儿童节的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的儿童节的作文10篇，希望能够帮助到大家。
儿童节的作文 篇1
“六·一”儿童节快到，我急切地盼望着“六·一”儿童节早点到来，为迎接“六一”儿童节，5月28日下午，我们学校举行一场文艺表演活动。
节目的主持人是我们最喜爱的谢老师。节目非常精彩，有：舞蹈、独唱、二重唱、说唱等等。我觉得最精彩的算是我们二年级女同学表演的《祖国、祖国我爱你》这个节目，我们班的桂源等四位同学也参加这个节目的演出呢！
看！台上的演员个个认真、投入，台下的观众个个看得入迷，阵阵的掌声不断地响起。
我们学校的舞蹈队也准备一个名叫《细雨》的舞蹈，将在“六·一”全市汇演的那一天，作为节日的礼物送给全市的小朋友！
你们知道吗？我也用一种特殊的方式来迎接这个快乐的节日，那就是和妈妈一起制定一张《良好行为计划表》，我要从现在开始改掉我以前的坏毛病，养成生活、学习的良好习惯。
我要和全世界的小朋友一样，欢度这个快乐的儿童节！
儿童节的作文 篇2
每年的六一对于小朋友来说都是盛大的节日，在这一天里，小朋友们都穿上节日的盛装，载歌载舞，尽情展示自己的风采。可是两年前的六一却是我至今难忘的，本该和其他小朋友一起参加演出的我却因为生病住进了医院，孤单寂寞无助笼罩着我的心情
那天早上，扎上点滴的我对妈妈说我也想去看演出，妈妈说我生病了，下一个六一一定会参加的，妈妈不让我难过，还拿出好吃的东西祝我六一节快乐。我想，人家过六一都是一家人高高兴兴围着打扮的漂漂亮亮的孩子过，可是我的周围却是病床和熟悉不过的爸爸妈妈。
越想越难过，我大喊“我快乐啥？人家都参加演出去了，我呢，我呢？我却在这里躺着，我很孤独，我想和小朋友一起玩“。说完我哭了，妈妈也难过的流下了眼泪。
中午时分，朦胧中听见几声敲门声。爸爸打开房门，我一看是班主任唐老师。她涨红的脸上渗出的汗珠不停地向下滚落，一手拿着毛绒玩具，一手不停的拂去滴落的汗珠。唐老师来到我的床前，轻声地问好些了吗？我点了点头说好很多了。
唐老师把玩具放在了我的床头，又从包里拿出一幅画说：“这是全班同学签名的一幅画，大家希望你赶快好起来，大家都等你回来呢，我们班的快乐天使“。
看到画，听了老师的鼓励，我不禁热泪盈眶，老师呀，这么热的天您在工作之余来看我，让我有什么理由不感动呢！唐老师又和爸爸妈妈聊了一些病情和治疗的情况，安慰爸爸妈妈不要顾虑学习，一定要先把病治好。她抬手看了看手表说：“时间不早了，我还得回家给孩子做饭，祝你六一节快乐“。
望着远去的老师的身影，我的眼睛模糊了。在校园老师就是学生的母亲，这句话一点也不错。老师，您的爱已经走出了校园，我们为有这样慈祥的“母亲“而骄傲。
儿童节的作文 篇3
过节多好啊！在众多节日中我最喜欢六一儿童节，六一儿童节有吃有喝，有唱有跳，有玩有耍，有哭有笑……
记得六岁那年的儿童节，在幼儿园里的一块空地上，放着一个大大的纸箱，里面装满了用各种彩纸做成的“小鱼”，老师发给我们每人一根钓鱼竿来钓鱼。
我用钓鱼竿头上的钩子碰到了一条纸鱼，纸鱼上有个别针，可是刚钓到半空的时候，“小鱼”掉下来了，第一次没成功，但我不灰心继续钓。第二次我又钓，结果又没成功。我还钓，第三次成功啦！我心里别提有多高兴！
节日里，我们真快乐！
儿童节的作文 篇4
马上就要过六一了，这个节日与我上幼儿园时过儿童节不太一样。5月31日也就是周四的上午学校举行了一场大型的文艺表演，很多大哥哥、大姐姐还有我们一年级的小同学都参加表演，他们的演出非常的精彩，有的唱歌、有的跳舞、还有的朗诵了《咏鹅》、《春晓》和《锄禾》这些古诗，还有一些很棒的节目，观众们看得津津有味， 不时爆发出经久不息的掌声和笑声。
