儿童节的特色征文
写作文要注意用词准确、句式流畅、表达简洁明了，同时要注意语法和标点符号的正确使用。儿童节的特色征文怎么才能写好？这里分享一些儿童节的特色征文，方便大家学习。
儿童节的特色征文篇1
6月1日，又是一年一度的儿童节到了，我们的心情格外激动，不知道又有什么好玩的活动即将来临。
我们来到体育馆，看到其他班的同学到已经入座。表演开始了，第一个是五二班的歌曲《花儿与少年》体现出了少年时的我们是那么活力四射啊!第二个就是我们班的舞蹈《快乐崇拜》，这个节目里虽然没有我，但我还是在下面拍手给他们加油。其中让我深有体会的是六年级的《朋友》，这首歌写出了朋友之间的友谊是多么的珍贵，一定要用心去珍惜它。五年级一班的那些女生跳的舞非常棒，舞姿非常优美，让我感受到了童真的快乐。其他班唱的动听的歌曲，都让我心中的涌泉汹涌而出。快到我们的《倍儿爽》了，我的小心脏“怦—怦—怦”地在不停的跳，我在心里说：有什么可紧张的，不就是跳个舞吗!音乐一起，下面仿佛都是空气，我就置身在自己的世界里，把每个动作都做标准，可跳舞时出了一点小插曲，音乐和我们平时练的不太一致，但没关系，我们还是能随机应变，顺利的跳好了这一段舞。()在表演的时候，霎时，童年是多么的幸福和快乐。
六一，是一个多么令人开心的节日啊!可是，我总能从这里想到悲伤，也许，再过几年，我们就不会过六一儿童节了，因为我们渐渐长大，就不是小孩子了。光阴似箭，日月如梭。让我们好好珍惜每一个六一儿童节吧!
但我们还是没有想这些，还是开开心心的度过了一个快乐而又有意义的六一儿童节!
儿童节的特色征文篇2
今天是“六一”儿童节，天气晴朗，同学们高高兴兴地来到学校，庆祝“六一”儿童节的到来。
同学们到了教室，心里都很高兴。教室的上方挂着一条条彩带，教室的黑板上写着：六一儿童节快乐。老师说：“同学们，今天是‘六一’儿童节，为了庆祝‘六一’儿童节的到来，我特意请一些同学来布置教室，现在就请同学们来表演节目吧！”
首先，主持人念节目名单，名单里有吹泡泡、魔术、踩气球等。
主持人说：“让我们用热烈的掌声小东和小明表演吹泡泡。”顿时，班里响起了一阵掌声。表演开始了，小东和小明都上讲台表演吹泡泡，两人咀嚼着泡泡糖，嚼着嚼着两人一起吹了泡泡。只见小东吹得比小明吹的大得多，而且吹得像手掌心那么大。吹着吹着，由于小东的泡泡里装满了空气，不一会儿，泡泡“爆炸”了，泡泡糖粘在小东嘴上，大家一边笑一边鼓掌。而小明的泡泡只有大拇指那么大，不一会儿，泡泡破了个洞，里面的气体都散开了，泡泡糖也粘在小明嘴上，大家热烈地鼓掌。
“接下来的节目是魔术，由小冰上台表演。”主持人说。老师带头鼓掌，小冰上了表演台。只见他右手从裤袋里掏出一盒火柴，取出一枝，左手捏一块红布，红布正中有一个洞，他点燃火柴后，朝那个洞烧起，然后迅速地把手一甩，红布变成了一枝红玫瑰！同学们一直鼓掌，可是小冰说：“现在鼓掌还早呢，瞧我另一个魔术吧！”于是，他向一位同学借了一张面巾纸，然后撕成两半，分别放在两只手中，然后朝两只手间用力一吹气，同学们都站起来嚷着：“左手有纸，右手也有。”小冰把手摊开，纸不见了，同学们刚要寻找，小冰却说：“大家不用找了，两张纸在我的口袋里。”说着，便从裤子上的左口袋和右口袋里拿出刚才那两张纸，同学们目瞪口呆。
