记忆中的半命题作文

在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的记忆中的半命题作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

记忆中的半命题作文（篇1）

在成长的记忆中，有一件物品在记忆中闪耀着，它如一只飞翔的鸟儿悄无声息地来到我身边，它是一双手套。

严寒的冬天到了，冬姑娘带着寒冷的气息来到了我们身边。每次上学时，我的手都冰冰凉凉的，几乎快要冻僵了。我想别人都会有手套，为什么我没有？

我向妈妈抱怨：“我想有一双手套，别人都有，就我没有”。妈妈说：“好好，明儿给你买一副”，在一旁的.奶奶正好听到了。

夜深人静，一天晚上，我半夜起来上厕所。看见奶奶房间里还有一丝灯光。我心想：“都这么晚了，奶奶为什么还不睡”？我眯着眼睛，朝门缝里一看，只见奶奶眼睛里布满了血丝，手上拿着一针一线，织了起来，上面穿一针再从下面出来，就这样重复这一个动作。我心一惊：“这不就是我想要的手套吗”？奶奶居然记得我的手套，一定是我与妈妈说手套的时候听到的吧！”我的眼睛湿润了。

一大早，奶奶就叫我起来，说：“孙子，这是我给你织的，怎么样，戴戴看吧”！我手刚戴了进去，就感到一股暖气涌遍全身。我没有把昨晚看到他织手套的事告诉她。也许这就是她对我的爱吧。

现在我也可以和同学们有一样的手套了，而且我的手套很暖和的。这件事虽然已经过去很久了，但我仍然不会忘怀。现在奶奶已经年过古稀了，不能再给我织手套了，我要好好珍藏这份爱！

记忆中的半命题作文（篇2）

在我身边发生过很多让我难忘记的事。其中有一件却让我羞愧不己，从那件事发生以后，我再也不粗心大意的骑车了。

记得那是一个中午放学回家，因为老师布置了作业，肚子又饿，所以我不顾一切的骑车飞奔回家，脑子总是想老师布置的作业题，和妈妈给我做了什么可口的饭菜等我回去吃。突然我发现在离我车子不到一米远的地方，有一位一、二年级的小同学。这时我的手不听使唤了，怎么也扭不过弯，好象短了一节似的，我急忙喊：“快让开”，但“开”的声音还没落，那们小同学应被我的自行车撞倒在地，当时便哇哇大哭起来。我吓得六神无主，骑着车子赶快逃，害怕他父母追来找麻烦。我骑了一段路，顺势回头看了一眼那位小同学，还在大声的哭着，旁边一位四年级的少先队员已经把那位小同学扶起来，那位少先队员在他旁边帮他拍着身上的尘土，还一边说着什么。也许在哄他不要再哭，这时我心里好象打倒了五味瓶有一股说不出的滋味。我想那位小同学是我撞倒的，我却什么都不管，直接逃跑，这跟畏罪潜逃有什么区别，而那位四年级的少先队员他本来可以走自己的路，什么都不管，但他却没有那样做，我虽然比他年级高，但在这件事中，他却好样高大，我却那样矮小。

回家后，我并没把这件事告诉父母，害怕他们不让我骑车子，但心里却总是在埋怨自己。

这件事发生拍，我明白了，干什么事都不能冒冒失失的，必须谨慎小心，要不就会出差错，有时还会引起人员伤亡。

记忆中的半命题作文（篇3）

童年的我，住在奶奶家，爷爷就在奶奶房间隔壁。也许是那低矮的房最能联系人与人之间的感情。

记得有一次我闯了祸，不敢告诉奶奶，便躲在爷爷的房间。爷爷也没说什么话，只是把手放在我头上，我懂爷爷的意思。晚上，爷爷拉我去奶奶房间，我认了错，一切都平静地结束了。后来，爷爷那竟成了我的避风港。

爷爷很喜欢看书，懂很多历史文物。那时，我只会傻傻地看着爷爷的手在翻书。记得有一次，我捉了一只蟋蟀给爷爷看，爷爷说一只太孤单了，就叫我捉多几只回来做伴。第二天，捉来的蟋蟀跑了，我拿着空袋子找爷爷，爷爷给了我两只。我清楚地记得爷爷说：“都不孤单了！”

后来，我们一家搬进了楼房。住的虽然宽敞了，但人与人之间的感情却远不及挨门的爷爷。爸爸妈妈还常带我回去看爷爷。

记得有一年，考试考差了，觉得一切希望都破灭了，脆弱得不堪一击。我去了爷爷那儿，我不怕在他面前掉眼泪。爷爷用手轻轻抚摸着我的头，爷爷笑着问：“你知道麻雀怎么飞吗？”我真的跑出去看，我在城市长大，从不知道麻雀怎么飞。爷爷说：“它们一起一伏地飞。不能一下子冲得很高，也不能总维持在同一高度。它们一定要飞高飞低的，有起有落，这样才能飞得远。”真的，麻雀飞行像爷爷说的，有高有低，有起有伏。爷爷拍拍我的肩膀说：“别哭呀，孩子，你不过刚好在飞高之前又降低下去。要飞得高，飞得远，总要有起伏啊。”

那年暑假，我去了海边，天空一望无际，海浪澎湃，海鸥飞伏；原来海浪也有波峰波谷。所以山有棱角地有高低。原来，世界就是这样造成的。

前年，爷爷去世了，他去得很安详。记得送殡那天，自始至终，我没掉一滴泪。因为我想，如果爷爷能和我讲话，他一定会说：“好孩子，你看树叶，由发芽到青翠、枯黄、落下，所有的生命都是这样的。”

