感恩帮助过我的人作文

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感恩父母,是他们给予生命,让我们来到这个世界上,享受生活的阳光,感恩是世界最美好的语言,是心中最美的境界。你是否在找正准备撰写“感恩帮助过我的人作文”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

感恩帮助过我的人作文1

家庭——学校互动教育,在家长与学生之间架起一座桥梁,家长们走上讲台侃侃而谈,谈他们学生时代的学习方法,谈他们的工作经验,谈他们如何与陌生人相处,谈他们对我们前程的期望与信心,谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们,将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切,听他们的一席话,远胜于读十年书,受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切,感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长,在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现,他们渴望理解我们,也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。

亲情是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到恬适,于是不会孤独。便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命汪洋便会漫延心中。

亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

亲情是航行中的一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,这里没有狂风大浪,我们可以在此稍作停留,修补创伤,准备供给,再次高高扬帆。

因为亲情是伟大的,因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培,“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书,向父母献一份问候,道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动,他们既谆谆教导我们,又时常与我们进行心与心的沟通,这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情,也感恩师生之情。

感恩帮助过我的人作文2

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”每当读到这首诗,我都会想起亲爱的妈妈。

平时,妈妈对我十分慈祥,总是牵着我的手,温柔地跟我说话。我一直都想表达一下感恩之心。这次机会来了!母亲节到了!

母亲节那天,我想悄悄地估一张贺卡,给妈妈一个惊喜。于是,我趁妈妈去买菜,在卧室里关上门,开始忙碌起来。我拿出一张黄色的卡纸、剪刀、贴纸、笔,就开始做了起来。

首先,我先用剪刀在卡纸上剪了一个心形,再用笔在上面写了这首《游子吟》,然后再拿贴纸贴到卡纸上,并且在上面写:“亲爱的妈妈,祝您母亲节快乐!”最后把贺卡对折,贺卡就做好了。

妈妈买菜回来了,直接就进了厨房,开始为我们准备午餐。我悄悄地走厨房,把手背在身后,对妈妈说:“妈妈,母亲节快乐!”然后,把手从背后拿出来,将贺卡献给妈妈。妈妈把手在围裙上擦擦,接过贺卡,惊喜地说:“啊,好漂亮的贺卡啊!子桐都会送礼物给妈妈啦!谢谢你,乖女儿!”我对妈妈说:“妈妈,感谢您带我来到这个世界,无私地照顾我,养育我成长!”说完,为妈妈轻轻捶起了背。妈妈舒服地说:“我的女儿长大了,有了一颗感恩的心!”

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己”每当我唱起这首歌,都会想:以后一定要当一个有感恩之心的孩子。

感恩帮助过我的人作文3

人的生命只有一次,它是美丽的,是短暂的,而我在成长中,学会了感恩。

记得那时,我才准备上小学,刚上一年级的时候,有一次考试,老师前天晚上说让大家都带上文具盒,不要忘了。可我第二天一早,到学校发现自己忘了带文具盒,想起昨天晚上太累了,忘装文具盒了,我像热锅上的蚂蚁,急得团团转,到处问别人借笔,那时我对同学们都还不熟悉,没有较好的朋友,当时没有人愿意借笔给我,大家都说:“不行啊,我只有一根笔,不能借给你。”“不可以,我妈说不让我借笔给别人。”“抱歉,我的笔我还要用呢,不能借给你。”

上课铃打响了,老师走了进来,便开始发试卷,走到我这里时,看了我一眼,发现我桌面上空空的,知道我忘了带文具盒,把我叫出去吵了一顿,后来回到座位上,我心里难过极了,趴在桌子上就要哭了,这时,我的同桌来了,她碰了碰我,递过来一只笔,我流着眼泪呆呆地望着那根笔,望着借给我那只笔的人,一阵暖流涌上心头,我感动不已。

那个时候,我记不清她的名字,只记得她在我伤心,难过时给与我安慰,我便开始对每一个帮助过我的人心存感恩,遇见有困难的人,便努力帮助他们,让他们也体会人间的温暖。现在,我感恩那些帮助过我的人,我一辈子也忘不了,也把温暖传递给他人。