紧接着，小华、小飞和明明站在台下，只见他们的脚上都拴着气球。表演开始，小飞就不顾一切扑向小华，把小华的气球踩破，小华被激怒了，两人激烈互踩，明明却在一旁“袖手旁观”。他想等到两人争到筋疲力尽，再动手把他们“一网打尽”吧？果然不出我所料，正当小华他们俩气球越来越少，最后只剩下几颗，两人气喘吁吁地坐在地板上的当儿，明明马上冲过去，把小华、小飞脚上的气球全部踩破。小华、小飞怎么也没想到“半路杀出个程咬金”，明明却高兴得跳起来，赢得了同学们的祝贺。
同学们还表演了课本剧、武术、小品等节目，都很精彩。我们都看得津津有味，还不停地鼓掌，手都拍麻了。表演结束我们还在学校里拍照留念呢！
同学们度过了一个快乐的“六一”儿童节，我们甚至巴望着天天是六一节呢！愿我们的生活天天像六一节这样快乐、轻松。
儿童节的特色征文篇3
5月30日，学校在体育场举办了“六一”庆祝活动，我们度过了一个有意义的、难忘的“六一”儿童节。
30日一大早就来到了学校，老师开始给我们化妆，为即将进行的演出作准备。化好妆后，我们拿着板凳，在老师的带领下，迈着整齐的步伐来到了体育场。体育场上彩旗飘扬，人声鼎沸。舞台用五颜六色的气球和鲜花装点得漂亮极了!虽然是我们小孩过节，却有这么多的爷爷奶奶、叔叔阿姨前来助阵，我们感到幸福、神气极了!在体育场的草坪上坐好，心情激动地等待着演出开始。
好不容易轮到我们班表演了，我们班的“小诗人‘刘博洋同学首先朗诵了一首优美的诗歌，他的声音是那样的动听，感情是那样的投入，头还随着朗诵一点一点的，我们都陶醉了。朗诵完后，随着欢快的音乐，我们班合唱了歌曲《娃哈哈》，大家唱得非常卖力，亮开了嗓子，大声地唱，感觉都快把自己的耳朵震聋了，我趁机偷偷地往台下看了一眼，哈，有好多的爷爷奶奶、叔叔阿姨在给我们鼓掌，我一高兴，唱得更响亮了，简直把嗓子都喊破了，身子随着歌唱摇摆得也更带劲了。
接下来，我们班男女同学还表演了维吾尔族舞蹈。他们跳得真好，简直和电视上一样。我们使劲鼓掌，把手都拍红了。
让人丧气的是，小智叔叔说我唱歌摇摆身子的时候与别的同学摇反了。咳!在这么大的场面上，丢了这么大的丑，我都快难为情死了!还好，最后，我们班获得了比赛第二名，我还算没有成为班里的罪人。下次，可不能太得意忘形了，一定再接再厉，争取拿第一。
儿童节的特色征文篇4
6月1日是什么节日?大家应该都知道吧!哦，原来是六一儿童节!这一天大家盼望了很久吧?是否感到很兴奋，很开心呢?这天是多少孩子所期盼的呀!因为在这天，孩子们将会过得十分开心，还会受到许多儿童节礼物。
6月1日这天，是我步入初中后的第一个儿童节，所以还是有点欢喜。有时候还会想起小学的那段时光，和家长一起玩游戏，一起相互配合，更培养了家长和学生的感情;还会受到学校和家长给的儿童节礼物。
到了初中，我以为是不过六一的。但出乎我意料的是，因为某些同学没做数学作业，所以数学老师叫没做作业的同学买一些礼物回来给我们。但我们的班主任什么都没给我们准备，我们看着别的班老师都有送东西，看着让人觉得很羡慕。例如：二班的班主任买了两个蛋糕给他们;四班老师买了披萨回来给他们，哎，看着都有点眼红，心里在想：人家班的班主任怎么这么好，我们班的.....
