以对手话题的作文800字
有这样一个故事，一个国家有一个濒临灭绝的老虎。来观赏它的人络绎不绝，可是渐渐地老虎的管理员发现一个问题，动物园给老虎的肉，它一口都没吃，体重直线下降。他把这个严重的问题向园长汇报，园长把这个问题向国家领导人汇报，国家领导人把所有的动物学家招来，向他们问这是怎么回事，科学家们认为是老虎的成熟期到了，需要其它的老虎来交配。于是这个国家不惜花重金从另一个国家运来同种老虎来与它交配。这只老虎来了以后，以前的那只老虎精神状况明显变好了许多。可惜好景不长这只老虎又不吃不喝了，在国家领导人急得不行的时候，这时候有个老人对国家领导人说：“你放几只狼进去就行了”。国家领导人连忙命人放五只狼进去，果然老虎听到狼的嚎叫声后，不但不吃动物园的肉，而且还下山捕猎，经常发出一声声虎啸。
在狼进入老虎的领地时，老虎发现它的对手来了，就不会在消沉。当一个人处在登峰造极的地步，如果没有对手的话那么这个人就会看穿世间的一切，不敢保证他不会寻短见。因为他在这个世上没了对手，那么活着还有什么意思呢?不如一死了之。
回顾历史，周瑜便是很幸福的了。上天赐他一个诸葛亮，周瑜却把诸葛亮当成了一座难以翻越的高峰，在一次次的比试中，周瑜却渐渐失去了信心，竟发出了“既生瑜何生亮”的叹息，殊不知诸葛亮是上天派来和你比拼的，最后却被诸葛亮三气而死。唉，真是可悲!试想假设周瑜换一种心态去面对诸葛亮，那么最终被气死的是不是诸葛亮?
朋友，在这个大千世界，你将会遇见各种各样的对手：学习上的对手，工作上的对手，乃至社会上的对手，他们就像一面镜子，来折照你的一举一动。有了对手这并不可怕，关键在于如何去面对，将对手看作一道关卡，而你就是闯关的人，穿过去你就会大红大紫，穿不过去你终生将生活在他的阴影里。
让我们以最真诚的微笑来面对对手，让我们的生活更加多姿多彩。
以对手话题的作文800字篇2
没有对手，就没有动力，我永远感激对手。
——题记
“这一段，5分钟，然后咱们就检查!”老师在讲台上，布置好了任务。激烈的背书大赛缓缓拉开了序幕，空气中充满了火药味儿。
我的目光死死的盯着书，嘴巴快速地读了起来，一句句描写在我的脑海中一闪而过。时间飞速的流逝，转眼间，要检查了。我站起来，自信满满的向李雨蓓背诵。很快，就背完了。我连忙看向对手甄嘉欣，可正当我要向他炫耀时，却见他已经悠然自得的坐在位置上检查着李琳洁。天神!我，就这样，输了?没办法，事实就是如此，只能下次努力了。我一屁股坐下来，听李雨蓓背起了课文。
都检查完之后，我回头看向甄嘉欣。只见他一副轻松自在的样子，看到我之后，还开心地比了个剪刀手，脸上满是喜悦，意思是说：“哈哈!我比你快!我赢了!”“嗯——不行!”我猛地转过头来，他!激起了我的胜负欲!
第二轮背诵开始了，这一次，我拿出了比上一次多一百倍的认真，仔细背了起来。好像一艘火箭，而他!我的对手!就是那永远也烧不尽的燃料!我始终觉得，好像有什么东西，一直在后面追赶着我，追得越来越紧，越来越紧……我要勇敢的向前冲!一直冲过终点线!
闭上眼睛，努力回想，课文中的段落似乎已经刻进了我的脑袋中，一个个的宋体字，是那样清晰可见，一句句精彩的描写，是那样熟悉不过，我!已经背得很熟了!
“检查!”老师一声令下。我“霍”地站了起来：“蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑的嘴角……”眼睛死死的盯着李雨蓓，嘴巴像个小马达，一刻不停地背了起来，一段精彩描写，也如流水般流了出来。最终，我比甄嘉欣提前两秒背完，看着他站着背书时的情景，我的心中别提多开心了!
没有对手，就没有动力，没有他，我也不可能背的这么快，生活需要对手，我永远感激对手!
