惊蛰的作文

在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的惊蛰的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

惊蛰的作文 篇1

惊蛰的傍晚，大家都已经提前做好了迎接第一声春雷的准备，而还在冬眠的熊一家呢，仍毫无察觉。

慢慢的，慢慢的，小草听到了雷公公跑向大鼓的脚步声，“哗哗哗，哗哗哗……”这声音沉重又急促，听了让人心生慌乱。它们边摆双手，边大声转告：“大家快做好防备，雷公公要打鼓啦！”可唯独熊一家仍然没听见，它们还做着甜甜的美梦呢。

终于，雷公公打响了第一声鼓。“轰隆隆！”这鼓的声音可真大，把熊一家都吓了一大跳。小熊被吓得哇哇大哭，熊姐姐被吓得缩到了洞的一角，熊哥哥吓得跳了起来，熊爸爸和熊妈妈也吓得抱在了一起，连边上的一窝蚂蚁也被吓得团团转。

刚刚被雷声惊醒的动物、植物们便纷纷打开了家门，跑到了户外，一起欣赏起春天的美丽风景。熊一家则滔滔不绝地向其他动物讲诉惊蛰时的经历，沉浸在恐惧之中，到如今它们晚上睡觉都不安稳呢。

而与之相反的是虫子一家，惊蛰第一声春雷，把虫子一家从睡梦中叫醒，它们伸着懒腰，打着哈欠，呼吸着湿润渐暖的空气，一下子便来了精神。它们兴奋跑到了屋外，望着着树枝上大片大片的嫩芽，看看田野上刚冒出脑袋的小草，馋得口水直嘀嗒。

“哎呀，好痛，谁推我啊？”“这是我的，别抢！”……虫子们你推我挤，争先恐后地跑向大树和田野，它们贪婪地吮吸着春天的露珠，谁都想第一个品尝着鲜嫩多汁的嫩芽。

树上的鸟儿两眼发光，它们看着这些吃得正欢的虫子们，也是馋得口水直流。鸟儿们心想：吃吧，吃吧，多吃一点，长得胖胖的虫子才美味呢！

虫子们却丝毫没有发觉对它们虎视眈眈的小鸟。有些虫子吃饱了就想早早回家睡大觉，可是另一些懒一点的虫子，就直接躺在草地上，摸着自己圆鼓鼓的大肚子，满足极了。

小鸟们觉得时机已到，说时迟那时快，“刷刷刷”俯冲而下。可怜了那些毫无犯备的虫子们，原本悠闲躺在草地打盹，可短短几秒钟就被吓得魂飞魄散，四处逃窜了。

惊蛰，惊蛰，真是几家欢喜，几家愁啊！

惊蛰的作文 篇2

春雨惊春清谷天，其中的惊字指的就是二十四节气中的惊蛰。今天，我便要来说说惊蛰这个节气！

惊蛰，古称启蛰，这一节气主要有三个物候特征，这第一个便是桃始华了。惊蛰时节，桃花盛开。远观桃林时，仿佛山都被染成了粉色；近赏桃花时，你又会发现它们一朵紧挨着另一朵，就像一群形影不离的好朋友。此时你若漫步在林间，还有一缕缕清香扑面而来，沁人心脾，使人顿觉神清气爽！

叽叽，叽叽叽咦，这是什么鸟在歌唱呢？没错，这是仓庚在鸣叫。仓庚又称仓鹒，既黄鹂鸟，它的鸣声洪亮悦耳，这不禁让我想起了王维写的漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂的闲静画面。这便是惊蛰的第二个物候仓庚鸣了。仓庚鸣叫的同时，也是在提醒人们春耕季节的到来。辛勤的农民伯伯们陆陆续续走入田间，开始播洒充满希望的种子，静待丰收季节的到来。

三个物候当中，最有趣的非鹰化鸠莫属了。古时候，很多人常常会谈鹰色变，究其原因，主要还是因为老鹰食肉且爪子和嘴巴都特别锋利。古人在怕鹰的同时，却也发现了一个奇怪的现象，那就是每到春天，老鹰的数量就会减少，而布谷鸟的数量会大量增加。于是，人们开始相信：老鹰在春天时会幻化成布谷鸟！这就是鹰化为鸠的故事，是不是很有趣？