表演结束后，我们有说有笑地回到了微机教室，接着开始上课。这就是我在高新一小渡过的第一个“六一儿童节”。
儿童节的作文 篇5
盼星星，盼月亮，终于盼来了我期待已久的六一儿童节！我的六一我做主！这天，我们欢聚一堂，教室里一片欢腾。
只见主持人小楷，小仪闪亮登场。他们大声宣布道：“六一欢庆活动现在开始！有请第一组同学给我们带来的小组唱——《金色童年》，大家掌声欢迎！”只见小依，小妍、小琳、小森牵着手一起走上了讲台。随着优美的旋律，她们齐声唱了起来：“给我金色的童年，画出碧海和蓝天……”那甜美的歌声像一股甘泉流入我的心田。很多同学都听得如痴如醉，仿佛沉浸在美妙的音乐世界里。还有许多同学不由自主地按着音乐的节拍拍着手，一起轻声唱了起来。在一阵热烈的掌声中，她们向台下的同学鞠了一躬，便走下台。随后,教室里又响起一阵雷鸣般的掌声。
接下来，第二组的小楷、小程、小乔给我们带来了跆拳道表演。他们昂首挺胸，浑身散发着一股庞大的气场。他们各自站到了位置上，握紧拳头，挺立站着。只听见动感的音乐响起，他们一起抬起手，挥舞拳脚“嗬！哈！嗬哈！”地比划起来。他们的动作是多么整齐，似乎融为一体了。那动作是那么有默契却又变幻莫测，时而前踢，时而下劈，时而回旋踢，时而旋风踢，时而双飞....一招一式，是多么潇洒，多么豪放，真像一个个顶天立地的男子汉啊！他们给大家鞠了一躬，神气地走下台。台下的同学们都目瞪口呆地看着他们。顿时，台下响起了一阵排山倒海一般掌声。原来，他们为了今天的表演排练了不知多少次呀！真是“台上十分钟，台下十年功”。
活动有序地进行着，教室里久久回荡着一阵阵欢呼声、鼓掌声和尖叫声。可是，快乐的时光总是短暂的，随着放学铃的敲响，六一儿童节欢庆活动拉下了帷幕。这天，我们像快乐的鸟儿一样自在，像兴奋的鱼儿一样快活，像可爱的兔子一样活泼。这是多么一个令人难忘又快乐的六一儿童节啊！
儿童节的作文 篇6
今天是六一儿童节，是每个孩子都企盼的节日，当然我也不例外。今天我尤其兴奋，因为这是我过的最后一个六一儿童节了。
范老师常说：“童年是一个人一生的黄金时代，是最天真、最快乐的日子。”现如今，我们过完这次六一就没有下一次了，过完今年我们就不再有童年了。范老师说这次六一一定会有N重惊喜等着我们，让我们过一个最后，也是最难忘的一个六一。
早上是T恤走秀时间，每个人都穿上自己精心绘制的T恤，迈着轻盈的步伐来到教室。刚到学校，同学们就开始互相欣赏对方的T恤，还没等走秀，我们就“秀”了一把。
九点时，走秀开始了，同学们都找到了自己的家长，排队准备走秀。同学们摆的动作各式不一：有摆爱心的；有背靠背的；也有掐腰的……不光动作，神态也随着动作而变化，摆爱心的都会带着甜美的微笑温馨地走向台，而背靠背、掐腰的则是用帅气逼人的神情，霸气地上场。走秀结束后，我们拍了一会儿照片，匆匆吃了饭、睡了觉，迎来了惊喜重重的下午。
第一个上场的惊喜就是“冰糕”。是丛军辉妈妈给我们买的。可要知道，在太阳这个大烤炉的烘烤下，我们最需要的就是它了。装冰糕的袋子一放下，同学们就像一只只没头苍蝇，一窝蜂地往冰糕上乱撞。让我们又惊又喜的就是范老师的礼物了。范老师神神秘秘地说：“都闭上眼睛，数十秒再睁开，不许偷看。”看着范老师高兴而又神秘的表情，我百思不得其解。10、9、8、7、6、5...当同学们数到1时，都用兴奋、期待的心情睁开眼，可惜……