到了下午的最后一节课，那些被罚的同学每人发了一个饼干，两颗糖，半杯饮料。等我正在喝饮料时，一个惊喜送到了，我们的级长拿了一些东西进来。一看，原来是级长给我们的六一礼物，我们都兴奋地拍起手来。级长给我们每人都发了两个旺旺饼还有一块巧克力，我们感到很开心。发完后，级长跟我们说今年是最后一个儿童节了，下一年就没得过了。走时，级长叫我们丢掉垃圾，然后微微笑走了出去。我们的心里都是甜滋滋的，但有点不开心，因为连班主任都不给我们买儿童礼物，级长却准备了礼物给我们。
但不管怎么说，这个六一还是过得不错的。尝试了过一个新的六一。今年的最后一次六一，说明我们已经不是儿童了，我们已经步入青春，希望在最后一个六一里，孩子们过得开心!
儿童节的特色征文篇5
六一儿童节游记
国际六一儿童节，也是全世界小朋友们最快乐的节日。
今天，阿姨说要带我们去超越英语进修科学实验校游玩，我们大家都赶快写完了作业。吃完早饭后，阿姨带着我和表弟、姐姐一起出发了。来到超越英语进修学校，这里的小朋友可多了。首先阿姨带我和表弟一起去找座位，找到座位后，让我和表弟在座位上等她们，阿姨随后又带姐姐们去参加课间活动，我坐在座位上看见大姐姐、大哥哥们，有的在玩吹蜡烛、有的在玩托乒乓球等各种。阿姨带姐姐们玩了好久，我们离开学校。
我们离开学校后又来到了八一公园，我看见这里的人有许多小朋友在玩。我们在公园转了一圈，阿姨说我们去玩点什么游戏呢?我们来到了游乐场，这里的人有很多，有的在玩过山车、有的在玩松飞鼠、还有的在给鸽子喂食……我们去玩章鱼，我们坐好并系好安全带后，机器开动了，章鱼好像是在表演舞蹈一样，只见它的脚上上下下的飞动着，我们坐在上面好像是在蓝天里自由的飞翔。停止后我们解下安全带走下章鱼。阿姨带着我们回到家里了。
我们玩得很开心，希望全国的小朋友们都和我们一样玩得开心。
儿童节的特色征文篇6
每个六一节，我们都非常开心!因为六一是我们的节日，自己的节日当然很高兴啦，毕竟一年就一次嘛!我也一样，这个六一很开心!
这个六一，非同一般!还没到六一呢，各种表演项目就开始了!才艺展示、硬笔书法、庆祝六一活动这些就不说了。就说六一当天吧!上午，庆祝六一活动开始了!你肯定说，那场面一定特别壮观!那哪能叫特别壮观，那场面简直是相当壮观，锣鼓喧天、鞭炮齐鸣、红旗翻动、人山人海，太高兴了――不，是相当高兴啊!上午有两项目：表彰大会和趣味体育。尤其是趣味体育，真是刺激，跳八字的时候，同学们呐喊助威：“加油!加油!加油……”终于在我们的振臂欢呼中，我们班获得了第一名!那个高兴啊，真是无法来形容!
下午就别提了，比上午高兴多了!我们和实习老师下街玩，快快活活的唱着歌!就说跳蹦蹦床吧!我们十几个人一上去，立刻人山人海，虽然难以施展空间，但很快乐，没关系，快乐比什么都重要!告诉你们，我们还和实习老师合影来呢!
不过，六一虽然快乐!但却不能快乐忘掉父母、老师!不是老_母培育我们，我们能有今天吗?在六一的同时，我们也不能忘记他们，你们说是吗?