无论是惊蛰，还是其他节气，都从古代流传至今，绵延不绝。可以说，二十四节气凝聚了我国古代劳动人民的智慧，我们也要学习古人这种探索的精神，并将这一传统文化传承下去。

惊蛰的作文 篇3

〖消失在过去〗

沉默之后，一天又过去了。又是寂静的一天。

下雨了，窗外依旧是一片单调的白色，并没有因为任何事物而改变。突然之间，内心变得好荒凉。慢慢走到钢琴面前，用手指抚摸着冰凉的黑白键，心中的目的地似乎越来越遥远。

阴云散去了。城市的上空只有刺眼的阳光和绚烂的彩虹。彩虹，七彩的颜色让人陶醉。消失吧，迟早也要消失，消失过后，那些美好的回忆在脑海里仍然会是空白，只会更让人无助。

〖被吞没的希望〗

希望，已经那样渺小。缩水的岁月，我们将如何看待过去？童话般的世界，如此寂寞。我们已经走向了心灵的谷底，黑暗就离我们更近了。我们只能小心翼翼的探寻前方的道路，即使有陷阱，也必须坦然向前。这样，才不会跌入黑暗的深渊。

没有人可以告诉你，希望已经演变成了事实。我只能徘徊在黑暗与孤独之中，别无选择，继续沉睡下去。不去理会世道的杂乱，没有了孤独，没有了寂寞，这只能是我最好的选择。

〖守望过去〗

过去的时光永远不会再回来。只能珍惜以往永恒的一刻。瞬间都将成为现实，磨灭不完的过去，将会用岁月的永久来洗刷。飞翔的羽翼负重的不仅是自己，还有美好的未来。负重的不再是简单的承诺，而是要去实现的幸福。

以前很幼稚的认为，过去只是人生道路上迈出的一个小小的步伐。走过了，就没有必要为此留意。现在才清楚得认识到，过去是磨也磨不去的记忆，如果过去没有认真得去做选择，那么在岔道口，面临我的会是另一种截然相反的结果。

〖惊蛰·听雨〗

感受雨点的呼吸，弹指之间，冰冷得让人害怕。现在才发现，通过雨点的暗示，这才明白了一直以来走了一条很长很长的弯路。一个孤单的人，也许都是惧怕遗失美好。但是，一时的美好并不能陪你走过人生。快乐，才会意味着下一刻美好的到来。

〖尾声〗

如果一直生活在一个并不透明的世界里，做一个虚拟的自己，那么，会永远地迷失自我。

惊蛰的作文 篇4

古人云：“二月节……万物出乎震，震为雷，故曰惊蛰，是蛰虫惊而出走矣。”惊蛰，一般在公历3月5—6日之间，太阳到达黄经345°时，二十四个节气中，“惊蛰”是“轰隆隆”响的，有一种虎虎有生气的味道，破立兼备，万象更新，生机勃勃。

小时候，听妈妈讲故事，很喜欢《盘古。开天辟地》的一段描述：“盘古用自己制造的斧子劈开了这混混沌沌的圆东西。随着一声巨响，圆东西里的混沌，轻而清的阳气上升，变成了高高的蓝天，重而浊的阴气下沉，变成了广阔的大地。从此，宇宙间就有了天地之分。”一斧子下去，天地乾坤，上下分明，然后盘古出世后，头顶蓝天，脚踏大地，挺立在了天地之间。我听到这里的时候，觉得特别清朗欣喜，比听到“从此，王子和公主幸福地生活在一起”还要高兴，我推测盘古的“一斧子”是“惊蛰”的由来，上古的大地一片寂静，这“一斧子”是生命的第一声巨响，横空出世，撼人心弦啊！

盘古的身躯最后化作了山川河流，后世的人们在这片大地上生息繁衍，他们用二十四节气来安排春耕夏种。“微雨众卉新，一雷惊蛰始。”老百姓都把惊蛰的雷换作“春雷”，春雷很勇敢，它一下子就震化了千里冰封，叩开被寒冷囚禁的大地之门，让热切的生机喷涌而出；春雷很温暖，它呼来春风带来洋洋暖意，给大地披红戴绿穿上新衣；春雷很爱美，它带来春雨滋润万物，小草露尖，花苞含羞，入冬后藏伏土中不饮不食的动物接踵而出，世界顿时从灰色变成了彩色，春天花枝招展地向我们走来。