以对手话题的作文800字篇3
有人说：人是上帝造出来品尝酸甜苦辣的。是呀，在我的成长道路中，有成功，有失败，有批评，也有鼓励，这些鼓励有来自父母的，老师的，而我今天要来说一说来自对手的鼓励。
那是二年级的时候，我代表学校参加怀化市的三独比赛，当时我的心里忐忑不安，虽然我的钢琴水平在同龄人中还算不错，可是我也不敢保证每次稳拿第一，因为我一直有一个旗鼓相当的对手——杨凯。
杨凯这次的参赛曲目是贝多芬的《月光奏鸣曲》，而我的参赛曲目是海顿的《D大调奏鸣曲》，在难度上有一定差异，这下我就更紧张了。
“请9号选手上台演奏”，看到选手上场的那一刹那，我一怔，是对手杨凯，我的心里一下闪过一个念头——祈祷他出错，只要他一出错，如果我能正常发挥，一定能打败他，我专心地看着，心里在暗暗地诅咒，同时心里也像有无数只兔子怦怦直跳!就在这时台下响起了雷鸣般的掌声，他弹完了，他顺利地弹完了，我顿时失落极了!
当听到主持人说：“请12号选手上场”时，我的心再一次提到了嗓子眼，穿着高跟鞋的脚颤抖着，不受控制地颤抖着……
就在这时，一个温暖的声音传入我的耳边：“加油”!我的心先是一阵剧烈地抖动，后来是一股暖流涌上心头，随之而来的又是一种不能言说的惭愧，他把我当朋友，而我却把他当敌人，我的心又一次剧烈地抖动!听到来自对手的鼓励，我冷静下来，深呼吸了两下，平复好心情，从容不迫地走上台!在台上我尽情的享受着音乐，以超强的音乐表现力赢得了评委及观众的高度赞赏，最终我取得了钢琴演奏的第一名。
当听到成绩的那一刻，我向杨凯投去一个感激的微笑，他亦真诚地祝福我!也在那一刻，我长大了，这不仅是一次比赛，通过这次比赛让我明白了如果心存善意，会让爱贯穿心田，如果心存恶意，只会让嫉妒的杂草肆无忌惮的在心田中生长。
以对手话题的作文800字篇4
没有目标的人生是不完美的，人生就是个激励进取的过程。竞争对手将会成为我们成长路上最好的伙伴，亦“敌”亦友地陪我度过美好的校园时光。
自从进入紧张的复习阶段，班主任徐老师便为我们班量身定制了一套“PK计划”。当徐老师提到我的PK对象时，我满以为会给我安排一个成绩优秀的同学，谁料到现实给了我一下重重的回击——我的“PK对象”竟然是曹沁橼!
莫非我只有这么点能耐吗?不过转念一想：曹沁橼善良能干，平时总是带着温和的微笑，虽然成绩并不拔尖，但却是个惹人喜爱的学生。想到这儿，我心中不知为何还有几分沾沾自喜，毕竟这样我可是占着先机呢!
接下来的一段时间，我始终保持胜场，无论是默写还是考试，都遥遥领先。在一次课间，我意外注意到一些细节。下课时，同学们都“低眉顺眼”地写着手中的《小古文》，这时，徐老师走进来，朗声说道：“课代表来发默写本。”可大家都充耳不闻，继续奋笔疾书，只留下“沙沙”的写字声作为回应。而在老师想要点名时，曹沁橼快步走向前接住了那堆本子，然后连忙投入了下一轮的工作中，她那行云流水般自然娴熟的动作，无一不是在证明这件事她已做了无数次。我的心不由颤抖起来，发出了敬佩的共鸣，心中对她的定位提高了不少。
不久前，徐老师又“发明”了PK表格，就是要把自己和PK对象的成绩都记录下来，时时比较，共同进步。当老师询问有哪位同学觉得自己对手太强时，我下意识将目光向她投去。只见她低着头，牙齿咬着下唇，脸色很不好，原来是一旁的同学正怂恿她举手。可是她只是头越低越下，脸越涨越红，却始终没有将手举起来!我回过头，心湖的波澜却无法就此平息，那敬意如点点冰晶结上我的心头，给我以鼓励。她的“大无畏”精神是多么可敬呀!我比起她就要更加努力，免得真被她赶超过去。
好对手不一定表现在好成绩，也许会因其良好的品行而脱颖而出，让我们互帮互助，共同进步!