学会感恩,是一件美好的事,它来源于内心的感动。

感恩帮助过我的人作文4

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长,雄鹰感恩长空,因为长空让它飞翔,高山感恩大地,因为大地让它高耸,天使感恩上帝,因为上帝赐予她纯洁的心灵而我感恩的却是她我的妈妈。

记得那是一个星期四的下午,我放学回家的路上感到头痛欲裂,回到家,我便躺在床上,过了一会儿,妈妈回来了,她见我躺在床上,便关切地问我:“孩子,你怎么了?”我有气无力的回答:“我头痛”妈妈一听,急忙跑过来,摸了摸我的额头,大叫一声:“呀,这么热,你发烧了?快我们去医院。”我说:“妈妈,不用了,天这么冷,你带我去,你会感冒的,算了,不去了”而妈妈却说:“那可不行,你如果这样下去,会烧坏的,快,过来。”说着妈妈从箱子里拿出了厚厚的大衣,披在我身上,然后把我放到了自行车的后座上,骑着自行车风风火火地赶到医院。

来到医院,医生让我躺在床上,给我检查后说:“这孩子发烧了,先让她吃点药,在医院住上一晚,明天再看看。”说完医生便走了,而妈妈就这样一直陪伴着我,直到第二天早晨,我发现妈妈还在陪伴着我,他的眼睛里充满血丝,看到妈妈疲惫的样子,我想起了妈妈平时对我的关心和爱护:每当我写作业时,妈妈就会在旁边陪伴,每当我放学回家时,妈妈就会做好可口的饭菜等着我,每当我伤心失落的时候,妈妈就会鼓励我激励我想到这儿,我不禁泪流满面。

妈妈,你的爱如太阳一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜,妈妈,谢谢你!今后,我将以优异的成绩来报答你,我一定不会让你失望的!

感恩帮助过我的人作文5

是谁像我们的第二父母一样,教导我们关怀我们,教我们怎样活着、怎样活得有价值、怎样走正途、怎样学习、怎样应对困难……是老师,是她,使我懂得了做人要诚实;是她,教我懂得了感恩……

还没开学同学们就相互传递着一条爆炸新闻:这个学期我们班要换语文老师!当初听到这个消息,我一脸的不高兴,好好的为什么换老师,“十个老师九个凶”――怕是上学期我们太调皮了,学校要找一个严厉的老师来治治我们吧。以往的经验让我一开始就对将要到来的新老师没什么好感。

第一节语文课,进来的是一位容貌姣好的女教师,她带着甜甜的笑容站上讲台,叫道:“上课!”声音温声细语,我一下子就喜欢上了她。新老师姓刁,非常有趣的是,她说话很柔和,但是班里谁都听得清清楚楚;她讲得并不比以前的老师详尽,但大家都听的特别明白。班里的同学戏言道:“如果谁还听不明白刁老师的课,那他一定是个大笨蛋。”

刁老师经常在课后和我们谈心,问我们的学校与生活情况,跟我们谈做人的道理,教我们要学会感恩――学会体谅亲人的苦心。同学们都很喜欢刁老师。

有一次,单元测试,老师给我们作了单元小结,并要求我们回去复习。我自以为语文基础不错,所以没做复习。第二天,卷子发下来了,我凭着自己的小聪明,很快就做完了卷子。在剩下的时间里,我洋洋自得地看着别的同学抓腮搔脑、苦思冥想的洋相。这一切都被老师看在眼里。

中午回到宿舍,同学们在对答案,我听在耳里急在心里,因为他们认可的大部分答案我都很陌生――难道……

卷子发下来了,我用手捂住那红红的分数,脸红得像一只大公鸡。老师的讲解我一句读都听不进去。

放学后,刁老师把我叫到办公室,她并没有批评我――可能她已经看出我懊悔的心,依然像以往一样的温声细语。老师详细的跟我重新讲解了卷子,最后,她语重心长的说:“我们做什么事,都要带着一颗感恩的心去做,那样,我们在成功时就不容易骄傲,失败时就不容易沉沦――因为我们受着父母的恩,受着社会的恩,受着祖国的恩……”刁老师师对我谆谆诱导着,诱导着……

是的,我们要学会感恩――谢谢您,我敬爱的刁老师,虽然您教我们的时间不长,但却教给了我一生中弥足珍贵的东西。

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