深圳2024初三33校联考数学真题及答案

| 泽慧

对于初三备考生来说,本次深圳市33所学校初三联考这类大型联考无论是成绩定位还是模拟训练,都有着重要的意义。以下是小编为大家收集的关于深圳2024初三33校联考数学真题及答案的相关内容,供大家参考!

深圳2024初三33校联考数学真题

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深圳市初三春季33校联考的学校有哪些

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初三中学生数学解题技巧

面对数学复习中的“题海”,必须科学制定复习计划,合理选取、组织习题的复习顺序,指导学生正确的解题思路和方法,下面,朴新小编给大家带来初三中学生数学解题技巧。

针对性的设计、选配习题

选配习题时,要以发展思维和提高能力为出发点,习题要兼具典型性、概念性、综合性、启发性、创造性.对于常见的数学习题可整理成以下几类:①成套题.根据数学新课程标准中的有关要求,设计和选用互相独立又彼此联系的题型,增强学生综合运用知识的能力.②多解题.通过不同的思路和方法来解答同一道题,锻炼学生的数学求异思维.③多题同一解法.运用同一思路和方法去解答多种数学题,寻找不同形式问题中的相同点,锻炼学生的求同思维.

④变式题.通过对原问题的条件、形式等加以变形,得到全新的问题,对这类问题进行解答,让学生尝试从多个角度、多个侧面去认识和理解问题.⑤改错题.集合以往总结的易错题、典型错题,让学生归纳、整理出错的原因,强化错题印象,防止同类题型再次出错,同时加强学生的思维批判能力.通过针对性地设计、选配习题,可以让学生有条理地进行习题训练,让学生每做一道题都有所收获,起到事半功倍的效果.

培养学生认真审题的习惯

许多学生在反复的解题过程中形成了一个不好的习惯:题目一到手就第一时间找出了其中最显眼的几个条件,然后不再深读,只是循着惯性思维解答下去,忽略了其他条件和限制,导致违背题目要求、看错数据符号、画错图形等,最终造成解题的错误.在复习过程中,要刻意培养认真审题的习惯,避免因马虎大意而犯了不该犯的错误.

数学问题通常包括已知和结论两个部分,在复习过程中,要强调学生认真审题,弄清题目中给出的条件和要求,明确其中蕴含的概念、术语及符号的真实含义,要将题目中各种已知、未知、隐含的条件一一挖掘出来,判断他们之间是否存在逻辑关系,同时联系所学过的数学模型和思想,寻找题目中的突破点.在遇到较为复杂的综合类题型时,应引导学生把握题目的数形特点,将复杂问题拆解、转变为易于求解或有经典解题思路可循的问题.总而言之,培养学生认真审题的习惯,就是锻炼学生分析已知条件、挖掘隐含条件、转化未知条件的能力.


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