大地一声雷，那只蛰伏在稻田洞穴中的蛙醒了，还没等它“呱呱”叫两声，它的肚子“咕噜噜”先叫出了声，它伸胳膊伸腿拱土而出，跳到了田埂上，急急忙忙开始劳作；那条盘踞在土壤深处斑驳的花蛇是个“鬼精灵”，惊蛰的雷声一响，它探出脑袋，开始一点点拉伸僵硬的身体；“抱团取暖”的瓢虫四散分开，张开翅膀开始去追逐在树干中呆了一冬的肥肥的蚜虫……

大地一声雷，田间的小麦开始返青，熬过了哆哆嗦嗦的寒冬，小麦苗们像一群欢快的孩子，可着劲地长大；河边的杨柳，冒出鹅黄色的嫩芽，春风吹过，脸颊已有一丝暖意，“吹面不寒杨柳风”说的大概就是这个意境；山上的竹笋，泡了一冬的雨水，白白嫩嫩的穿着明黄的新衣，从地下纷纷冒出来……

大地一声雷，老家村口的伯伯婶婶，开始清理他们鸭舍的土肥埋到田里地里，经常看到他们两个人热热闹闹地讨论着这里种啥那里种啥，开始热切地安排一年的耕作；外公在淘宝上购了20棵柿子树，背个锄头在山坡上劳作了好几天，从乱草丛里辟出了一块好地，他把柿子树种上，喜滋滋地跟我们讲柿子挂上枝头有多好；我们的寒假叶结束了，新学期的钟声像惊蛰的雷，我们如蛰伏的小兽，被鞭策着又一次精神百倍地开始去寻觅知识的食粮。

惊蛰的雷唤醒了万物蛰居沉睡的生命，在农历二月的渡口，万物生长，春暖花开。

惊蛰的作文 篇5

古诗说：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。可我觉得，最先知道春天来了的是一种微小、数量却繁多的动物蚂蚁。

春雨来临之际，总是蚂蚁最先感知到她的到来。它们搬出一个冬天没吃完的食物，急急忙忙的寻找一个安全的、防潮的新家。当第一声惊雷打响，你仔细找，四周没有一只蚂蚁，它们全都躲进了小窝。但是，如果你在那之前留心找一找，就会发现，成群的蚂蚁，排着队，密密麻麻的，几千只、几万只，甚至更多。

墙缝中，被春雨打湿的泥土更为松软，这可给蚂蚁打洞创造了大好条件。它们从一头开始，慢慢往里深入，一个小孔变成了一个大洞，几只工兵蚁变成一个蚁群，于是到最后，洞便贯穿了一堵墙。

我蹲在路边，看着那一群蚂蚁一点一点搬起一只昆虫的尸体，慢慢的挪着。我也慢慢地、耐心地跟着蚂蚁的步伐走着。直到在一堵墙面前停下，它们搬着那只尸体，艰难的往上爬，上墙角的路被他们踩了千次万次，竟也铺出了一条小路。顺着那条路，尽头有一个小洞，我看不见里面有什么，但我觉得，那一定是一个很豪华的洞，甚至比人的宫殿还要大，还要精致，那是可能是我无法触及的世界。

也许只有更了解它们，才能更加好的保护它们。这个春天的惊蛰节气里，我发现蚂蚁在一个角落里暗示着春天的到来。

惊蛰的作文 篇6

春天有些沉寂，平静如水面。却总使人沉迷于安乐，总使人忘了奋进。

檐下，青瓦下燕子衔来了春天。弄堂里的孩子还在陈旧的古巷道中念着些陈旧了的古诗：“梨花淡白柳青新，柳絮飞时花满城。”正与同伴玩得正起兴时，却被屋中的母亲领回了家。边关门边说道：“快回家，今天是惊蛰。一会儿就该打雷了。”

我仰仰头，天色已微暗，却不甚沉闷。

痴迷于春天，所以在街道上缓缓而行，醉于这春的空气。

却不料，一声春雷将我惊醒，随即便落了几滴雨。忙退避到人家的屋檐下。忽然听见楼上传来了几声孩子的啼哭，边哭边说着：“爸爸，我下次不敢了。”

