描写校园的作文300字

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今天,葛老师请我和何易郴来当小老师,讲解《赠汪伦》这首诗。我来讲的时候,我还叫了”上课“,感觉像是真的老师一样。刚开始我还有一点紧张,可是慢儿慢儿的我就适应了这种环境。我先说:”《赠汪伦》的作者是唐代的大诗人李白。“我问大家:”请问哪位同学知道“赠汪伦”是什么意思?“我叫了一位同学回答,同学回答后,我说:”这位同学回答的非常好!“接着,我边向同学们提问,边讲解,还和大家有感情地朗读了这首诗。

最后,我向大家说:”谢谢大家!我讲完了。“

我觉得当小老师特别有意思,我期待下次还能当小老师。

描写校园的作文300字篇2

两年的学习生活,我和班里的同学走过了陌生到熟习,又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和蔡哲飚同学之间相处的一些事情。

我和蔡哲飚从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀,很值得我学习。他为人诚实善良,乐于助人,常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。

我记得有一次,正在课间里作数学卷子,有些地方我就是绞尽脑汁也不会做,急得直挠头。他过来说:我帮你看看吧,他接过卷子思考了一下说:你可以把这道题分解开来做,然后再这样做,当时我并没有理解他的方法。他就不厌其烦的耐心教我,直到我明白为止。像蔡哲飚这样乐于助人的例子还有很多呢!

在班里的同学中,我很敬重蔡哲飚为人,他不工于心计,善良纯朴。他不花言巧语,诚实可靠。李梓奕平时尊师重友,很善待自已的同学和帮助同学。能在他的帮助下,我相信在不久的将来,肯定会在各方面前进一大步的。

描写校园的作文300字篇3

我的学校是灵宝市第一小学,他在新区第一人民医院的东边。我在学校学习已经两年多了,我的学校非常美丽。

校园的早晨静悄悄的,我能听见小鸟欢快的叫声和风吹树叶的沙沙声。操场上、篮球场、跑道上一个人也没有,好像一切东西都还在沉睡中一样。

课间,校园非常热闹,64个班的同学排着整整齐齐的队伍来到操场,准备做操。广播响起来了,同学们胳膊伸得直直的,踢腿时踢得高高的,一个个都像精神抖擞的运动员。做完操,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的跳皮筋,大家玩得可开心了!

下午,要放学了,同学们又排着整齐的队伍,喊着口号走出校门。做值日的同学不一会就把教室打扫的干干净净,他们真是干活的小能手。

我非常喜欢我们的校园,我们的校园真美!

描写校园的作文300字篇4

我有好多布娃娃,我分别给它们取了名字。今天,我写完作业,家里没人玩儿,我就当小老师,给我的布娃娃们上课。我先把一张白纸贴在门上当黑板用,小板凳成了我的讲桌,讲桌上是讲课用的课本和一把小尺子教鞭。

然后,我把布娃娃一个一个的摆在床上。看!我的学生们坐的多端正!

开始上课了,我先在”黑板“上出了一道算数题”3+2=?“。我问我的”学生“:”有谁会算呢?“可是谁也不举手。没办法,我只好跑下去,把我最喜爱的布娃娃”牛牛“的小手举起来,我又替她尖声的回答到:”这道题等于5!“。然后,我再跑到讲桌前,点头表扬我的学生回答正确。就这样,我跑上跑下,玩儿的可开心啦!

我真希望自己快点长大,那样,我就可以当一名真正的老师了

描写校园的作文300字篇5

今天我去上舞蹈课,在上课的时候,陈老师来到我的面前,跟我说:”今天,你来当小老师,好吗?“,我以前看别人当小老师,我想哪一天我也能象他们一样当小老师多好呀。

今天,终于到我要当小老师了。开始时,做了侧压脚、开胯,开胯时,老师帮助别的小朋友,而我就不用老师纠正的.。老师还说:”要象小老师一样。“到了做青蛙动作时,陈老师就坐在有些小朋友的屁股上,有些就痛的哭了起来,我想,我是小老师,我可不能哭,我不但没有哭,老师还夸我做得棒极了。我都笑死了,很快就到了下课时候,老师给每个小朋友一块糖,由于我是小老师,老师奖励我一个蝴蝶结,我心里高兴极了,我要好好练,下次争取还要当小老师。

描写校园的作文300字篇6

前几天,我们在多媒体教室观看了《校园安全教育》的影像后,学到了许许多多的安全知识。

我们身边也有过许多不幸的事情发生,有时,因为一些小事处理不好,缺乏安全意识,就造成了不可收拾的后果,所以,我们要重视安全,了解更多的安全知识,学会自我保护。当我们遇到灾难时,不能慌张,必须要持续冷静,用适当的方法自救或向他人求救。

里面的事件看似不重要,但是却给我们带来了危害!