“还没弄好？再让孩子数十秒吧！”10、9、8、7、6、5……又一个十秒过去了，还是不行。就这样数过N个十秒后，一个掺杂着黄粉蓝的影子出现在我们面前。是蛋糕，是蛋糕！同学们尖叫着，好像高兴地快要抽过去了一样。
那是一个三层的华丽蛋糕，第一层是黄色的，第二层是粉色的，第三层是蓝色的。不光色彩丰富，蛋糕上还有很多小玩具，有花仙子的，有熊出没的，有小猪佩奇的应有尽有！
“谁坐好了，才会有玩具。”范大神发话了。刚才喧闹的场景顿时变得鸦雀无声。分完玩具，就到了同学们最期盼的环节－－吃蛋糕了。范老师拿起刀狠狠地切了下去，好像生怕蛋糕跑了一样。就这样，范老师给我们每个人都切了一块蛋糕。切完后，范老师说：“等我一会儿，我们一起吃。”可是蛋糕不等人啊，还没等范老师开始吃，有些同学的盘子里已空空如也了。
不知是谁先惹起来的，我们班立刻掀起来了蛋糕风波。这么好的机会，我当然不会错过。于是，我用手指蘸了蘸蛋糕上的奶油，用邪恶的眼神盯上了倒霉的刘睿泽。趁他不注意给他划了两道，就当我在傻笑的时候，刘睿泽飞快地蘸了一下奶油，把他那只闻了让人臭不欲生的手上的奶油顺利地抹到了我的脸上。我美丽的面孔呀，就这样“命在旦夕”了。看着谭豆呆呆地在吃蛋糕，于是我的目标就转向了他。我又蘸了蘸奶油，把手指朝谭豆伸去。可谁知谭豆眼疾手快，立刻抓住了我的手。上策不行用下策，我用另一只手蘸了奶油朝谭豆伸去。可谁知他又抓住了，现在我的两只手都被他“囚禁”了起来，接下来他就开始实施“复仇计划”了。他蘸了一大块奶油抹到了我的脸上，这样还不够，他竟然大声喊道：“任梓萌已经被我抓住了，你们快来抹她！”What？什么鬼？一只只沾满奶油的手朝我伸了过来。“有事冲我来，别冲我的脸来。”还没等我说完，我的脸就已经变成了一个“调色盘”，五颜六色，五彩缤纷。经过一场刺激而又可怕的“蛋糕大战”后，同学们都个个挂彩而归，尤其是孙豆，看着他那张复杂的“调色盘”，我不禁哈哈大笑。
吃完蛋糕，我们还下了人体象棋，最后我们还拍了毕业照，有集体照、闺蜜照、小组合照。我们还用人体摆了“爱心”和“毕业了”三个字，最后一个六一节就这样惊心动魄地过去了，虽然今天很累，但让我过了一个最难忘的六一节。
儿童节的作文 篇7
童年像一艘小船,载着糖果与蜜水,把我驶向欢乐之海的彼岸;童年像一座小小的糖果屋,为我遮挡烦恼的袭击,给我的心灵一束和煦的阳光;童年像自由自在的空间,让我在这儿无限地遐想;......
重拾以往"六一"儿童节美好的记忆，心里都觉得甜蜜蜜的，于是乎，我便在盼望这个在母校最后一个"六一"儿童节了.日历一张张别撕下，"六一"儿童节像一只五彩斑斓的蝴蝶，它越飞越近."六一"儿童节这天，下起了蒙蒙细雨.倾听细雨的声音固然好，可与我这久违的老"朋友"相提并论，那便是不直一提了.于是乎，兴奋已久的我背起个书包，就如离弦的箭冲向终点站--母校.在教室里，同学们一个个都兴致勃勃地等待着广播声开口说："开始"来了.来了，广播声来了，可那是一个不幸的消息，文艺演出取消，是因为下雨，所以"六一"儿童节放假一天.同学们霎时间从天堂坠入了地狱，从旺盛的美丽的花朵变成风雪里凋谢了的孤朵.唉!真扫兴.我是一听雨声的人，我现在好讨厌着淅沥沥的雨，甚至有些恨.回到家，我望着灰蒙蒙的天空，心想：为什么老天爷要让龙王下一场雨呀!这可是我在小学里一个美好的回忆，一个美好的回忆呀!随后，泪珠就从我的眼眶中蹦出来，如断了线的珍珠，静静的在我的脸上流淌.
多么逊色的"六一"儿童节呀!给我在即将离开母校之时留下一个空虚，给我将告别童年时留下了遗憾.这灰蒙蒙的天幕就是罪证，它遮住我们心中的"阳光"，让我们失去彼此传递心声的空间，毁掉了我们充满欢声笑语的小屋.
