高二生活中的人情味作文

| 思恩

周一早上,我起晚了。我一边披着校服,一边踩着连鞋带都没系的运动鞋,朝着车站的方向飞奔。我本以为公交车早已悄无声息地开走了,可当我到站时,公交车还在那里等着。车上的同学们早就等得不耐烦了,司机本来也想走了,但看到我飞奔的身影,他还是停了下来。我急匆匆地上了车,他也只是冷冷地问了一句:“这次怎么来这么晚?”我很不好意思地说:“嗯......起晚了。”他也没继续说什么,车缓缓地离开了公交站。

公交车有节奏地在公路上行驶着,不知不觉已经停靠在倒数第二个站了。同学们还是那样有秩序地上车,没人注意到马路上发生的意外。只见司机把头伸出了窗外,原来发生车祸了。我本以为司机只是看一眼罢了,因为车上坐着那么多同学,都要赶着去上早读课,他得在规定的时间内把我们送到学校门口。事实证明我错了,司机扯着他的大嗓门,对着旁边看热闹的人喊道:“看着干嘛?快去帮忙呀!”旁边的人这才反应过来,连忙跑去扶躺在马路上的小男孩。看着有人帮助那个小男孩,司机这才把头缩了回来,还是那大嗓门:“有谁认识那个小男孩吗?”一个小男孩说:“我认识!”“那你待会去学校,一定要把这件事告诉老师,并帮这个小孩儿请假。”安排好一切,司机总算放心了。公交车在规定的时间内到达了学校门口,我们下车时,司机还不忘叮嘱这个男同学一定要告诉老师。

就是这个早上,还是那大嗓门,改变了我对他的看法。

高二生活中的人情味作文篇2

我生在充满人情味的厦门,厦门是最棒的地方。

厦门的特产很多,但我最喜欢的就是丝瓜,当地的丝瓜有着和别的丝瓜全然不同的风味,炒这里当地的海鲜更是一绝,简直就是一道山珍海味。而且丝瓜对身体很好,所以我很爱吃。

这里也有许多的美景,而我对于广场最有感觉。我最喜欢里面的彩虹桥了,晚上,彩虹桥的灯开了,七彩的灯光照亮了整个广场,此时,我们全家会去那里散步,顺道欣赏着这里的美景,让平日紧绷的心灵沉澱一下。

在广场里,我们可以听到海水扑打岩石的声音,海浪打在大大小小的石头上喷得水花四溅,看起来很有活力;还有,当我站在道路上,徐徐的海风迎面吹来,夹带着一点海水的咸味,好像在陪我看海,真是舒服!

这里的海,是鱼的故乡,海里,有很多奇妙的生物,所以,渔夫会在这里的海边钓鱼、捕鱼,因为,有了大海的眷顾,每一次,都是大丰收。

这里还有许多特别的植物,比如:大榕树,榕树下可以乘凉,让人忘却所有的烦恼。

这里的美景好多,有空来这里走走,没出国也能享受出国度假的感觉,也是不错喔!

高二生活中的人情味作文篇3

在那茫茫大街上,有多少向路人乞讨的穷人?又有多少会向乞讨者施舍一点儿的富人?

当然,许多的富人不会施舍,可是为什么别的穷人却会施舍给予他们呢?因为,只有穷人才会帮助穷人。

我虽然出生在一个既不穷,也不富的家庭,可我见到穷人也会用一种可怜的眼神望着他们,不管到底是什么原因上街乞讨,能尽一份力的话就尽一份力吧!一次,街边坐着一个约十岁的小女孩,她背上背着一个约二、三岁的小女孩,她们看上去是姐妹俩。在她们前面已经站了两位小学生,我正巧和三个同学放学也经过她们面前,只见坐在地上的小女孩正低声地和那两位小学生说话,我们三人停下了脚步,小女孩说:“我妈妈带我们出来卖菜,可她却不知去哪儿了,她也没有电话,实在没办法,请大家帮帮我凑足车费,我要回家。”说完后不禁抽泣了起来,我的同伴说:“走吧!别管她,肯定是假的!”小女孩听了大叫:“怎么能说是假的,这种事怎么能是骗人的?”说完后,她大哭起来。看到这一幕,我不禁可怜起她来,掏出了口袋中仅有的三元钱递给了她说:“小妹妹,我只有这点钱,你拿去吧。”她听到后马上停止哭泣,放下背后背着的妹妹,一只手接过了我给的钱另一只手擦掉了眼泪,感激地说:“谢谢!谢谢!足够了,足够了,我们能回家了!”小姑娘收好了钱又背起了她的妹妹带着笑容满意地走了。

