以什么爱为主题的作文
以什么爱为主题的作文篇1
爱，让我感悟到很多东西。《爱的教育》更让我深切体会到爱的微妙境界。
书的主人公是一位在读四年级的意大利小男孩安利柯。全书从安利柯的视角，以日记体的形式，写下了父爱、母爱，最主要的是他与小伙伴的纯洁友情。书中的每个故事都使我热泪盈眶，忍不住赞叹：“啊!他们太勇敢了，我也要向他们学习。”
不过，其中最令我感动的故事还是《舍己救人的洛佩谛》。故事内容大体这样：新学年刚开始，一个一年级的学生忽然放开母亲的手倒在地上，而不远处一辆车正朝着这边驶来。二年级的洛佩谛眼见情况不妙，勇敢地跑过去将这位学生拖出来。可不幸的是，还没等洛佩谛把自己的脚退回来，已被车子轧碎了脚骨。从此，洛佩谛成了非拄拐杖不能行走的人了。
洛佩谛舍己救人的精神和金子般的心，值得我们学习。当别人处于危险时，他奋不顾身地救了别人，自己却受到“天塌了”一般的打击，而面对这一切，他始终无怨无悔。这是何等的胸怀!又有着何等的大爱!
这让我想起，一年冬天，寒风呼啸。我坐在教室里，头昏沉沉的，像丢了魂似的。我立即打电话给妈妈，她不顾天寒地冻，也不顾路途遥远，更不顾手中要干的活，连夜赶来学校带我去医院打针。我刚到医院，才打上针一会儿就睡着了。翌日清晨，我一觉醒来，看见妈妈坐在床头，斜靠着墙壁睡着了，不断地发出鼾声。我顿时眼角湿润了，原来她整宿都守护在我身旁。
爱，无处不在!爱，就像寒冬里家家户户必备的取暖器，让我心中不时涌起一股暖流。
以什么爱为主题的作文篇2
其实有人会认为，我们只是个学生，为国家起不到什么作用，但要我们这些高中生凝聚起来，都来奉献自己的力量。
08年5月，四川汶川发生了特大的地震。不知多少教师被夷为平地，不知道多少人无家可归。我流泪、伤心、感到不幸。我作为一名中学生，我能做什么呢?难道只是在这里叹息吗?不行，我们必须帮助他们，奉献上自己微薄的力量，我们可以捐出平日攒下的零花钱，这样可以尽量帮助他们。
爱国其实没有想象中的那么难，爱国不一定要做大事，可以从生活中的一点一滴做起随处可见的垃圾，你是否捡起来扔进垃圾箱里了?有些老人家上楼不方便，你是否伸出你的援助之手扶老人家一把?下雨天，叔叔阿姨上下班回家路上没有带雨伞，你是否与他同伞，帮助他?
很多人认为这些小事用得不着关心，要做就要做大事，可我不这么认为，小事是生活中点点滴滴积累的，大事是生活中小事组成。做好身边的小事，才能完成以后的大事。
要爱国就要诚实守信，不能不讲信用，要无时无刻的地为别人奋斗，要关心国家事。有人很迷信，说世界上有鬼啊，神啊，为什么要这么迷信，我们应该相信科学，爱科学，才能为科学事业做出贡献。
爱国也要遵纪守法，不能想做什么就做什么。如果没有纪律，学校就会一团糟。如果没有法律，就冤情怎么告呢?所以，我们的国家应该是有一个有法，有律的国家。
做一个爱国的人，当然要爱劳动。那些从小养成坏习惯的人，衣服不会洗，作业不会做，扫地不会扫，地都不会扫，那就叫个懒人。我们中学生必须爱劳动，爱劳动不仅仅为自己，同时也要为别人劳动，在家中能为父母做的，我们尽力去做，如打扫家里卫生，帮妈妈拎一桶水，洗几幅碗筷等等，这样爱家也是爱国家。
我希望每个人都要爱国，要有一颗爱国的心是该自己去做的，我们要毫无怨言去做，尽力去做。也许这不太现实，但我会，从自己做起，从小事做起，去感染大家一起去做。去需轰轰烈烈的大事，只需简简单单的小事。
爱国、爱家、爱自己、爱家人、爱朋友、让世界从满爱吧!