儿童节的特色征文篇7
今年儿童节前两天，校园里的操场的上空拉着一条条五颜六色的小彩旗，教室里被同学们用彩带装饰的格外漂亮。欢乐的乐曲在校园里回荡，各班开展了丰富多彩的游园活动，校园里洋溢着节日的气氛。
在儿童节前夕，我校小学生运动会开始了。啊，跑道上60米的运动员在比赛前就信心百倍，决心要为班级争光。枪声响起，运动员们就像一支支离铉之箭冲了出去，个个你追我赶。跑道两旁的“加油”声此起彼伏，运动员是除了吃奶的力气…… 沙坑那儿的运动员个个精神抖擞。似轻燕越过了横杆，两旁时不时的传来了阵阵喝彩声，使跳高的运动员心里乐开了花……
我们班经过了2天的努力，有许多同学获得了优异的成绩。在年段4-100米的比赛中，我班的男同学们荣获了第一名，女同学们也获得了第三名。 在文艺演出中，各班都有精彩节目上台表演。节目丰富多彩。有歌舞，有独唱，有相声，有小品……校队的课本剧《晏子使楚》当做了压轴戏。你看，舞台上那一只只花喜鹊翩翩起舞;你听，舞台上的百灵鸟唱的歌娓娓动听。大家看了都拍手叫好，大家听了都笑逐颜开。今年的儿童节，我们班还举行了游园活动。
啊，儿童节就是我最想过的节日。因为它是我们儿童的节日。我想，它将成为我们童年的美好回忆。
儿童节的特色征文篇8
6月1日上午，舅舅带我、我妹妹、表哥、外婆、外公、表哥的外婆和外公一起去野生动物园玩。
到了动物园时，我们一起走进去。进去后，我们先去看了狮虎表演，狮虎表演里又增加了许多新的表演项目。出去以后，我们看到了一头大象，在跟小孩子们照相，它有时举起他们、有时让他们坐在自己长长的鼻子上。我和哥哥都坐在了大象的鼻子上，大象的鼻子又硬又厚、上面还长着硬硬的毛，坐上去的时候可扎人了!
我们又去看了金丝雀、八哥、长臂猿……其中最好玩的就是长臂猿了!他本来坐在大树下面吃橘子的，可是，舅舅一举相机，长臂猿就举着双手，慢慢的跑过来，坐到离舅舅比较近的位子。可是舅舅一把相机放下，它就又跑到大树下了，大家都哈哈大笑。
我们就去看鹦鹉运动会了，到那里时，演出刚刚开始。他们做了许多运动，如：跑步、滑冰、举重……还升了彩旗。快要结束时，讲解员说鹦鹉会识钱，只认5块钱以上的。我就举了一张5块的纸币，鹦鹉果然识钱，飞到我的肩膀上，用嘴咬钱，我很害怕，就松开手，鹦鹉叼起就飞，这次竟然让鹦鹉给得逞了。
我们接下来又去看了许多动物，看完猛兽谷时，舅舅带我、表哥、妹妹去做投食车。我们穿过了整个猛兽谷，我们给狮子、老虎喂一些肉。 我们喂完肉了，就去捞鱼。我和哥哥捞到了很多鱼，外婆和妹妹却只捞到了几条鱼。老板说每人可以带回三条鱼，我和妹妹的是两条红鱼和一条黑金鱼，哥哥的却是三条肥嘟嘟的红金鱼，我们俩给每条鱼都起了名字。 捞完后，我们就回家了。
今天的动物园一日游让我又认识了几种我不认识的.动物，还让我知道了一定要保护每种动物，关爱所有动物!
儿童节的特色征文篇9
六月流金似火，六月歌声嘹亮，六月是儿童的祈盼，六月是欢乐的海洋。
今年的六月一日是新世纪的第一个儿童节，虽然离节日还有一段时间，但我们已提前感受到节庆的氛围。为了迎接这个盛大的节日，我精心策划了丰富多采的节目，为的是使我的“六一”节比以往过得更加有趣、更加令人难以忘怀。下面是我迎接“六一”节的节目清单，可以简称为“六个一”，分别是：
看一场电影。如由著名书籍改编的电影，喜剧、悲剧皆可。只要对自己有益的就行了。
读一本好书。象《哈里波特》类型的童话书，象《飘》类型的世界名著，象《花季雨季》类型的描写当代高中生生活的等等书籍都可以。书籍可以陶冶人的性格，所以，如果是象上面那些好书，那就多多益善了。
做一件或多件好事。最容易的是给路边的乞丐钱、捐款什么的。我还想把家里的书捐献一部分，给我们前海花园的文体活动中心。
养成一个好的习惯。例如锻炼身体，最近没锻炼过，不妨趁这个机会跑跑步、游游泳、打打球。
吃一顿大餐。象麦当劳、肯德鸡、艾凡里都是我的第一选择。美美的睡一个好觉。因为最近晚睡早起，虽然从五月八号起，我们到校时间推迟了十分钟，可我晚上睡的特别晚，就算早上到校时间晚了多久也没用，所以，趁着“六一”节放半天假，我一定要好好的睡一次。
我准备以上面的“六个一”来庆祝我们的“六一”节，你们认为如何？最后，我衷心祝愿全世界的儿童，不管国籍、种族、肤色、宗教和贫富如何，都能够在和平与安宁中，共同渡过这个全世界儿童自己的节日！
儿童节的特色征文篇10
尊敬的各位领导、各位家长、各位来宾，亲爱的老师们、同学们：
大家上午好!
