环保作文优秀500字
同学们：
我今天发言的主题是《保护环境，珍惜地球》。
我们生活在地球上，因为她是我们能生存的地方。我们离不开阳光，离不开植物，离不开氧气，也离不开水。
可是同学们知道吗?地球这位母亲的身上的绿，正一点一点地变黄，科学家们测算，在不久的将来，母亲的绿色会消失，我也曾作过一个真实的梦，梦见全球已被沙漠化，一眼望去，只能看见无边的沙子和黑色的天空，而我向一架飞船走去……
可是同学们知道吗?母亲将面临一场灾难，全球气候变暖，南北极冰雪融化，海平面升高，大地淹没，南极上空出现臭氧空洞，空气一点点的流逝，动物大量灭绝……
可是同学们知道吗?我们可以直接利用的水只占世界总水量的十万分之七，可以说是微乎其微。可是这些水害不断地被污染着，大地上水的颜色，正不停的变换着……
我前几天看电视得知，在长江里，中国独有的中华鲟已经绝种，令几十代中国人自豪的活化石已从我们眼前消失。
我有一个愿望，我要一个三色地球，水是蓝色的、大地是绿色的、云是白色的，森林覆盖率是，蓝天和白云和谐的搭配着，只有诱人的绿色的大地。
让我们保护环境，珍惜地球，不让最后一滴水是人们的泪水，最后一口气是人们呼出的二氧化碳。为三色地球而努力学习吧!
环保作文优秀500字篇2
敬爱的环保局的工作人员;
您好!
常言说得好：保护环境，人人有责。”现在人们生活水平提高了，但是，人们却因为此浪费资源。据统计，全国50%江河水流量减少，受污染;1/3土地面临沙漠化;很多地方严重缺水;我国大面积森林被砍伐……
在我们日常生活中，水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人却不知去向;开着电灯、电视，空调房间里却长时间空无一人;生活垃圾不分类造成一些可回收资源浪费无法再回收使用;笔记本被随手扔进垃圾桶却只用了几页……你是否想过，自然资源是有限的，这些看似生活中的小事，却会给人类带来严重的后果。
为此，我想向大家提出以下几点建议：
一、尽量少用塑料袋，习惯用菜篮。不用一次性筷子、手套。
二、节约用水。我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。不要开了水龙头就忘记关，要意识到“不要让水龙头孤独地流泪”。
三、请将再生资源分类回收，注意及时回收废塑料制品。
四、保护资源。不浪费电、爱护草地。
五、组织植树活动，让大家一起来植树造林。
如果照这样做的话，我们的地球家园就会变得更加美丽.富饶!
建议人：杜祎璇
__-2-17
环保作文优秀500字篇3
尊敬的村支部的各位领导：
你们好!
我是丝瓜小学四年级的一名小学生。我已经在这所学校学习、生活了六年了。我看到这几年我们学校的变化越来越好。从学校的平房到楼房，从地上的土路到柏油路，从没有路灯到高高的、闪闪发光的路灯。这些好的变化都使我非常高兴，觉得很自豪。但是，我有时也会看到在学校外面总有一些人在做对环境有害的事情。例如：我们学校旁边有一个环境又好、又美、又清澈的一条小河，可是，近年来却有很多很多的人往这怀有环境美好的小河里扔垃圾，导致环境的大面积污染。为此我提出建议：
1、要让村民们增强环保意识，让我们知道幸福生活的来之不易，还要让村民们知道，保护水资源，人人有责。有限的资源，无限的循环。如果我们用自己全部的力量和情感来保护水资源，那我们村的环境就会变得更加整洁美丽了。
2、不要把任何东西都往小河里扔，这样就不会造成河水泛滥了。我们要做到：文明一小步，道德成长一大步。让我们一起珍惜自然资源，共营生命绿色吧!
环保作文优秀500字篇4
当今世界产生了一系列的环境问题，全球气候变暖、臭氧层的耗损与破坏等现象给人们的生活带来了不好的影响。
所以现在我们应当拾起对周围环境的爱护——“节约，环保从我做起。”以前还在电视节目上看见了一张特别有创意而且很环保的图片：小盆栽上连着一根铁棍，铁棍顶端有个钩，下雨天来到室内，可以把伞挂在钩子上，这样一来不会因为下雨，把周围弄湿弄脏，而且还能为小盆栽提供水源。洗手擦肥皂时，要关上水龙头。不要开着水龙头用长流水洗碗或洗衣服。看见漏水的水龙头一定要赶紧拧紧它。电器每次使用完毕，应当把电源插头拔出，用完家电都应该关掉开关。夏天最热的时候空调，每次只开半小时，温度设定在25度，半小时后改用电风扇，如果屋里又热上来，再开半小时的空调，如此循环往复，既凉快又省电。身边有很多的小事，只要我们留心就会做的更好。
除了要自己做个环保的人还要不断地加大对环境保护的宣传力度，使市民真正认识到不注意环境保护的危害。让他们真正地了解到环境保护的重要性。营造绿色家园应成为全社会的共识，每个有责任心的公民都应该时刻把节约、环保放在心上，并身体力行地做节约、环保的使者。
节约、环保从我做起!