以什么爱为主题的作文篇3
老妈出差，老爸和我守在家中。晚上，爸爸帮我看作业，发现错了许多题。由于我平时很懒散，再加上这段时间错的题目是越来越多，爸爸火冒三丈，牙齿咬得咯吱响，眼睛里迸发出一种令人看一眼就魂飞魄散的光。
只见，他好似一头发怒的猛虎，拍着桌子让我过去。我一听这口气，知道一定是惹火了爸爸，便马上向爸爸奔去。爸爸见我过来，竟然让我跪下，用周围一切能打人的东西来打我，我痛得呱呱直叫，眼泪不停地流淌，可爸爸并不为此而停止鞭打，而是更用力的打我……
夜晚，我发热了，一直烧到40度。爸爸惊了，把我带去医院，对我是格外体贴。平时，就算再怎么紧急、危险时，爸爸都是那么从容不迫，可现在，他好似命根子没了一样惊慌失措。又是拿薄冰袋，又是喂我喝水、吃药，这与打我时的爸爸完全不是一个人，我从来都没见过爸爸如此惊慌失措，我真有点过意不去。
爱，时而把我带到春天，时而又让我恍若置身寒冬。
以什么爱为主题的作文篇4
漫步小区，你们就可以发现小区许多地方存在脏乱差。
一天，我和妈妈漫步小区。瞧，小区的拐弯处，闻到了一股强烈的臭味。我抬头一看，只见垃圾桶里面空空余也，而旁边堆满了大量的生活废弃品，如废塑袋、一次性饭盒、果皮纸屑等。老鼠在垃圾堆里横冲直撞，一只只绿头苍蝇盯在腐烂的鱼骨头上。这儿成为了它们的天堂。纸片在风中旋转，被风吹得四处横飞。毫无疑问，这样不仅严重污染了环境，影响小区形象，而且传播疾病，影响了人们的健康。给人们造成了很大的危害。我十分气愤!人们都说“保护环境，人人有责”。因此，我决定和妈妈一起把垃圾都捡到垃圾桶里。捡着捡着，路过的人都参与到捡垃圾的行动中，行人纷纷赞扬我们说：“你们真是爱护环境的卫士啊!”
这天晚上，我做了一个梦，梦见了人们都把垃圾扔在了垃圾桶里，旁小区的路面洁净，路两旁，绿树成荫，鲜花朵朵，蝴蝶在空中翩翩起舞，小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在说：“这里真美啊!我要在这里安家!”
妈妈的叫声打断了我的美梦。回味梦中的情景，我真想对人类说：“保护环境，人人有责。”让我们从现在做起，从自己做起，从小事做起，爱护我们身边的一草一木，为保护环境建设我们美好的的家园作出自己的贡献。
以什么爱为主题的作文篇5
有人说，电池不能乱扔，它会严重污染环境。魏学明同学却不理会，还说“大家不都乱扔嘛?也没见有多大的危害!”
为了弄清楚这件事情，周末我和妈妈进行了探讨，研究。首先，我们在手机上找到了：电池里含有大量重金属，汞、镍、镉、锰、铅……当废电池锈蚀以后，其中的重金属就会渗进土壤，地下水里，再通过农作物进入人体，损伤人体器官。如进入水源里，集中在鱼的体内，人食用这种鱼后，有毒物质会进入大脑，使人神经系统严重受损，重者会发疯致死。
根据测量，一节一号电池烂在土壤里，可以使一平方米的土地失去利用价值;一个纽扣电池可以污染60万升水。日本著名的水俣病就是人喝了工业排水所致。我们还调查到;电池若混入生活垃圾进入焚烧场焚烧，它就会气化，污染大气空气，影响人的健康。收电池的时候也要注意，废电池在分类中属于危险废物中的金属类，中华人民共和国对电池的回收处置进行了规定：更换时尽量交给商家处理，避免造成污染。如无商家回收，应当封闭进较好的物品包装内，并写上“废旧电池”字样标识，投放于可回收垃圾箱，便于有关单位进行处理。
再说到我们，我们总是随手就把电池扔进垃圾箱，并且这是一个普遍现象，再仔细研究，发现我们日常所用的是无汞无碱性电池，可以随生活垃圾处理，需要特别处理的是蓄电池和充电电池，但生活垃圾并未做到真正的分类，电池也不知道最后能不能真的得到正确处理，这是一个国家政府要重视的问题，应建成废旧电池回收系统，这样才能做到爱护环境。
环境靠我们保护，我们靠环境生活，保护地球妈妈，才是保护全人类。
以什么爱为主题的作文篇6
爱如沙漠里的一泓清泉，滋润着你干枯的心灵;爱如地上星星点点的花朵，点缀着你的人生;爱如一根蜡烛照亮你的人生之路。生活中处处有爱，只要你留心，爱无处不在!