又听闻几声沉闷的男声：“你说说你，像什么样？又是七十多分，老是在中游过日子，你怎么这么不思进取？”

我会心一笑，这样的场景我不知见了多少回。

父亲的爱就是棍棒。疼痛却又温馨。常常生活在春天中的人，必不会成为成功者。

雷声止住了，我从屋檐下伸出手，干干的，没有雨了。罢，便匆匆走过。

路旁的行人埋怨着：“真是倒霉，这是什么日子，这雨怎么说下就下。”说罢，便匆匆走去。

我回头看着那人的背影，默念到：“今天是惊蛰。”

是啊，惊蛰。春天虽好，却也要警钟。否则怎能有所长进呢？孟子说过：“生于忧患，死于安乐。”

在人行道上站了许久，我又向着太阳的方向走去。耳畔是惊蛰中动听的一声春雷。

惊蛰的作文 篇7

春雷在天上阵阵，叫醒天下的万物。

去年买的百合苗，如今已破土，开始生长。在那嫩绿的茎上，那小叶子舒展开身子，在阳光下沐浴。我盼望着百合的花是红的，还是白的？不过，这得到六月。春节从山上刨来的南景天，现在也开始了成长。它从那一朵碧绿而末端微红的小花，长成了天上的繁星，又如同地上的一枝松树的嫩枝。

惊蛰的春雷，点燃了农民心中沉睡的盘算，纷纷在一个阳光灿烂的日子里，扛起了锄头，去松动已经融化的泥土，那锄头的一阵阵寒光里，有着农民们今年的希望。如果你在田中仔细观察，你会发现一块土在向外拱动，不一会儿，一只青蛙从土中跳出，扑通一声，跳入水塘。花丛之中，那一双美丽的扇子，突然飞起，哦，原来是一只美丽的蝴蝶，在那春风中，翩翩起舞，那一对翅膀，如那鲜艳的花，又如那天上一缕霞光，是那么美丽。在天边，一望无际的油菜花，衬着碧蓝的天空。电线上那一只只燕子在春日的暖阳下，穿上了乌黑的礼服，带上了剪刀，在微风中修剪着发芽的柳条。

万物已经复苏，土地早已解冻，天边的油菜花，花丛中的小蝴蝶，正描摹着生机勃勃的春天

惊蛰的作文 篇8

三月初，春寒料峭，下课铃响起，我对同学们的喧闹置之不理，百般聊赖地向窗外望去，楼与楼的夹缝间生长着许多树。枝桠招展，似乎还覆着旧年雰雰的霜雪。忽然，我撇到了一点新绿，不，不是一点，是一片，树枝的向阳处，竟缀满了青涩细嫩的叶芽。颤巍巍的捧出那惹人怜爱的绿色，翘首仰望的方向，是清晨出生的朝晖。

哦，今天是惊蛰。

心里有什么沉淀已久的东西蓦地混沌初开了。我第一次如此鲜明地感受到春的存在。它在最容易被冷落的一隅轻舞长袖，便缔造了这样的盛景——希望、复苏、生机，一并明媚在浅淡的阳光下，这是春天，它唤醒一片绿叶，而我的心，被这片绿叶唤醒。

阳光成河，浸浸漫漫地倾泻而下，留了满桌，还印着春的倩影。

我一瞬间喜欢上了春天。

它既没有夏的张扬，秋的萧瑟，也没有冬的冰冷。大概正如杜甫说的那样，“润物细无声”，这是一个谦逊又绚烂的季节，它恍如洗净铅华，褪去上个冬季结冻的尘灰。当万物以崭新的容颜潜滋暗长时，又静默地离开。留下的。是一春的繁华。

就和我的生活一样，青春，是蛰伏的希望，是酝酿的生机，我们在此刻将它们化作多彩的丝线，绣一副织锦，当多年之后。沧桑粉饰为金玉辉煌时，它便是我们加冕时的一袭锦袍，我们总得学会沉寂，像春那样，先甘于平凡，将艰辛百炼成钢，在惊蛰时分方可破土而出，许自己今后一个澎湃的盛夏。