在往后的岁月里，我时常想起爷爷的话：“要飞得高、飞得远。总要有起伏啊。爷爷的话激励我不怕挫折，不怕困难，在人生的道路上勇往直前。

记忆中的半命题作文（篇4）

在男孩的记忆中，父亲是去年走的。现在只有自己和母亲相依为命。母亲每天骑着三轮车工作，这让男孩十分难看。天，阴沉沉的，下起了细雨。母亲不放心男孩一个人去上学，让男孩坐她的三轮车送他上学。男孩不愿意，冷冷地抛了一句：“我不要！”母亲却说：“孩子，快上来吧！”男孩一再不情愿。小嘴撅在那边——母亲跟在后边。母亲的穿着十分土气，还骑着三轮车。男孩不耐烦地说：“我不要你送！你走吧！”母亲却悄悄地跟在男孩后边。快要到学校了。校门口有许多学生。男孩回过头来看，看到了母亲，之后就头也不回地走了。“这个该死的人！骑着三轮车简直是丢了我的脸！”男孩心里想到。母亲去上班了，因为迟到，被老板扣了工资。……快放学了，天气并没有好转。男孩回到家，发现母亲并不在家——母亲每天要到晚上9点多才能回到家。

男孩无意间看到了母亲去年给他买的生日礼物（男孩的生日在中秋节那天）——那是很珍贵的礼物，花掉了家里大量的积蓄。男孩心里酸酸的'。男孩做完作业，想看看月亮，可今天却没有。男孩被风催眠了，等到男孩醒来时，却仍然找不到月亮的身影。

男孩环顾四周，看着这个破破烂烂的家——墙上是灰色的，墙角布满了蜘蛛网。男孩心里充满了内疚。突然，男孩似乎失去了意识，趴在床上，没有力气做出任何挣扎，把脸埋在里面，号啕大哭……

记忆中的半命题作文（篇5）

今天，我们要进行期中考试了。

我们快步走进了考场，不一会儿就开始考试了。第一场：语文。老师拿着试卷走进了考场，顿时，教室里鸦雀无声，静的能听到彼此的呼吸声。试卷一发到手，我赶紧看了一遍题，这些题简直太容易，对我来说真是小菜一碟，轻而易举。可是，不一会儿，一个“拦路虎”挡在我面前，我拼命地想，费了九牛二虎之力，可还是想不起来，急得我东瞧瞧西望望，这时，我机灵一动，发现桌子上有个窟窿，从窟窿里能看见桌洞里的东西。于是，我趁老师出去了，赶快拿出语文书来，找到了要考的那一页，把书放在窟窿的下面，从桌子上看着书上的字，我正心里美滋滋的。不知什么时候，老师走到了我的桌前，用手轻轻的敲了敲我的课桌，我的脸“腾”的一下就红了，急忙合上了课本，心想真丢人啊。我静下心来，认真的思考了起来，把平时积累的知识在脑海里收集了一遍，终于想起了答案。“叮当”熟悉的下课铃响了，我们该交卷了。老师虽然没有批评我，但我知道我做了一件很不光彩的事，这次教训让我再也不会去舞弊了。

第二场考试开始了，我的心像吊了十五只水桶，七上八下的，砰砰乱跳，因为我数学学得不好，因为这，还挨过妈妈的打呢！当我做题的时候，我的心里就像揣了一只小兔子，拼命地跳着。我在心里默默地想：马铭昊，别着急，认真做总会考好的。

可是不一会，就有一道难题挡在我面前，我静下心来，冥思苦想，终于做出来了，我感到成功就在我面前，正向我招手。做完题，我正在检查，忽然，监考老师拿起我的试卷看了又看，便和蔼可亲地对我说：“你只错了一个。”顿时，我快乐无比，要不是妈妈天天给我“加班”，我肯定达不到只错一题的地步，我拿过卷子翻来覆去地又认真检查了起来。噢！原来是填空题马虎了，我赶紧改了过来。

一天的紧张的`考试终于结束了，它让我收获了成功的喜悦，也教会了我做一个诚实的孩子的教训。

记忆中的半命题作文（篇6）

记忆中的教室，因为靠近小路，总有一抹沁人的桂花香。那墨绿色的黑板，那明亮宽大的窗户，那整齐划一的课桌，还有那活泼好动的同桌总是令我感到温馨。

那天午自习，太阳像一个大火球，无情地炙烤着大地，我们昏昏欲睡，瞌睡虫在我们的大脑里“捣乱”。那时，我们的班主任王老师却笑眯眯地走来了。“唉，肯定又要补笔记了。”不知道是谁说了一句。“今天午自习我们不讲课文了，我们来做一个小游戏。”老师从语文本上取下了一张纸，同学们一下子清醒了起来，欢呼雀跃着，大家都十分期待。

王老师看了看大家，举起那张纸说：“谁能用一把剪刀把这张纸剪成能钻进一个小朋友的`形状？”我同桌不假思索地说：“老师，我，我！”老师请我的同桌剪一下，只见他仔细地沿着那张纸的边缘剪了一圈，可只见纸张的缩小，根本没法套到脖子上去。他只好垂头丧气地坐下了。咦？我好像知道怎么剪。于是我鼓足勇气举起了手。老师见状便示意让我上台剪，我先从最里面扎了个洞，再一层一层往外剪，之后便将剪好的成品交给了老师！我忐忑不安地回到座位闭上眼睛，等待老师的“判决”……只听一阵欢呼声传到我的耳中，成功了！

每当经过那间教室，我都像闻到了那沁人心脾的桂花香，看到了当初那一幅幅画面。