环保作文优秀500字篇5
节约用电，就是让光明用存;节约用电，就是让黑暗远离我们;节约用电，就是让我们的生存有了保障;节约用电就是为我们前进的道路点了一盏明灯;节约用电，就是让光明充满整个世界------没有电，我们将无法工作`无法学习，甚至无法生存。
没有电的滋味，我可是有亲身体味的。刚放寒假不久，我正在家里写寒假作业，忽然间，眼前一片漆黑，伸手不见五指。原来是停电了。我在家里摸索着，找蜡烛在哪儿，由于写作业心切，一慌忙，没看见路，脚一滑，摔倒了。啊，好疼呀!’’我急忙顺着墙壁站起来，一步步地挪移，就像一个睁眼瞎似的，毫无目的地乱走，好不容易找到了装蜡烛的抽屉，终于找到了蜡烛，然后又顺藤摸瓜，找到了打火机，把蜡烛点着，啊，终于感到一点儿光明了。’’我心里万分欣喜。正当我那着蜡烛回房写作业时，啪’’的一声，灯亮了。万缕灯光射开去，顿时屋内如白昼一样光明，我高兴得一蹦三尺高，那种喜悦的心情是不能用语言来形容的。啊，终于来电了!’’这次停电风波使我第一次深深感受到：有电真好啊!
有电真好啊!电使我们能够正常地工作，电使我们感到光明，电使我们快乐。但在快乐之余，我们是否应该想到这样一个问题呢?如果没有电，我们会怎样呢?
想想看，我们全世界共60亿人，如果每人节约一度电，就会有60亿度电可以供人们使用，这是个多么令人深省的数字啊!因此，我们要从现在起，更加节约电，我们才会有一个更加美好的环境和光明的世界!
环保作文优秀500字篇6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是来自x年级x班的__。今天，我演讲的题目是《清洁校园，爱护环境》。
同学们，春回大地，万物复苏。小草发芽了，树木变绿了，同学们穿上了轻薄、鲜艳的单衣了。我们的校园里到处闪动着亮丽的身影。看，我们的校园多美啊!美的环境给人以美的享受，美的环境让人心旷神怡，在美的环境里读书、学习，是一种快乐，更是一种幸福!
作家说：环境是心灵的港湾;画家说：环境是灵感的源泉;军事家说：环境是制胜的法宝;教育家说：环境是塑造人的摇篮。我们学生说：环境是保证我们学习的重要条件。
同学们，我们都知道环境对于我们的重要。可是，我们校园的操场上却飞扬着各色的食品袋;我们校园的楼梯间却躺着片片的碎纸屑;我们校园的花丛中却睡着无忧无虑的饮料瓶;我们校园的水笼头却时常哗哗流个不停。古人有云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。而校园里出现的这种.种现象，不正是我们不经意中所做的一件件小小的不文明的事吗?
同学们，我们播下一个动作，便会收获一个习惯;播下一个习惯，便会收获一种品格。我们每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明的学生。管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。我相信，我们这些祖国的花朵一定会为自己营造一个宁静、有序、有着优美环境的校园!
我的演讲完毕，谢谢大家!
环保作文优秀500字篇7
环保局的叔叔阿姨们：
你们好!
我是濮阳市油田一小一名普通的小学生，我平时最喜欢到新蕾公园的马颊河玩。以前，马颊河清澈见底，有的人在河边钓鱼，有的人在河上划船等等。
但是，最近几年来，马颊河日益衰竭：河水变得浑浊不清，鱼儿的尸体漂浮在水面上;各式各样的塑料袋漂浮在河面上;垃圾堆在河岸上。经过河边，就会闻到一股股刺鼻的臭味。
我去马颊河玩的次数越来越少了。经过几周的调查，我发现了出现这些问题的原因：马颊河的上游有一座造纸厂，把没有经过处理的污水排进了马颊河;有人随手把垃圾和塑料袋扔在了河里;卖菜的小贩们把一些烂菜叶子直接丢进河里;还有我们的生活污水也经过几个大管子排进河里。
通过我的调查，我想提几条建议，改变马颊河的现状：
一、让造纸厂把污水经过处理在排进河里，也包括我们的生活污水也要经过处理。
二、找几个人在河边巡逻，对往河里扔垃圾的人给予适当的惩罚。
三、多在河边立几个垃圾桶。
四、树立警示牌，分发一些关于保护马颊河的宣传单。
五、清除河岸上的垃圾，并排进一些干净的水。
我的建议就是这些，希望你们能够采纳我的意见，让大家都来保护马颊河，使明天的马颊河变得更加美丽!
环保作文优秀500字篇8
一、活动目标
环境保护对于科学发展，协调发展，构建和谐社会、和谐校园具有十分重要的意义，环境保护、教育为本、环境教育是环境保护的一项重要工作，也是学校教育的重要组成部分。青少年是祖国的未来和希望也是未来环境的主人，所以我们要教育学生树立热爱环境，保护环境，与自然和谐共处的绿色文明意识，学校利用“3•12”植树节开展主题队会，出一期黑板报，举行一次征文比赛等活动，加强环境保护教育工作的开展。征文比赛活动方案如下：
二、活动组织
组 长：李绍胜、赵小定
副组长：王明景、段贤兵
组 员：丁庆进、周宗友、罗小玲、吴世霞、各班主任
负责人：段贤兵
三、监考组
组长：王红
成员：王红、刘小平
四、评委组
组长：程保红
成员：程保红、王亚男、李唐、吴世霞、胡巧娜、葛婷婷
五、统分组
组长：丁庆进
成员：丁庆进、罗小玲、潘亚娟
六、比赛安排
1、比赛时间：20__年3月12下午课外活动
2、比赛地点：三(1)班教室
3、举办单位：肥光小学
七、比赛要求
1、肥光小学3—6年级每班推选5人参加比赛
2、比赛以“环保伴我行”为主题，内容可以围绕发生在自己身边的或身经历的环境保护的事来写，题目自拟。
3、比赛时间4：00——5：30
4、学生自备钢笔或水笔，比赛用纸学校提供。
八、比赛奖项设置
1、比赛分中(3—4)、高(5—6)年级设个人和团体奖。
2、个人奖：中、高年级设一等奖各1名，二等奖各2名，三等奖各3名。
3、团体奖：中、高年级各一名。