七年级作文争论450字

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她指着一个字对我说:“这个‘咯’不能读‘lō‘,应该读‘gē’吧?”

我说:“电视上、报纸上经常有读这个音的。你总不能把‘太好lō‘,读成太好‘gē’吧?“

“我说的是描写人‘咯咯地笑了’是读 ‘gē’的。难道我错了?”妈妈说道。

“你怎么能肯定它就一个读音呢?说不定它是个多音字呢?”我反驳道。

“你说得有道理,”妈妈接着说,“只是我没印象这个字有‘lō‘这个音呀。“

“那我们去查查字典吧,”我说,“这样,我们就看清它的‘庐山真面目’啦!”

“说得对!”妈妈笑道。

我们迫不及待地翻开了《新华字典》。

“哈!找到啦!”我兴奋地叫起来。

原来“咯”字有三种读音,三种释义不不尽相同。第一种读音念“gē”,是拟声词,如“咯噔咯噔”、“咯咯地笑了”等;第二种读音念“kǎ“,意思是用力使东西从食道或气管里出来,如“咯痰”、“咯血”等;第三种读音是“lō“,是助词。如“太好咯!”

看完字典,我和妈妈终于恍然大悟。

通过这次争论,我感悟到:字典就是最好的老师。当我们遇到不认识或不理解的字时,就要找这位好“老师”帮忙,它一定会不厌其烦地告诉我们答案,使我们茅塞顿开,遇到的问题就会迎刃而解。在学习上,就要有这种“打破砂锅问到底”的劲头,即要学,也要问,才能学到真学问。

七年级作文争论450字篇2

我们正在上语文课,“咚咚!”有人敲门。进来的是徐老师,手里拿着一叠数学作业。他对陈老师说:“有人找你。”

陈老师问:“谁啊?”

“去了就知道了。”徐老师神秘地说。

陈老师有点不愿意走,因为课才上到一半,课堂对她来说就是阵地。徐老师催着说:“快去吧,我帮你顶10分钟。”陈老师便让我们自己读课文。她前脚刚走,徐老师就叫我们放下课本,他要讲数学作业,那天刚好没有数学课。

过了一会儿,陈老师回来了,看到徐老师在讲课就靠在门边等着。徐老师回头一看,不由得加快了速度。

徐老师讲完题目要辙时,陈老师问我们:徐老师刚才的行为可以用哪一个成语形容?”我们异口同声:“见缝插针!”

徐老师听了,假装有点生气说:“你以怨报德!”

陈老师说:“‘见缝插针’是在表扬你珍惜时间,怎么叫怨呢?”

“我为你顶班,回来的时候却连声谢谢都没有。”徐老师反驳道。

陈老师也不甘示弱:“那是我不想打扰你。”

两个人你一句我一句争论不休。我们呢?暗暗地乐着,看着这台“好戏”,有些同学忍不住哈哈笑着。

最后老师让我们评理,这个可不好说,两位老师,我们都“得罪“不起,所以左右为难,而且两个都有理呀!

两位可爱的老师,常常针尖对麦芒,给我们的课堂增添乐趣!

七年级作文争论450字篇3

一张废纸与一张钱币巧遇,引发了一场小小的争论。

“我见过这么多生物当中,人的腰力最差,连弯都弯不了。”纸先发言。

“不,我的观点恰好与你相反,我认为人的腰力最强。”钱币毫不示弱。

“荒谬,我见过那么多的人,没一个能弯腰的。”纸不服,音量明显增加。

“什么?!我见过的人,个个能弯腰,而且腰力也挺强的。”钱币也不服。

气氛变紧张起来了。

“你说谎,我上次被风吹大街上,行人来来往往,有许多人都看见了我&nbs

但没有一个人停下来,弯下腰拾起我的。还有许多人直接从我身上踏过去”说着,纸扬了扬身子,“幸亏我被风吹走,不然就被他们踩成灰了。这就足够说明人类腰力差,不能弯腰。”纸说的振振有辞。

“你以为我就没在大街上呆过?我每次在大街上呆的时间都很少,就是因为人类的腰力特别强。就说前天吧,我刚从主人的口袋里掉出来,刚落地。后面有个人看见了,紧走几步,腰一弯,手一伸,指尖把我一夹,腰再一挺,手再一缩,把我往口袋一放,整个过程不够几秒钟。你知道人类的腰力是多强了吧。”钱币也字字有眼。

“可是……”

“那……”

争论还在进行,结果如何,我也不知道。

七年级作文争论450字篇4

【文具家族大争论】

在夜深人静的深夜里,人们都入睡了,可是小文家却传出一阵阵争吵声。

仔细一看,原来是小文的文具们跑出来,争论谁最有用。灵巧的铅笔小姐骄傲地说:“你们瞧瞧我,多可爱,多漂亮,上面还有小恐龙呢。”她顿了顿,说:“我写出来的字好擦,不像钢笔,字写出来就在上面了。”钢笔听了没说什么,倒是钢笔的好朋友插嘴说;“谁说钢笔写上去就擦不掉了,有我,什么字都擦得掉,信不信?”“不行!”一个高大的声音喊了一声,原来是英俊、潇洒的圆珠笔,“我写的字,你就擦不掉,把它擦得筋疲力尽,它终于倒下了。这时,一时沉默寡言的钢笔开始讲话了说;“胶布可以粘掉你。”胶布跑出来,一粘下,那字就没了。大家看了,都自愧不如。胶布看大家都觉得自己了不起,就夜郎自大了。一会儿在它面前弄几下,一会儿在它前耍几下,把整个气氛弄得乌烟瘴气。文具盒看在眼里,疼在心上。它想:大家为什么那么要好的朋友,现在却变得敌不敌,友不友的,我一定要解开它们之间的矛盾。于是,它便对大家说:“我们应该团结起来,那样才可以为小文创造最好的成绩。”

大家听了惭愧地低下头。它们又和睦相处了。

七年级作文争论450字篇5

“我打算今年买部车。”

“买车?咱买得起吗?”