记得有一次去了实验中学第一校区，那天晚上十分干燥。因为刚刚有过剧烈运动，十分口渴，便去了一个小超市，打算买一根冰棒。刚挑中一根冰棒，正准备付钱时，却发现口袋里是空的没有钱。只好把冰棒放回去，但此时，老板叫住了我，说道：“孩子，你吃吧，这点钱赚不赚都一样，可孩子是祖国的未来啊!”我忍不住干燥，直接吃了起来，边吃边说：“您放心，这钱我会还回来的。”老板只是微微一笑。第二天，因为下着暴雨，我并没有去。第三天，这一天阳光明媚，我走上了还钱的路上。当把钱还给老板时，老板依旧是微微一笑。顿时，心里轻松了许多。
还有一次，我从三湖做公交车回家，车上很挤，站着的我看到了感人的一幕。一位老人给一位孕妇让座。孕妇先是拒绝，老人便面带慈祥的神情柔和地说道：“你别看我年纪大，可我的身子骨依旧硬朗。但你不同，你代表着两条生命，还是你坐吧!孩子!”孕妇被打动了，坐下了连忙说道：“叔叔，您真是一位好人，祝您长寿百岁!”但就在此时，也有一位少年给这位老人让座。少年说道：“爷爷，您坐我的座位吧!我是孩子，站着能长高。”老人想了一番，坐下了，还表扬了少年一番。少年站了两站便下车了。这就是生活中的爱吧!
只要你留心去观察，那么爱将无处不在!
以什么爱为主题的作文篇7
爱心，孝心，慈善都是一个善良的人不可或缺的品质。而拥有这些品质的人，必定是伟大的人。他们或许在现实中很平凡，但他们的人格，他们的精神必定是伟大的。
爱心，一个人只有拥有爱心，才会去帮助别人，关心别人，给予别人关怀。爱心其实是一个很简单的事物，在别人需要帮助时帮助别人，哪怕只是帮别人做了一件小事，那也是你拥有爱心的表现。爱心并不复杂，不管是什么人，只要愿意，都有奉献爱心的机会。正所谓勿以善小而不为，我们不能因为这件事十分微不足道就不去做。当然，帮助别人并不是无原则的帮助别人，如果别人要做的是坏事，我们就不能去帮助他，而是应该去阻止他。并且，帮助别人是不求回报的，我们不应该因为有利益才去帮助别人。帮助别人我们虽然没有实际利益，但我们能感到快乐，能使我们的心灵愉悦。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
孝，是中国传统的美德。孝心是对双亲长辈孝敬的心意，是中国孝道文化的核心，是祖先崇拜的文化内涵。古人云，百善孝为先。一个人如果连生养自己的父母都不孝敬，那么他的为人就可想而知了。孝顺其实也是简单的，而父母的要求其实也很简单，无非希望儿女能常回家看看，打几个电话问候一下，在节日时送上一句祝福，闲暇时帮忙做些力所能及的家务。而如果连父母这么简单的要求都做不到，还谈什么孝顺。如果做不到这些，那你即使给父母再多的金钱，都不算孝顺，也不算有孝心。有些人认为没有钱就没法孝顺父母，这种想法完全是错误的。父母的要求不高，只要你去关心他们，就够了。有这种想法的人只是，为自己没有尽到孝顺父母的责任找理由罢了。
慈善，是指人们在没有外压力的情况下自愿地奉献爱心与援助的行为和从事扶弱济贫的一种社会事业。在参加慈善活动时，你捐一块钱也是慈善，捐一万块也是慈善，只要你为帮助别人付出了努力，就是做慈善。但在情况允许时，为何不多捐点钱，为慈善事业多做些贡献呢?世界上现在有那么多贫困的人，能多做些贡献也是好事。
爱心，孝心，慈善是任何一个人都该具有的品质。让我们传承“有了爱就有了一切”的冰心文学之精神，为美好的世界奉献出我们的爱吧。
以什么爱为主题的作文篇8
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
每个人都有自己的祖国，每个人从小都被告知要爱国，每个人都应该深深爱着自己的祖国。爱国，是一个熟悉而陌生的词，熟悉是因为它常常萦绕在我们耳边，陌生是因为很少有人将它深埋心底。一个爱国的人，他必定理想坚定，不曾退却，他会在国家危难之时挺身而出。
一个爱国的人，他必定理想坚定，不曾退却。1968年，在墨西哥城奥运会上，坦桑尼亚选手艾哈瓦里在参加马拉松比赛进程中受伤，当他缠着绷带、拖着流血的伤腿一瘸一拐地最后一个人跨过终点线时，数万人的会场，全场肃穆，全场观众起立，雷鸣般的掌声经久不息。那是一个感人至深的场面。虽然此时离枪响已经近4个小时了，天色也渐渐暗淡下来，但人们仍然向这位勇士表达了他们最崇高的敬意。当被问及为什么不索性退出比赛时，艾哈瓦里笑了笑，只轻轻说了一句;“我的祖国把我从7000英里外送到这里，不是让我开始比赛，而是要我完成比赛。”