看着小姑娘带着笑容远去的身影,刹那间,我仿佛闻到了一个不同于平常而又经常闻到的味道:它就是人情味。我震憾了!人情味不是别的什么味道,是一种温馨而又甜美的味道。它经常出现在各种地方,比如,A不小心打破了B家的玻璃,可B知道A不是有意打破的,再说A又是一个小孩子家赔不起,便原谅了A;又比如C被D撞倒了,可C认为自己也有责任,所以并没有漫骂D,站起来拍拍身上的泥土,没事情一样走了。

人情味就像一盏灯,是可以让人互相理解的灯,是一盏令人产生可怜之心的灯,是一盏代表温馨的灯。

啊!人情味,触动我的心灵!

高二生活中的人情味作文篇4

在我上学路上,有两家餐厅,一家生意兴隆,天天座位爆满;另一家冷冷清清,顾客寥若晨星,不久便倒闭了。连我也很喜欢到那家生意兴隆的餐厅去,为什么呢?因为它飘溢着一种独特的香味。

记得有一天,妈妈有事要做,一早就出去了,我只好到外面去吃早餐。坐在餐厅的椅子上,我狼吞虎咽地把一碗面吃光了。我一抹油光光的嘴巴,准备付钱时,我发现自己忘记带钱了!我无可奈何,只好胆怯地走到老板面前:“我……我忘记带钱了,我回学校向同学借钱,放学时还你吧?”“什么?”店主瞪大眼睛,一副张飞吼长板桥的模样,“是不是想吃霸王餐?不给钱别走!”幸好,一个路过的同学看见了我,走过来,帮我付了钱。店主才悻悻地放我走了。从此,我留了个心眼,在书包里放了十块钱来备用。

又过了几天,我又到外面吃早餐。这一回我学乖了,到了另一家面店去吃。接待我的是一个慈祥的老太太,她还亲切地向我推荐好几款好吃又有营养的面条,我一看,并不太贵,便挑了其中一款。又一阵风卷残云之后,饱餐一顿的我准备掏钱时,才发现书包的拉链开了一个口子,钱包无影无踪,真是祸不单行!我只好又硬着头皮,胆怯地向店主诉说了自己的情况。“那你明天再给我吧!”老店主慈祥的声音让我有点吃惊,“我认识你,你每天都从这里经过。”

第二天,我又到那家餐厅吃早餐,特意地付了双份钱。我发现,来这里吃早餐的人很多。我想,大概是这儿有独特的香味吧。在那芬芳的面香中,沁透着一种人情味。

高二生活中的人情味作文篇5

那个空气中还弥漫着雾气的清晨,当她背着背包,拖着行李箱来到公交车站牌下的时候,才发现那里已经聚集了许多人了。公交车上人们大多是同样的打扮,他们背着行囊,带着这一年中不一样的收获,却都是向着家乡的方向。

——这就是春运的开始。

赶上了春运的车站里格外的拥挤,带着急切的心情找到人最少的取票机。许久以后,终于站到近前放身份证、取票一气呵成,仿佛离回家又近了一步。进到检票处仿佛就感受到了家的气息,说着熟悉方言的阿姨、同样背着行囊的学生、一张张和善的面孔,无一不让人觉得亲切万分。选一个靠窗的位置,一边听着民谣,一边听车上的叔叔阿姨们有些自来熟的聊着天。

到达县城以后,继续来到公交车站。上车后不久,又上来了一位眼盲的老奶奶,司机立刻起身把她扶到座位上,这让她有些惊讶。接下就听到他们说起这位老奶奶每一天都要坐一次这路车,而且只坐一站,好像是去自己的女儿家。这位司机每次都会很关照她,还会把她扶下去,嘴里还叮嘱着要注意安全。

这时候就感觉心中被什么东西填满了,在春运的路上,能遇到的最多的就是人,各种各样的人;最需要注意的也就是安全,交通上的安全。她想,正是因为有着像这位司机这样的人,我们才更觉得拥挤的春运路上是十分安全的,而人们的心中,都是对美好的向往。

车窗外弥漫着雾气,看不太清沿途的风景,她却觉得,真正的风景就是“家”这个字所带来的归属感和人情味。

高二生活中的人情味作文篇6

在我的学习生活中,令我印象深刻的人有很多很多,其中最令我记忆深刻的是在我小学生涯当中碰到的一位同学。

记得在我小学五年级的时候,一次期中考试是混班考试。由于我的疏忽,没有带齐所有文具。考试铃声一响,我就开始奋笔疾书,一刻也不敢耽误。写着写着,出乎我的意料,居然碰到了一道作图题。我根本以为考试不会有这类题目,所以没有带圆规。我一瞬间愣住了,后脊背一阵发凉,心想:完了!