其实我坐到这里是不够格的，更谈不上在这里讲话。校长由于身体原因，暂时不能与孩子们共同欢庆六一儿童节，昨天特嘱咐我，让我代表他向各位少年儿童送上节日的祝福。
初夏的学校，鲜花烂漫，绿树成阴，生机勃勃。今天，我们欢聚一堂，共同庆祝少年儿童的节日六一国际儿童节，值此机会，我代表全体教师，向可爱的少年儿童送上节日的祝贺：祝你们节日快乐，健康成长，永葆童真童趣!向百忙之中与孩子们共同庆祝节日的各位领导、各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，感谢你们多年来对学校工作的支持以及对少年儿童的关心。
在过去的一年里，学校为了孩子们的幸福成长，做了许多探索和实践。
这一年，为了孩子们，学校重点抓学生习惯。小学是学生习惯养成的关键期，学校注重培养学生的生活习惯和学习习惯，比如学校去年开展了我为父母洗洗脚活动，目的是让孩子们从小意识到父母的不易，要爱劳动，要爱干净;村里有种植大棚与拱棚的历史，上一周我们在三至六年级开展了调查大棚与拱棚的综合实践活动，目的是让孩子们更深入的了解家乡的地域特色，激发孩子们自主学习、合作学习、探究学习的能力。
这一年，为了孩子们，学校重点抓教学成绩。教师为了把学生教好，经常探究教学方法，常利用自己中午或晚上的休息时间为孩子们弥补知识缺漏，努力不让每一位孩子掉队。
这一年，为了孩子们，学校重点抓素质教育。在体育方面，去年学校与大学支教团携手为学生提供球类(足球、篮球、乒乓球、羽毛球)、棋类(中国象棋、国际象棋、围棋)等方面较为专业的训练;去年9月学校成立体育队，秋冬季早上7点10分、春夏季早上6点50训练学生，目的是锤炼孩子们的意志，塑造孩子们的坚强体魄，培养孩子们热爱运动的习惯。我们坚持训练了一年，也取得了一些成绩，比如在去年中心校的棋类比赛中，中心校选拔了9名学生，我们学校占5名;今年中心校举办的春季运动会，我校孔同学跳高(破纪录)、跳远双第一，并代表中心校参加县运会。在艺术方面，我们的目标是让每一位有一项特长，比如去年学校以田同学、程同学、李同学等同学为代表的器乐合奏《乐器连奏》《爱我中华》等在县第六届中小学生艺术展演活动中，荣获器乐类小学组“三等奖”，还有“晋商杯书画”大赛，几乎参赛的学生都得奖。
各位领导、家长、同学，虽然我们是一所农村学校，但是学校拥有一支年轻的教师队伍，我们的教师朝气蓬勃、富有思想、工作热情、责任心强，我想在这样一群有思想、有知识的青年教师的引领下，学生的德智体美劳会不断发展，学生的知识视野会不断开阔。学校会竭尽全力为学生创造优良的学习环境，让学生在冀村学校系好人生的第一粒扣子，度过他们人生最快乐、最幸福的童年。
最后特别感谢这次给予我们大力支持的白同志、田同志、武同志，今天遇上了大停电，是他们想办法，出主意，出力出物，才使得学校这次欢庆六一活动正常举行。
再次祝少年儿童节日快乐!