2024广西九省联考高三地理答案+试卷

2024-01-29 11:58:40| 李金

2024新高考九省联考会比高考难吗

根据文件的要求，九省联考的语数外由教育部教育考试院提供，因此试卷结构参考现在的新课标新高考卷。副科(物理、历史、化学、生物、地理、政治)由各省自主命题。

实际上，2024新高考九省联考试卷是学校老师为了测试学生的水平、调整学生的心态而制作的。因此，与高考试卷相比，2024新高考九省联考试卷的难度受到学校自身水平和备考政策的影响。此外，地区考试政策也会对学校备考工作产生影响。所以当学校和时间不同的时候，这个问题的答案就不同了。

通过九省联考的成绩，考生可以评估自己的学习水平和实力，了解自己在同龄人中的竞争力，为未来的高考志愿填报提供参考信息。

定位自己的目标高校和专业：九省联考的成绩可以帮助考生了解自己在高考中的相对位置，从而更好地定位自己的目标高校和专业。

其实很简单，一旦参与了2024新高考九省联考的学生，就能够感受到浓烈的危机意识，毕竟高考在即，要提前适应高三整个学年的高度紧张的学习氛围，从而让学生感受到压力潜意识的去拼搏，为自己博得一个好的人生。

假设思维法

这种方法也就是我们常说的科学假说。由于受科学水平和技术条件的限制，人们在实践过程中，对某些现象不能确切了解其产生和发展规律，往往借助猜测，作出假定说明。

如：魏格纳用这种方法提出了“大陆漂移说”。科学家们对地中海未来的情形提出了“消亡说”、“干涸说”、“扩展说”三种假设。

发散思维法

发散思维又叫扩散思维，是指当遇到一个问题，以解决这一问题为目标，进行多方向、多角度、多层次的智力活动，寻求多种答案的思维。

如：植树造林有什么作用?用发散思维就可回答为，森林提供木材，净化空气，吸烟滞尘，涵养水源，保持水土，美化环境等。

形象思维法

这种方法就是人们利用自然形象进行思维的方法。

如：在进行地图教学时，由于地图引起学生形象思维有三种因素：

一是空间关系，如地图的范围，经纬度等;

二是地理形象，如山脉、河流、岛屿等;

三是图例符号，如地图上的颜色、等高线、表示城市的圆圈等。

通过对地图的观察，会从三方面引起学生的形象思维活动，有利于形成大家对各种地理事物的空间想象，有利于地理知识的理解和记忆。

联想思维法

这是从已知的地理概念出发，将有关其它地理概念彼此联系起来的思维过程。联想有“纵比”和“横比”两种发散形式。纵比是从地理事物的各个发展阶段进行比较。

如：地壳的演化史，可比较古生代、中生代、新生代生物的演化阶段的不同。横比是由此地理事物与彼地理事物进行比较。

如：马达加斯加岛的自然带与我国台湾自然带的比较。