--事件:如果不按顺序走路、上、下楼会踩伤

卫生:如果吃东西不洗手,不洗瓜果蔬菜会生病。因为病从口入。饮水要喝开水,不能喝自来水等不干净的水,长期喝这类水胃会不舒服,生病。

《安全教育》给了我一些安全的知识,在我们生活的每一个角落里,其实每时每刻都会有危险,只要你稍不留意,它就会遇到危险,受到威胁。

描写校园的作文300字篇7

读小学以来我最好的朋友就是我的同桌陆天洋。我们除了在一起玩,还常常一起探讨学习上的问题。

每次一下课我和陆天洋一起探讨动漫人物,好为人物设计服装。上课的时候,如果她忘带文具了,我就会主动借给她。我们俩在学校是形影不离的。

有一次上体育课,有一位同学不小心打到我的脸,我感到很痛,手捂着脸,眼泪都要流出来了。她见了连忙跑过来轻声轻语地安慰我:“别伤心了,别伤心了,一会儿就不痛了。”她轻轻地搀着我的手,把我扶到了操场边,选了一块干净的地方让我做下。她掏出餐巾纸,细心地为我擦去泪痕,说:“你坐下来好好休息一下。”说着她也在我身边坐下,我有些过意不去,说:“你去打三毛球吧,我休息一会就没事了。”可她执意不去:“我也累了,就让我在这休息吧!”她就是这样细心、周到的关心我,所以我把她当作最好的朋友。

我和陆天洋的这份友谊一定坚持得住时间的考验,我们的友谊也会越来越深。

描写校园的作文300字篇8

夏天悄悄地离开了,带走了漫长而又充实的暑假。秋天悄悄地走来了,带来了紧张而又快乐的新学期。

早晨,太阳公公伸了伸懒腰,慢吞吞地从钱塘江面升了起来。雾气渐渐散开,露水在阳光的照耀下像珍珠一样闪闪发光。草坪里的小草已经显出枯萎的迹象,但还是挺直腰板和老师同学打招呼。上课铃响了,同学们安静地坐在座位上,认真地听着老师讲课。教室里除了老师讲课的声音和粉笔发出的吱吱声以外,没有一点儿声音。下课了,走廊上顿时人声鼎沸,到处洋溢着同学欢乐的笑声。中午,全校的同学都聚集到了食堂,使原本冷冷清清的食堂顿时热闹了起来。整个食堂被勺子和饭盆的碰撞声所充斥。下午,太阳慢慢地向西边的山坡移去。

体育课时,太阳好像和我们作对似的,晒得我们的额头上不停地滚下豆大的汗珠。跑累了,在树荫下打个滚儿,别提多有趣了。傍晚,夕阳西斜,学校没有了白天的欢声笑语,好像整个校园都睡着了似的,准备迎接崭新的明天。

描写校园的作文300字篇9

近些天来在我们学校发生的事有很多。那天,一帮六年级的人成群结伙的去打我班同学,看到了我班同学就揍。把我班那个高个同学的脸打肿了一块,腿掉了一块肉。那个同学的父母来了后告到了学校,把那些打他的同学的家长也找来了之后学校跟那些家长说:“好好管管你们家孩子!”个个家长都点头答应。

可是只有一个家长跟她家孩子说:“告诉你,咱不能让别人欺负着谁欺负你你就揍谁,揍坏了咱家有钱咱给治!”刚说完这几句话那个高个的家长就不愿意了,抡起拳头就揍,幸亏校长及时做调解工作才防止了更严重的事情发生。

唉!现在的孩子都被家长给惯坏了!

描写校园的作文300字篇10

周一的早上,我很早就来到了少年宫,既高兴又紧张。因为今年暑假少年宫有中国舞九级考试。而我早在去年就考过了中国舞最高级十三级的考试。因此舞蹈老师让我来给九级的考生们进行舞蹈示范。

刚开始,我和大家都不熟,但很快在音乐声中我们就成了好朋友。在老师的带领下,我站在队伍前面,做着各种舞蹈动作。老师告诉后面的同学,做不准的动作看”小老师“,我心里非常高兴,不停地帮其它同学纠正动作。这一上午过得真快呀!中午姥姥来接我时,我还真不想离开,当老师的感觉真好呀!我想,今后我要更加努力学习,争取长大了,做一名真正的好老师!

描写校园的作文300字篇11

当太阳冉冉升起,当铃声回荡在我的耳畔时,我的一天的校园生活开始了。

我和几位舍友相互抱怨:“哎,天天这么早。”是啊,天天这么早。我们眨着惺忪的睡眼来到教室读书,可是,那驱不走不走的睡意仍围着我们打转。当响起了音乐,老师走上讲台时,就意味着我这一天的学习生活开始了。这一天有什么特别的呢?没有,无疑就是上课,下课。经过一天紧张的学习,终于到了傍晚,看到叫我起床的阳光正在缓缓落下。这时的阳光已经没有了早晨的朝气,更添了几分凄惨之意。

上课铃再次想起。两个小时的晚自习让我感到无趣,我犹如过了三年五载,好漫长,好漫长。今天晚上,月残星稀,仿佛月亮都有了生命......

回到宿舍,写作业。“写作业的小姑娘,作业像天上的星星数不清......”

描写校园的作文300字篇12

在校园中,最宜人注目的是操场上的小草,春天,校园的花坛里虽然还没有开满鲜花,但绿油油的小草已探出了头。微风一吹,小草就摇摆着自己的身子,快活地唱着歌。

“野火烧不尽,春风吹又生。”去年操场上还是光秃秃的泥土地,今年春天,操场上仿佛铺上了一层绿色的地毯,十分鲜绿。

暴风雨中,茁壮的树苗被连根拔起,五彩缤纷的花朵也花残叶败,唯独小草,靠着新联和坚持,战胜了风雨,赢得了最终的胜利。风雨过后,娇嫩的花儿和碧绿的树苗早已消失得无影无踪。只有小草,依然站在那儿,享受着风雨后的阳光。

这就是校园最美丽的一角——小草。

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