我只好硬着头皮举手。监考老师走过来问我有什么问题。

“我没带圆规,我,我想借一个……。”

“啊?!考试不带齐文具?谁让你不注意?不许借!”老师生气地呵斥道。

我只好悻悻然地把头低下去。

时间一分一秒地走着,我急的不知所措。就在我即将绝望,准备放弃这道题转而做下一道的时候,坐在我后面的同学轻声叫了一声:“老师”。监考老师循声走了过来,问到:“什么问题?”

“老师,我做完了,我这有圆规,可以借给他。”

听到这声音我感觉宛如天籁之音,瞬间一股暖流从心中流过,仿佛一只温暖的手把我从地狱中拉了出来。

“嗯!”老师严肃地点了点头,我迫不及待的从后面的同学手上接过了圆规,心中满怀感激,但没机会表达,赶紧面对那道作图题开始解答。

在当时寒冷的冬日里,一想到后面同学伸出来的援手,我感到全身温暖,没有一丝寒冷。在这如及时雨一般的援助下,我顺利地完成了考试,并且取得了不错的成绩。

后来,我特意询问了我认识的这位同学的同班同学,从他的口中我得知到他平时就是一位乐于助人的人,所以跟全班同学都相处的非常好。通过这次打交道,我也和他成为了好朋友。和他的相处中,我也慢慢地从他的身上感受到了鼓舞,就像那句话说的“赠人玫瑰,手有余香”。当你无私帮助别人的时候,不但对方感受到了你的友好和温暖,自己心里也一定充满了向别人伸出援手之后的满足感和自我肯定。

在这之后,我也在别人遇到困难而我又有能力施以援手的时候尽量予以帮助,我发现我也感受到了帮助人的快乐,我的朋友也越来越多。所以现在回忆起来,与其说这位原先不相识的同学帮助我完成了这次考试,不如说他帮助我认识到乐于助人的重要性。

我由衷地感谢他!

高二生活中的人情味作文篇7

当我翻开《卖火柴的小女孩》这篇童话故事,津津有味地读起来时,就会被卖火柴的小女孩感动得流下了眼泪,我觉得她太可怜了。

在大雪纷飞的大年夜,她不能像其他孩子一样,开开心心地过一年一度的圣诞节,而要独自一人拿着火柴到街头叫卖。她的悲惨遭遇不但得不到当时人们的同情,反而受到欺侮和讥笑。我觉得当时的社会太没有人情味了,社会上人与人的关系之间太冷淡了,比那寒冬腊月的天气还要冷十倍。如果当时有一个人同情她的遭遇,有一丝的人情味,就会拿出一点吃的,那卖火柴的小女孩就不会被活活饿死了;就是拿出一件破旧的衣服,那卖火柴的小女孩也不会被活活冻死。

其实卖火柴的小女孩的要求并不高,她只希望吃得饱,穿得暖,拥有一个爱她的家。这一点对一个小孩来说是一点也不过分的呀!像我们每天都有爸爸妈妈陪伴,生活充满欢声笑语,也从不为衣食担忧,过着衣食无忧的生活。而她却只能流落街头,沿街叫卖,最后被活活饿死冻饿。

我想如果卖火柴的小女孩生活在我们这个社会,当大家知道她可怜的身事后,一定会伸出援助之手来帮助她,让她也和所有的小孩子一样,无忧无虑地生活,快快乐乐地过新年。

记得有一次,温溪小学有个小孩得了白血病没钱医治,我们全县小学生知道后,立即伸出援助之手,有的拿出自己的压岁钱,有的拿出自己的零用钱,有的还请求家长帮助,捐钱给那位小孩……

我真希望卖火柴的小女孩飞到我家,跟我一起快乐地生活。我一定会好好对待她,把好吃的给她吃,好穿的、好玩的给她吃穿。我相信爸爸和妈妈也一定会把她当作自己的女儿一样看待,让她快快乐乐地生活在我家里,享受着人间最美的人情味的关爱。

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