爱国之人，他们为国家舍身取义。古语有云:武死战，文死谏.历史的长河中不但涌现了岳飞,杨家将……"武"型爱国者;而且不乏文天祥等“文”型爱国者。一篇篇内含血泪的文章给了我们更多以落泪泣珠的原由。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。”等耳熟能详的语句穿越了时空，让我们拜读的时候热血澎湃。他们以救国为己任，就如周恩来那句“为中华之崛起而读书。”一样奋斗。在他们心中，早已抛却生死，只为救国家于水生火热之中。于谦在大明王朝即将割出大半江山时站了出来，开展北京保卫战;毛泽东在中共摇摇欲坠时站了出来，提出“农村包围城市，武装夺取政权。”的革命思想;岳飞在宋高宗要给他赏赐时说：“金兵未灭，何以家为?”其实他们大可像很多人一样过着自己的小日子，但他们却选择了一条大多数人都不愿走的路。正是那颗爱国之心，让他们醒悟过来，使他们拯救国家于危难之中。
爱国，不论何时，无论何地，他都是一个值得被人深深记住的词。爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调“舍生取义”，其意义就是为了国家利益，捍卫国家主权，不惜牺牲个人生命。爱国精神显示出巨大的凝聚力，伟大的创造力，已深入到每一个炎黄子孙的心中，这必将促进社会主义现代化建设，促进改革开放，促进祖国的统一大业!
以什么爱为主题的作文篇9
从我们进入小学的第一天起，老师就会教我们，一定要爱护环境，这是每个人的责任！然后老师还叫我们不要乱扔垃圾，不要乱扔垃圾，把垃圾放在固定的地方！
但是，有些话可能听多了，我们觉得没那么重要！就像生活中一些特别重要的事情，但是因为它们经常在我们的生活中，我们感受不到它们的重要性，比如阳光和空气！
所以，爱护环境，虽然我们平日里都在说，但真的能做的很少！
尤其是盛夏，人们喜欢吃冰淇淋和矿泉水，然后当我们吃完冰淇淋或喝完饮料时，我们总是扔一些雪糕棒和饮料瓶。虽然我们也知道垃圾桶离我们不远，但是这个时候我们在工作中总是有偷懒的心理，然后总觉得自己在没人的地方乱丢垃圾！
还有，每当我们参加过一些大型活动，活动现场真的很可怕，人们总是习惯性的乱扔东西。这个时候，努力的是我们环卫工人！
而且在学校组织了运动会之后，轩辕老师也在第三位强调不允许乱丢垃圾，但是运动会真正结束之后，地下还是一片狼藉！
所以也就是说，要爱护环境，我们平时的口号特别响亮，但是真正落实到个人行动上的时候，还是有太多的不足！
所以我们真的需要以身作则，从自己做起，从身边的小事做起，坚持把垃圾扔进垃圾桶。如果在路上看到垃圾，我们也会习惯性的捡起来放在垃圾桶里！
虽然大家都会不屑的说都是小学生做的，但是想想，如果我们做不好小学生做的事，那我们有什么资格说自己是成年人呢？
所以，大人小孩都要真的保护环境，从我做起！
以什么爱为主题的作文篇10
《爱的教育》整本书用朴实、晓畅的语言描述了一个个富含道理的小故事，100篇文章围绕着爱的主题，描述了主人公“恩里科”身边发生的小事。有78篇是他的日记、十篇父亲、母亲、姐姐在他的日记写得道理，书中的爱是：师生之情、父子之爱、朋友之谊，还有12篇爱国每月故事。
这本书整整影响了19、20、21世纪三代人，对普通人纯真心灵的热忱赞颂。主人公成绩虽说不怎样样，可是在父亲、母亲、同学和教师的关怀下，他的心灵必须是纯洁的，作者用了十年左右的心血，完成这本《爱的教育》。我对这本书很有感触，教我学会爱国，学会感恩，见识到各种各样的人，我觉得主人公恩里科真幸运，有个爱他的父母，有个爱他的教师，有个异常关心他的姐姐，还有一群群友好的同学。我觉得恩里科自我也真好，不歧视残疾人，对同学热情，对同学也很大方。
假如我是恩里科，我会好好地孝敬肯为我付出一切的父母，不让他们担心。我会对谆谆教导我的教师说一声：“多谢您，教师。”会对我的同学一个大大的拥抱。其次，我要提高学习成绩，不要让教师为而我担心，把做过对不起父母事一一排列出来，每个都反省过去，忏悔过去。把自我完美起来。