写小雪的作文6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的写小雪的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
写小雪的作文 篇1
11月23日，节气小雪。
实际上满目都是深秋的景象，雪是深藏的还没有气味传递的一种想往。
我喜欢西安，四季分明，在一年十二个月中，会不断有大面积的气候变化，就如同每天的日子，再小的事情也要有点变化，变化是生起感觉的。每天感知自己的情绪和心意，随着眼光落处，感觉常常犀利，或者略微能有一点爬升，多么好。在我们平凡的生活当中平凡的饮食起居中，时有新鲜和爱意，多么好。
不知道今年的雪会在什么时候下，总之怎么样会下雪的吧。和朋友约好，只要下第一场，就去南山泡温泉，肩膀淋着雪花，水池周围渐渐变白，清冷而充满湿润的空气，不说话的几颗温暖的心。
下雪的时候还要走路，碎碎地踩着雪花和落叶，时时擦拭滴在脸上进而融化的雪花。下雪的时候在因蒸汽变白的沿街大玻璃窗里吃火锅。下雪的时候给远方的朋友寄去礼物。下雪的时候尽情懒散，随意而玩。下雪的时候抛弃常规，做点冷僻向往的事。
真是很多想法呢，嘿嘿。下雪成为有冬天的城市一个重要的标准，一个生发着小故事小期盼的背景。大气交流，人心碰撞，纷纷扬扬。
敲着这些字的时候，我已经获得了“小确幸”，这个由村上春树创造的词汇，每天在自己的生活中感受小小的确定的幸福，一点一点，累积累积，心里会渐渐习惯好的感觉，而不是随意浪掷情绪，滑坡身心。这些，只有慢慢来，渐渐强壮。有多少时刻是无法挡住无力感的，以为自己以后都不会再反复了，怎么会呢，一直都是在拉回自己，只不过不再沮丧，安然度过，宽容地看着就好了。
来自生命深处的无力感多么强大，你在这里说着下雪，说着小确幸，兴致勃勃计划着日子，可是总有一些时刻，自己被自己吞服。其实，我知道荒谬和无力，下场雪的事情都会把它一挥手抛弃，哈哈，所以，不断抛弃，不断热爱，日子飞梭，我很快就会年老，那时候，还不知道是什么样的心境，不断输入生机总归不错。
写小雪的作文 篇2
“哈哈哈…两个大雪人”。
冬天来到，新春也跟着来了，爆竹声如雷声轰鸣，空气中洋溢着喜庆的气息，孩子们高兴的穿上了新衣服。
突然，寒风袭来，一夜之间大雪纷飞。清晨打开窗，大地像盖上了一条白色的毛毯。这可是堆雪人、打雪仗的最好时机。我带好工具-铲子和袋子兴致勃勃冲下楼，谁知还有人比我更积极，早就在雪地上忙开了。
我和几个小伙伴商议：我们一起玩打雪仗义吧。大家一致同意后开始分头准备。我用铲子铲在雪地上，哇，好深呀！很快就收集了一满袋雪，现在要对雪进行“加工”，用手拍打袋中的雪，使它紧密结合。
雪加工好了，开始制作雪球了。
先用双手从加工好的雪中取出一小团雪，用力将它捏成一个似圆的雪球，让它更硬更结实，接着依次做了好多个。
正式打仗了，六人分二人三组，雪球在空中飞舞，双方势力相当，虽然各方都有些“受伤”，但是难分胜负。
中场休息时间，我们平时一个最调皮的向我们这队的人做了一个手势“嘘”，诡异的说：“不如我们两队合伙对第三队开炮。”“好”我们齐声回答。悄悄的分别从前后进攻，大家同时举起球向对手开扔，第三队没有防备，雪球在他们身上炸开了，趁他们还没反应过来，又有四个雪球扔了过来，顿时身上头上沾满了雪，我们哈哈大笑，恼羞成怒的他们对我们也疯狂还击起来，但是终因势单力薄，几个回合下来，他们已弹尽粮绝，无还手之力，不得不举手投降，身上“千疮百孔”。
这场雪仗我们取得了胜利，再看看对手，简直就是个真人版的“大雪人”。哈哈……