以对手话题的作文800字篇5
一叶轻扬的小舟，只有千帆竞渡，才有乘风破浪的无畏勇气;一朵娇艳的玫瑰，只有百花争艳，才有沁人心脾的幽香。人，需要激烈的竞争，才能释放出自己的潜能。
我是个绘画能手，在班级中一直首屈一指，根本没对手，时间长了不由沾沾自喜。直到那次比赛，我才真正明白“对手”的含义。
画室的黑板上，赫然摆放着两张“不相上下”的风雨荷花图，台下不时传来老师评价的声音：“还是顾然的好一点，一看就知道临摹过许多大师的画作，把风雨中荷花的柔美以圆润的线条表现出来了，非常棒!”“雨倩的色彩用的恰到好处，但那笔直的线条显得过于生硬。”台下议论纷纷，明眼人都能看出，顾然的画更胜一筹。我呆呆地坐着，像个木头人，望着自己的荷花图，那一句句一针见血的点评刺痛着我的耳膜，泪水模糊了我的双眼。抬头望向顾然，隐约见她的嘴角流露出一丝胜利的嘲讽。从那刻起，我心中默默地把她当成竞争对手，下定决心要刻苦练画，超越她。
暑假的清晨，天边刚刚泛起鱼肚白，我便带上画册来到公园的荷花池前，开始专心致志地观察起荷花来;傍晚，天空披上晚霞时，我仍坐在荷花池前，拿一支笔，静静地勾勒着流畅的线条;夜晚，皎洁的月光陪我，闪烁的星星伴我，我还在仔细琢磨着月光下的荷花。
我望着一张张与池子里的荷花相似度很低的荷花图，多次想要放弃，可我的脑海里又浮现出她那得意的微笑，我对自己说：“我要超过她!”整个暑期，我起早贪黑，每天都在认真练习，即使是雨天，荷花池前依然有我的身影。
就这样持续了两个月，我的荷花画得比以往更加惟妙惟肖了。看，在我的画面上，风雨中的荷花像一位羞答答的大家闺秀，几滴雨水在碧绿碧绿的荷叶上滚来滚去，宛如圆润的珍珠，粉红的荷花与碧绿的荷叶相得益彰……
我满意地看着这荷叶图，欣赏着行云流水的线条，心想，现在的胜负已经不重要了，因为我已超越了自我。在校园里，我看见了那个熟悉的身影，我知道，她是我曾经的对手，更是我不竭的动力。我跑过去，在她耳边轻语：“谢谢你!”
对手，曾经击碎了我无比绚丽的梦，给予我的却是莫大的激励和成功的喜悦。感谢你，对手!
以对手话题的作文800字篇6
对手无时无刻不在你的身边眼前出现，或是学业上优秀的同学，又或是生活中过不去的一道坎。但邂逅对手又何尝不是一件美好的事情呢?
曾和同学讨论过这个话题，犹记得这位同学说：“我讨厌对手，因为他们阻碍我变得更好，使我不能一帆风顺。”我那时只是一笑而过，却并不苟同他的观点和看法。
进入高中以来，英语逐渐变成了我的拿手科目，我开始对英语投入更多的时间和努力，为了不让老师失望，不让自己失望。我比之前更在意学业中的任何一次分数，默写，考试，或是平日的作文练习，我始终认为态度决定了一切，态度先于能力。我只顾看着自己的考卷，并未留意一旁的同桌，四周的学友。表面似乎一帆风顺，而我却在第二次的考试中遇到了对手，他考了班级第一。我在脑海中仔细思考着他的名字，却一无所获。他很少积极回答老师的问题，很少发言，竟考出了如此好的成绩。逐渐的，我开始关注他，下课时，他很少同其他人闲谈兴趣爱好，他总是默默地思考，他的一切学习都在脑海中秘密进行，无声地默默前进，默默的成为了先行者。后来，我发现他的词汇量非常广，老师问的问题他其实都知道，许多重要的知识点也都刻在他的脑子里。我开始对症下药地来完善自己，像一位老中医“望闻问切”一般仔细研究病情从而选出合理的药方。在后来的时间里，我确实在一步步前进，成就着更好的自己。
对手并非是一块绊脚石，有时更是一台推进器。他会在我们遇到困难时使我们更加坚定并有毅力地去攻克难关，在我们一帆风顺，志得意满时赶走我们的傲气。他就像语文的古诗词般，美好而又深邃，会给予我们起初的阅读障碍和当中想象联想的空间以及之后的感情共鸣和思想启迪。尽管有时会让我们想放弃努力，而又重新开始，调整自己。却也增加了我们面对困难的那一份不屈服。他存在的意义就在于使我们更优秀。
对手也是必不可少的，他存在于生活中的每个角落，等待我们去发现和攻克。对手有时也可以是自己，打破原有的自己，成就更好的未来。
对手就像午夜的蚊子，打破了他的美梦却也让他记得睡前要点蚊香。对手就像上学途中没来由的一场大雨，淋湿了你却也让你记得要时刻备一把伞。对手，也是我们成功的最后一小步，“行百里者半九十”。邂逅对手，就是邂逅更好的自己吧。
以对手话题的作文800字篇7
阳光透过窗棂照进了屋里，我倚靠在窗前，手中转动的棋子在金灿灿的阳光下闪闪发光。追溯光风霁月，一个个强劲的对手与我相遇。我庆幸，我拥有强大的对手;我希望，我有更强大的对手!