不忘初心，方得始终。

唇角不自觉的牵起一抹笑意，我明白了，而且是大彻大悟。生命是这翠绿生光的叶子，愿去欣赏它，便能收获那微不足道却震人心弦的美。

惊蛰是惊起蛰居的春天，惊起生命的奇美。惊起内心深处最柔软的一隅。

我愿做一片唤醒阳光、唤醒春天、唤醒生命的绿叶。脉络舒展，碧妆渐浓，仰目遥望。便讲述了一个永不落幕的故事。

三月美景，莫过惊蛰。

惊蛰的作文 篇9

“轰隆隆”，空中滚过一阵雷鸣，这是惊蛰的雷声。

小动物们闻雷而动。从冬眠中欣欣然睁开了眼，纷纷跑出窝来，迎接这早春的雷声。一些知名的、不知名的小草，也悄悄破土而出，伸展娇嫩的腰肢，看着外面生机萌动的世界。

惊蛰的雷声化为春风吹过大地。它吹绿了梧桐树的新叶，嫩嫩的，綠绿的；吹彩了娇小的花儿，白得像雪，粉的像霞；吹暖了金灿灿的阳光，温馨，明媚。您深吸一口气，连空气中都带着春的味道。“吹面不寒杨柳风”，真舒服，像母亲的手般温柔。

它吹进我们的校园，吹到我们的运动场。安静了一个寒假的运动场，又恢复了往日的生龙活虎。同学们个个英姿飒爽，身形矫健。只见篮球在空中传动，你来我往；羽毛球穿梭般上下翻飞，一边是大力扣杀，一边是竭力救起；足球场上更是激烈，断球、过人，凌空抽射，“进了！”场边爆出阵阵欢呼。

早春的运动场上，洋溢着我们的青春，荡漾着我们的朝气。

惊蛰的雷声化成丝丝春雨，飘进我们的教室。我们打开散发着书香的课本，听着老师生动的讲解。老师时而板书，时而提问，娓娓的话语滋润着我们渴求知识的心田。丝丝春雨中，老师不断激活我们的思维，启发我们的联想；丝丝春雨中，我们围着老师探究疑问，畅谈着自己的理想；丝丝春雨中，同学们交流着学习心得，相互鼓励着，并肩走在充满挑战的路上。

我们跌倒了，一只有力的手将我们从尘埃中拉起，是老师。他用满含慈爱和坚韧的目光，鼓励我们继续前行。

我们犯错了，前方一片迷茫。是老师，她谆谆的教诲如春风化雨，澄清了我们模糊的认知。

春雨中我们越长越高。

惊蛰的雷声化成奋进的集合号。吹响了我们奋发向上的乐章。我们都是这乐章中的一个音符。快乐，闪亮，跳动，激昂。号角声中，我们不断更新着科学知识，充实着自己的思想，积淀着文化的修养；号角声中，我们快乐的生活，快乐的学习；号角声中，“一年之计在于春”又在警示我们，逝者如斯，珍惜春光。

“轰隆隆”又一阵惊蛰的雷声响起，伴着我们朗朗的读书声彻响天空。

惊蛰的作文 篇10

二十四个节气都是自然界身怀绝技的大师。

如果说“大寒小寒”是故事大师，那是因为它们能讲述冰天雪地中“年”的传奇；

如果说“立春雨水”是生命大师，那是因为它们能用雨水滋润万物，让大地春回人间；

如果你问我，谁是艺术大师？我会毫不犹豫地告诉你是“惊蛰”，因为来自惊蛰的天籁之音，太震撼、太动人！

听，“轰隆隆，轰隆隆”，天边响起了惊雷，雷声滚滚而来，闪电划亮了天空，蛰伏的小动物们醒啦，他们在雷声中蠢蠢欲动。

听，“啾啾啾，吱吱吱”，鸟儿在鸣，虫儿在喃，惊蛰的夜并不寂寞，生灵的对话在飘着花香的夜空交织回荡。、

听，“哞哞哞，汪汪汪”，老牛在春耕的农田哼起了古老的小曲，大黄狗你追我赶，汪汪声让乡间的小路变得热闹欢腾。

这就是来自惊蛰的声音，它们是自然与生灵的对话，是春暖花开、万物复苏的天籁之音!