写小雪的作文 篇3
冬天到了，我就盼着下雪。下雪多好呀，我就可以堆雪人。我和爸爸站在窗户前，一直抱怨天气一点也不冷，把妈妈气得跺脚。“瞧你们爷俩像不像一对疯子？我都快冻死了！”妈妈的话我只听一句就知道她是什么意思，比如刚才这一句话吧，她是想说：“你们两个真可爱啊！”至于“冻死”之类的，意思是说：“看到你们我真高兴！”
爸爸看到妈妈回来，马上钻进厨房摘菜淘米。他的表现一直很好。我呢，还站在窗前等着老天爷下雪呢。第二天，果然下雪了。好大的雪呀！好一个粉装玉砌的世界！好一派雪后风光！我和爸爸在后院里堆雪人。爸爸堆了个大的，我队了个小的。我想，大雪人就是爸爸，小雪人就是我。你看，我的小雪人，到我写文章时，还和像站在我眼前，说：“谢谢你把我堆出来，让我有了眼睛，看见了你们人类的世界！我现在成了天上云。”有时候我会抬头看看天上，可是我有眼睛，却不知道那一朵云是我的小雪人变的。
写小雪的作文 篇4
窗外雪花轻轻飘落，看着这白茫茫的景物，思绪早已不知飞向何方，不经意间又回想起那年的冬天，那个同样是大雪纷飞的十一月。
那天语文老师占用了我们一节宝贵的自习课，她不停的在讲课，而我们在连着上了两节语文课后，都已经有些不耐烦了！
不知又过了多久，这漫长的课终于结束了，老师收拾了一下课本，匆忙离去，似乎有很重要的事情需要去做……
老师走后，我们长出一口气。终于讲完了……大家对这节漫长的语文课早就有一些厌倦了……在大家的抱怨声中，班主任的突然出现，使这一切声音嘎然而止，教室又恢复了以往的平静……
只听见班主任微带怒气的声音传到耳畔：“你们就闹腾吧，语文老师的女儿早就放学了，可就为了给你们多讲一节课，到现在还没有去接他家女儿……班主任接下来说了什么我都没有听见……我沉默着，眼前不断浮现出一个小女孩站在寒冷的冬天里，站在雪地里，默默的等待着自己母亲接自己回家。
忍不住眼里泛些泪光，我总会想，小女孩独自站那里会是怎样的孤单，怎样的寒冷……他一定会怨恨自己的母亲为何迟迟不来接自己回家，怨恨母亲为何会失信于自己……
每当回想起这段往事，总会忍不住想去问老师难道就不会心疼吗？……是啊，老师能不感到心酸吗，谁言寸草心，报得三春晖。又有哪一位母亲会不疼爱自己的子女呢！可老师却……
可老师却让自己的女儿，在寒冷的十一月份的雪地里等了那么久！可这一切都是为了我们……
外面的雪花仍在飘落，外面依旧是一片白色，我的双眸不经意间蒙上了一层薄薄的水雾……心中有句回荡已久的话：老师谢谢您！
写小雪的作文 篇5
雪，它洁白无瑕，是纯白的象征。它美丽而又朴实，它满天飞舞，让人赞叹的无话可说。
在我们这里，下起了鹅毛大雪，它在空中满天飞扬，让人眼花缭乱，它变化多端，雪花飘飘，雪花下得时而快，时而慢，时而缓，时而急，它落在衣服上，头上，让人哈哈大笑，它就像一位雪姐姐，在雪中欢舞雀跃，让人目不转睛，来迎接春天的到来。
雪花下完了，满地白雪皑皑，雪花如席像白色的绵毯，给大地穿了一件白衬衫。房顶上的白雪就像给房子戴了一顶帽子，雪白的静，静的没有一点声息，踩上去“咯吱、咯吱”的让人心情放松感觉。就像白色的草地一动不动，再加上空中蓝天白云，会使你像是走进了一幅神气而又美丽的画卷中。
雪神奇而又美丽，洁白而又纯真。他弥天大雪，白而静、白而幽、让人快乐，还让人陶醉，真是雪风呼呼，白雪皑皑呀，我爱雪，更爱冬天。
写小雪的作文 篇6
今天，外面下起了零零星星的小雪花，小雪花一拥而下。
寒冷的北风夹杂着雪花，朝我们扑来，像刀割一样。我一把抓住了一个雪花，高兴地说：“让我抓住了吧！”我松开手一看，小雪花化成了水，水凉飕飕的，湿漉漉的，小雪花好可爱呀！