鸟儿婉转的歌声回响耳畔，我拿出棋盘，放好棋子，迎接比赛。正望着手中的棋子，对手迎面走来。
我拿起一颗棋子，谨慎地放下。他突然嘴角上扬了一下，连吃了我许多颗棋子。我的心里不禁紧张起来，扑朔迷离的局面映入眼帘，对手绝妙的下棋技艺更使我心头一振。
在酣战了几个回合后，我与他势均力敌。就在这时，我突然抓住了对方的失误，猛烈进攻，对手的棋子被堵得水泄不通，我不禁暗暗窃喜。在几番苦思冥想之后，我在进攻的同时密切注意严防死守。对手终于败下阵来。
望着对手的垂头丧气，我沾沾自喜，自以为打败了强劲的对手。举目窗外，几朵淡雅的花儿在微风中绽放，似乎在告诉我不要骄傲。
一边望着，脚步声却从远处传了过来，我明白，那是更强劲的对手来了。棋子在阳光下不断闪现，我渐渐处于劣势。一滴滴汗珠流了下来，对手却沉着冷静，一副稳坐钓鱼台的样子。我期待着化被动为主动，可对手却不给我任何反击的机会，我想方设法抵御对手的进攻，可对手的棋子却还是单枪匹马地冲了上来。
我不想认输，却不得不接受这个结果。在关键的一局，我输给了对手。
窗外的鸟鸣霎时间似乎比猿啼还要凄凉，我呆滞地望着窗外——我明白，还有许许多多比我强大的对手。只有把目光放得更远，沉着冷静地面对，才能打败强大的对手。
最后一轮，我握紧拳头，暗下决心一定要打败对手。那心烦的鸟鸣似乎不存在了，我也置身于棋盘之中。终于，双方棋艺几经切磋，我最终取得了胜利。但我并不应该因此而庆祝，在人生之路上，还有更加强大的对手在等待着我。
棋类比赛虽已结束，成长之路却是没有止境的，学海无涯，任重道远。此事已过三年，在这三年中，我又陆续与许多对手擦肩而过。我庆幸，因为有这么多强劲的对手陪伴着我，才使我在通向成功之路上不断成长。
在这个月明星稀的夜晚，我再次回想往事。追寻梦的足迹，我告诉自己：我渴望成为别人强劲的对手，更渴望拥有更强劲的对手!
以对手话题的作文800字篇8
你就如敲响的锣鼓，给了我力量;你就如波涛汹涌的海水，给了我前进冲击的动力;你就如梅花一样，让我学会坚强。经历了无数挑战，让我有了自信，感谢你—我的对手。
一次，老师向我们说：“因为就要考试了，你们要写上自己的对手与目标。就在这时，我抬头看着她，想起她的种.种行为让我敬佩。这时，我萌发了一个对手，就是她。我认定了，对手就是她。
在课堂上，她总是积极的举手发言，看着她，我也有了一股冲劲，去试着举手，不知为什么，我站起来，拿起本书，竟熟练地将文章内容说的如此好，老师向我点点头，同学们为我鼓掌，连我的对手也转头向我微微一笑，这时的我有了自信。
最让我印象深刻的是，在一次辩论赛中，我加入了进去。正当选手们都纷纷在热闹的议论中，一位选手站了起来，辩论了这是非对错，她就是我的对手，她很有经验地说了出来，毫无一点不会的样子，可正是这样，没有人敢反驳她，也没有人能反驳得过她，我也在思考着，可突然她叫我起来，要我来辩论，大家都用异样的眼光看着我，我在想：她是不是故意想让我出丑的，还是想让我……各种的想法让我陷于焦虑之中，我在想：她说得这么有理，我怎么反驳啊?突然，大家开始为我鼓掌，我当然不想让他们失望，于是我开始讲了，讲着讲着，我似乎有了灵感、动力，我用更加强的语言辩论。流利的说出所组织的语言。大家都惊讶了。“怎么可能，我也很奇怪。直到后来我才知道，“哦，原来她是想在锻炼我的胆量与勇气。
“感谢你，我的对手”。她就是小琪。“感谢你，我的对手，因为有你，我有了胆量。”“感谢你，我的对手，你让我不再惧怕这众多的同学，从此我不再胆小。”
真心地感谢你，我的对手。祝你的前程一片美好。感谢你的挑战，感谢你的鼓励，感谢你的激励。让我有了动力。
感谢你，我的对手!