睡梦中的我被爸爸妈妈的争论声吵醒了,忙支起耳朵仔细听。

“怎么买不起?住房按揭已用公积金逐月还贷了,现在我们存折上不是已有十来万了吗?买部车完全够了!”爸爸看样子是早已做好了准备,有理有据地说。

“买车的钱是够了,但是油钱、保险费、养路费……这车咱养得起吗?”妈妈反驳道。

“可是,我还是觉得这步子迈得太大了!”妈妈还是不放心。

“太大了?我学校教师的小车都排起了长龙了!”爸爸夸张地说,“再说你做点小生意的,有部车就方便多了,周末我们一家人还能出去转转,散散心,多方便呀!说真的,要不是走改革开放的道路,我们的经济条件哪能这么好,我也不敢想咱穷教师也能买小车呀!”爸爸说得情真意切,我有个错觉,爸爸是含着泪花在说的。

“是呀,要不是党和政府,咱家哪有今天!教师终于可以摘掉穷帽子了,既然你都决定了,我也没什么话说了。”妈妈终于妥协了。

“我们明天就去选车!”爸爸有点迫不及待了。

“哦,要买车喽,要买车喽!再也不怕风吹日晒雨淋了!”我从被窝里一跃而起,把爸爸妈妈吓了一大跳。

“鬼丫头,还不睡觉!”妈妈轻轻拍了一下我的屁股,把我拉回被窝。

夜已深,我们一家人不知什么时候才睡着了,睡梦中,我竟见到了一辆银灰色的小轿车停在我家门口,优美的曲线,铮亮的玻璃……

七年级作文争论450字篇6

【五指争论】

一天五指兄弟为了争谁是老大,开始了争斗。

大拇指骄傲地说:“我很强壮可以保护大家。”“不!我人高马大也很强壮为什么我就不能当老大。”这时,把刚入睡的小主人吵醒了。“给我赶快静下来。”小主人大声斥责道:“既然你们都这么想当老大的话,那你们有谁能把这足球抬起来,谁就能做老大,谁先来?”“我先来,有什么大不了的,不就是抬一个足球吗。”大拇指自信满满地说。于是它想抬起手,握着足球用力向上抬。“咦,怎么抬不起来?是怎么回事呢?”

“哈哈让我来!”食指说。食指抬起指尖,把指尖贴在足球边上,弯关节,好像弯下了腰。食指使出了九牛二虎之力,它使出了全部力量,咬着牙,发出了嘿哈的响声。但是足球还是纹丝不动。“哼!连这都抬不起来,都给我让开,我来。”小拇指说。但是小拇指也抬不起来。

结果它们谁也抬不起来。它们疑惑了,“怎么谁都抬不起来呢?”它们异口同声地说。这时大拇指说:“啊!是不是我们不团结。”另外四个指头听了很羞愧。大拇指又说:“争老大不重要,只有齐心协力就能把足球抬起来。”

五指兄弟齐心协力终于把足球抬起来了,大家一定要团结,只靠一个人的力量是做不了大事的。

七年级作文争论450字篇7

在生活中有许许多多的争论,科学家们为了某一个观点发生争吵,生活中菜市场的摊主多占自己一点位就会发生争吵......因为各式各样的原因人们都会时不时发生争吵。

我见过许多的人争吵,但让我印象最深的就是两个孩子的父母为两个孩子争吵而争吵。

记得当时一个穿着光鲜亮丽的男孩对一个穿着朴素简单的男孩说:“这个穷孩子,又笨又丑,是个大笨蛋!”朴素的男孩脸立马涌起一股愤气抢起拳头似乎要朝那男孩打去,但不知又想到了什么把拳头收下去。那男孩立马得意起来说:“怎么了?,又放下去,有本事就来打我呀!你跟你父亲一样没用!”......

后来他们的父亲赶来,衣着好的男孩说:“爸爸他打我。”男孩无中生有,那男孩的父亲听了对儿子是一脸疼爱,但却对男孩骂道:“你以为你是什么人,有钱人就可以随便打骂别人吗?” 朴素的男孩的父亲暗明显准,但还是可以听懂的。

“哎呀!你个乡巴佬!”

“你个黑心商!”

......

就这样你一句,我一句的争吵个没完,却不知两个孩子已经玩了起来。

七年级作文争论450字篇8

【桌子上的争论】

碗、筷子、勺子和桌子它们经常一起合作,是形影不离的好朋友。它们把小主人养得白白胖胖,都非常得意。

筷子是双胞胎,它们你一言我一语地说:“我们两个人的作用最大,小主人没有了我,怎么能吃上好饭好菜呢?”它们边说边晃着脑袋。

碗听后,火冒三丈,嘴张得老大,像个扩音器一样,大着嗓门儿说:“你们兄弟俩别把牛皮吹破了,我的作用才大呢!小主人盛饭盛汤都用我来装,你看,谁的作用大呀!”碗边说边翘着嘴。

一向稳重的勺子也捺不住气了,瞪着圆溜溜的眼睛说:“你们别看我个子小,我的作用可不小,小主人都用我来喝汤、吃肉馄饨,人家说要养胖,多喝汤。小主人是我养胖的。”

大家争论不休,小小的桌子上变成了餐具们的“战场”,大家争得面红耳赤。

这个时候,一言不发的桌子开口说话了:“在我们餐具王国里,你们的作用不一样,但都非常重要。你们是密不可分的,谁也离不开谁,你们要团结一致,这样的话,小主人会更加健康。”

它们听了以后,惭愧地低下了头。

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