则不扣增读分。朗读中如果还同时出现概念解释中对“朗读不流畅”描述的另两种情况,酌情加重扣分。

6.超时扣1分。

(二)有关概念的解释

1.朗读中的语音错误

(1)应读轻声的单音节助词、语气词等未读轻声;

(2)语气词“啊”未按音变规律读;

(3)叠字形容词中AA式带上“-儿”尾读儿化韵时,第二个音节没有变调的;

(4)除以上情形外,其他语音错误参照“读多音节词语”部分。

2.声母或韵母的系统性语音缺陷

指朗读过程中,某类声母或韵母至少出现5次以上语音缺陷。

3.语调偏误

(1)语流中声调有系统性缺陷;

(2)语句音高的高低升降曲折等变化失当;

(3)词语的轻重音格式及句重音失当;

(4)语速过快、过慢或忽快忽慢;音长的变化不规范;

(5)语气词带有明显的方言痕迹。

4.停连不当

(1)停顿造成对一个双音节或多音节词语的肢解;

(2)停顿造成对一句话、一段话的误解,形成歧义。

5.朗读不流畅

(1)在语句中出现一字一迸,或一词一迸现象,不连贯;

(2)语速过慢,或较长时间停顿;

(3)朗读中出现回读情况。

四、命题说话,限时3分钟,共40分

该题测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平,重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。

(一)评分

1.语音标准程度,共25分,分六档。

一档:语音标准,或极少有失误。扣0分、0.5分、1分、1.5分、2分。

二档:语音错误在10次以下,有方音但不明显(声、韵、调偶有错误但不成系统;语调偏误方面只单纯出现少数轻重音格式把握失当)。扣3分、4分。

三档:语音错误在10次以下,但方音比较明显(声、韵、调出现1-2类系统性错误;有三类以内系统性缺陷;有语调偏误);或语音错误在10—15次之间,有方音但不明显。扣5分、6分。

四档:语音错误在10—15次之间,方音比较明显。扣7分、8分。

五档:语音错误超过15次,方音明显(声、韵、调出现3-4类系统性错误;有三类以上系统性缺陷;有明显的语调偏误)。扣9分、10分、11分。

六档:语音错误多,方音重(声、韵、调出现4类以上系统性错误,缺陷多,有浓郁的典型地方特点发音,但尚能听出是普通话)。扣12分、13分、14分。

2.词汇语法规范程度,共10分。分三档。

一档:词汇、语法规范。扣0分。

二档:词汇、语法偶有不规范的(典型的方言词汇或方言语法)情况。视程度扣1分、2分。

三档:词汇、语法屡有不规范的(典型的.方言词汇或方言语法)情况。视程度扣3分、4分。

3.自然流畅程度,共5分。分三档。

一档:语言自然流畅。扣0分。

二档:语言基本流畅,口语化较差,有背稿子的表现。视程度扣0.5分、1分。

三档:语言不连贯(长时间停顿或多次重复),语调生硬。视程度扣2分、3分。

4.说话不足3分钟,酌情扣分。

(1)如果应试人说话停滞,经提示仍不能说满3分钟时,缺时1分钟以内(含1分钟),扣1分、2分、3分;缺时1分钟以上,扣4分、5分、6分;说话不满30秒(含30秒),本测试项计为0分。

(2)无效话语。累计占时扣分,每10秒加扣0.5分,1分钟加扣3分。有效话语不满30秒,本测试项计0分。

无效话语包括:与测试话题毫不相关的话语,多次简单重复相同的语句,以背诵他人文本代替说话。

(3)离题。说话内容与话题多少有些联系的,一般不扣离题分。离题持续1分钟起扣,加扣2分,以后每30秒加扣1分,全程离题加扣6分。

5.此题由应试人单向说话。如发现应试人有明显背稿、离题、说话难以继续等表现时,主试人应及时提示或引导。

(二)有关概念的解释

1.语音标准

指应试人在说话时,声母、韵母、声调以及轻声、儿化、“一”、“不”、“啊”和“上声”的变读等符合普通话规范,轻重音格式把握恰当,无方音出现。

2.方音

指应试人在说话时存在方言语音现象。

具体表现为:①语调偏误;②声、韵、调出现系统性错误与缺陷;③语流音变失当;④典型的地方特点的发音。

3.词汇语法规范

指应试人在说话时,遣词造句符合普通话规范;不出现典型方言性质的词汇、语法现象。

4.自然流畅

指应试人在说话时,语言表达符合口语习惯;语速恰当,没有长时间的停顿或多次重复,语调自然。

1、普通话考试内容

普通话水平测试试卷由四个测试项构成,总分为100分。

1.读单音节字词100个,限时3分钟,占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。

2.读双音节词语50个,限时3分钟,占20分。目的是出考查应试人声、韵、调的发音外,还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。

3.400字短文朗读,限时4分钟,占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力,重点考查语音、语流音变、语调等。

4.说话,时间不少于3分钟,占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。

普通话成绩越好越晚出吗

不是,“普通话成绩越好越晚出”的情况是不存在的。普通话的成绩好坏程度跟出成绩的时间是没有任何联系的。

普通话水平测试是一种与考生普通话水平和水平相对应的口试。考试形式是口试。普通话水平分为三级和六级,即一级、二级和三级。每一级分为两级:A级和B级;甲级最高,乙级最低。

普通话水平测试不是对口才的评价,而是对考生掌握和使用普通话水平的测试和评价。这是考生的汉语标准语言测试。考生在使用普通话口语过程中所表达的语音、词汇和语法的标准程度是评价其水平的重要依据。

普通话报名方法

目前有2种方式,一种是网上报名,一种是现场报名。无论采用哪种方式,组织考试的一般分为2类,即在校学中专生的报名由本校的语委办有的叫普通话测试站负责,社会考生由当地教育局下设的语委办和普通话测试站负责,考生可以电话咨询相关事宜。当地114查号台可以查到该地的语委办和普通话测试站。

网上报名可以登录当地的语言文字网查看具体的报名方法。

线下现场报名可以到 当地的语委办和普通话测试站版报名。

报名时需携带本人的身份证及复印件和证件照片、有的地区语委办是直接现场拍照。

普通话一年考几次

一般的普通话考试一年6次,因为他是每2个月组织一次。广电系统的播音员、节目主持人的普通话测试由广电行政管理部门统一组织报名;非统一组织的社会各界各类人员的普通话水平测试每2个月组织一次,由应试人本人到市测试中心报名。

各区县语言文字工作委员会办公室(以下简称语委办)组织本区县内的教师和其他有关人员进行普通话水平测试,一般每年组织两场。测试前,由区县语委办统一到市测试中心报名。

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