儿童节的作文 篇8
夏天的阳光暖暖的，不知不觉，我已经只剩下最后一个儿童节了，过完这个儿童节我就真的与“童年”告别了。
最后的“六一”一定要过的有意义，要怎么过呢？我的脑海里出现了几年前过“六一”的情景。
从上一年级开始，经历过5年的“六一”，可是我都没有正式上场表演过节目，不过去年，我们班几位同学出的小品在节目预选时学校领导却给了最高分。
那是五年级的“六一”前夕，教师让我们准备一个节目，我们几个班级的文艺积极分子十分热火的讨论起节目来。乐队？没鼓手；跳舞？没创意；三句半？太俗。想了半天，我们只有演最拿手的小品了，综合每个人的意见，我们决定了小品稿：《看电视》。
练了好几个课间，“六一”前一周，终于轮到我们在学校领导面前表演了。小品中各种搞笑的广告、综艺节目、才艺表演让领导们看得津津有味。看着领导们笑，我的心里也乐开了花——没准会被选上。
几天后，成绩出来了，我们是最高分！我们兴高采烈的进了教室，班主任教师却神情严肃的对我们说，节目上不了了。“为什么？”我们的心情一下由晴转阴。“因为学校没那么多话筒，这个节目需要的话筒多，所以上不了。”
还记得那时听了教师的话，我们心情异常的低落，不过那个“六一”却是我最难忘的，大概是因为我们努力过，我们无悔了。
想着想着，我忽然觉得，今年的“六一”我依然会积极的参加学校组织的庆祝活动，陪伴亲爱的同学们开开心心庆祝我们的节日。不过今年有了新打算：我要组织几个好朋友随心随欲，开开心心的“疯”上一日，带上喜爱的食品，一起爬爬九龙山，在山上唱唱歌尽情放松，给自己的童年画上一个圆满的句号。
即将走过童年，让我对人生有了更多的思考。亲爱的童年，再见！让我们迈开大步，走向辉煌的明天。
儿童节的作文 篇9
时间向沙漏一样，飞快的流逝着。转眼间，六一欢快的锣鼓声响起，六一的帘幕也随之拉起。学校为了庆祝六一，与行了振奋人心的游园活动。“叮……”随着铃声的响起，全班人争先恐后地向外跑去，迫不及待地想参加游戏了。
当然，我也不例外，我盯着手中的游园积分卡，搜索着自己想玩的项目，不一会儿，我的目光停在了四（2）班的《水中乒乓球》的游戏。“恩，就是这个！”我欢呼了一声，便向四（2）班奔去。到了门口一看，哇，排队的人好多呀！我心想。正当我犹豫不决时，竟轮到我了。我来到教室内，一看道具，撇了撇嘴，心想：这太简单了，一吹不就通过了吗？但立刻，我自信的火苗立刻没熄灭了。我看着水中的球，用力一吹，没想到这小球好像和我作对似的，它不但没有进入下一个碗里，反而转了一个圈，回到了原位，还溅了我一脸的水。哎，看看挺简单的，却这么难。我闷闷地想到。但我并没有灰心，有重新来了一次，我对着乒乓球，猛地一吹。没想到这小球又丢了我的脸，小球从碗中掉了下来。
没想到我这“盖世大侠”经会被这一小球所难道。我吸取了前面两次的教训，俯下了头，少的一吹，这一次，终于成功了！我做了一个成功的手势，变去敲章了，看着手中红红的印章，心中充满了成就感。 六一，属于我们的节日！
儿童节的作文 篇10
今天下午，阳光灿烂。我们举行了“庆六一”的活动，同学们早就等待这一天了，可以搞活动啦！同学们一蹦三尺高。
我们先是主持人念优美词句，接着是演小品，台下的同学鸦雀无声，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》......等等。同学们演得可认真了，一个个把动画里的人物演得有摸有样，栩栩如生。特别是林琛演得“小红帽”又可爱又漂亮，我可喜欢这个“小红帽”了。
我们还搞了游戏，张老师把一张纸举起来，让我们看，但我们不能说，然后让第一组的第一个同学看，让他做动作给全组看，谁先猜对，谁就赢，当他做错时，同学们哄堂大笑，快乐地笑声在教室里久久回荡呢！
我们最后是吃蛋糕，因为是同学的生日，今天的蛋糕吃起来特别香甜，我觉得过生日的陈涛一定特别幸福，大家都吃得津津有味呢！
今天，真让我难忘。